有三種物質(zhì)AC2、B2C2、AD4,第二周期元素A的最高正價(jià)和最低負(fù)價(jià)的絕對(duì)值相等;元素B的單質(zhì)能在C的氣態(tài)單質(zhì)中劇烈燃燒,火焰呈黃色,并生成淡黃色固體B2C2;元素D的負(fù)一價(jià)陰離子電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同,則:
(1)A、B的元素名稱分別為 、 .
(2)AD4分子其中含有的化學(xué)鍵類型為 鍵(選填“極性”或“非極性”).
(3)D的負(fù)一價(jià)陰離子的電子排布式為 ,B2C2的電子式為 ,屬 (填“離子化合物”或“共價(jià)化合物”).
考點(diǎn):
位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用.
專題:
元素周期律與元素周期表專題.
分析:
有三種物質(zhì)AC2、B2C2、AD4,元素B的單質(zhì)能在C的氣態(tài)單質(zhì)中劇烈燃燒,火焰呈黃色,并生成淡黃色固體B2C2,可推知B為Na,C為O,淡黃色固體B2C2為Na2O2;第二周期元素A的最高正價(jià)和最低負(fù)價(jià)的絕對(duì)值相等,則A為碳元素,物質(zhì)AC2為CO2;元素D的負(fù)一價(jià)陰離子電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同,則D為Cl,物質(zhì)AD4為CCl4,據(jù)此解答.
解答:
解:有三種物質(zhì)AC2、B2C2、AD4,元素B的單質(zhì)能在C的氣態(tài)單質(zhì)中劇烈燃燒,火焰呈黃色,并生成淡黃色固體B2C2,可推知B為Na,C為O,淡黃色固體B2C2為Na2O2;第二周期元素A的最高正價(jià)和最低負(fù)價(jià)的絕對(duì)值相等,則A為碳元素,物質(zhì)AC2為CO2;元素D的負(fù)一價(jià)陰離子電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同,則D為Cl,物質(zhì)AD4為CCl4,
(1)由上述分析可知,A、B的元素名稱分別為:碳、鈉,故答案為:碳;鈉;
(2)CCl4分子其中含有的化學(xué)鍵類型為:極性鍵,故答案為:極性;
(3)Cl﹣離子的電子排布式為1s22s22p63s23p6,Na2O2的電子式為,屬于離子化合物,
故答案為:1s22s22p63s23p6;;離子化合物.
點(diǎn)評(píng):
本題考查結(jié)構(gòu)性質(zhì)位置關(guān)系應(yīng)用,推斷元素是解題關(guān)鍵,側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,對(duì)下列概念間的關(guān)系說(shuō)法正確的是( )
A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系
B.化合物與電解質(zhì)屬于包含關(guān)系
C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
D.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)想將少量Cl2通入Fe2+和I﹣的混合溶液中,探究Fe2+和I﹣的還原性強(qiáng)弱.
【提出假設(shè)】假設(shè)1:Fe2+還原性比I﹣強(qiáng). 假設(shè)2:I﹣還原性比Fe2+強(qiáng).
【驗(yàn)證假設(shè)】選擇幾種裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)必需的裝置是A→ (按Cl2氣流方向的順序填寫(xiě))
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,控制通入氯氣的量,當(dāng)通入少量氯氣時(shí),通過(guò)觀察混合溶液顏色的變化 (填“能”或“不能”)判斷反應(yīng)的先后順序.
(3)請(qǐng)?jiān)谙卤碇袑?xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的混合溶液分置于A、B兩試管中: 往A中滴加 溶液; 往B中滴加 溶液. | ①A: , ②B: , 則假設(shè)1成立. ③A: ④B: , 則假設(shè)2成立. |
(4)為了實(shí)驗(yàn)成功,必須控制各物質(zhì)的量.該小組稱取1.52g FeSO4固體,同時(shí)稱取1.66g KI固體,溶于水中配成混合溶液.為了驗(yàn)證上述假設(shè),通入的Cl2體積最多不能超過(guò) L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).
【思考與交流】
(5)有同學(xué)質(zhì)疑,上述實(shí)驗(yàn)中Cl2量很難控制,無(wú)法驗(yàn)證Fe2+和I﹣反應(yīng)的先后順序.于是提出另一方案:往KI溶液中滴入 溶液,若能發(fā)生反應(yīng),即可證明I﹣的還原性強(qiáng)于Fe2+.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)晶體中的晶胞結(jié)構(gòu),判斷下列晶體的化學(xué)式中不正確的是( )
| A. | AB2 | B. | C2D | C. | EF | D. | XY3Z |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O反應(yīng)中,若有64gCu被氧化,則被還原的HNO3的質(zhì)量是( 。
| A. | 168g | B. | 42g | C. | 126g | D. | 60g |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè)正確的是()
A. 實(shí)驗(yàn)Ⅰ:振蕩后靜置,溶液不再分層,且保持無(wú)色透明
B. 實(shí)驗(yàn)Ⅱ:蔗糖變黑,且高錳酸鉀溶液變無(wú)色
C. 實(shí)驗(yàn)Ⅲ:微熱稀HNO3片刻,溶液中有氣泡產(chǎn)生,廣口瓶?jī)?nèi)始終保持無(wú)色
D. 實(shí)驗(yàn)Ⅳ:當(dāng)液體至紅褐色,停止加熱,讓光束通過(guò)液體時(shí)可產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于甲、乙裝置的下列敘述中正確的是()
A. 甲池中通甲烷的極是負(fù)極,溶液中Na+向Pt電極移動(dòng)
B. C電極的電極反應(yīng)為:O2+4e﹣+4H+═2H2O
C. 乙池中的總反應(yīng)為:Cu+H2SO4H2↑+CuSO4
D. 反應(yīng)過(guò)程中,甲、乙裝置中溶液的pH都逐漸減小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
碳元素有的三種原子:C、C、C,下列各項(xiàng)對(duì)三種原子均不同的是( 。
| A. | 元素種類 | B. | 核電荷數(shù) | C. | 電子層數(shù) | D. | 中子數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各項(xiàng)中,用來(lái)表示物質(zhì)的組成或結(jié)構(gòu)的模型是( 。
| A. | ①②③④ | B. | ①和② | C. | ③和④ | D. | 只有① |
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