有三種物質(zhì)AC2、B2C2、AD4,第二周期元素A的最高正價(jià)和最低負(fù)價(jià)的絕對(duì)值相等;元素B的單質(zhì)能在C的氣態(tài)單質(zhì)中劇烈燃燒,火焰呈黃色,并生成淡黃色固體B2C2;元素D的負(fù)一價(jià)陰離子電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同,則:

(1)A、B的元素名稱分別為  、  

(2)AD4分子其中含有的化學(xué)鍵類型為  鍵(選填“極性”或“非極性”).

(3)D的負(fù)一價(jià)陰離子的電子排布式為    ,B2C2的電子式為  ,屬  (填“離子化合物”或“共價(jià)化合物”).


考點(diǎn):

位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用.

專題:

元素周期律與元素周期表專題.

分析:

有三種物質(zhì)AC2、B2C2、AD4,元素B的單質(zhì)能在C的氣態(tài)單質(zhì)中劇烈燃燒,火焰呈黃色,并生成淡黃色固體B2C2,可推知B為Na,C為O,淡黃色固體B2C2為Na2O2;第二周期元素A的最高正價(jià)和最低負(fù)價(jià)的絕對(duì)值相等,則A為碳元素,物質(zhì)AC2為CO2;元素D的負(fù)一價(jià)陰離子電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同,則D為Cl,物質(zhì)AD4為CCl4,據(jù)此解答.

解答:

解:有三種物質(zhì)AC2、B2C2、AD4,元素B的單質(zhì)能在C的氣態(tài)單質(zhì)中劇烈燃燒,火焰呈黃色,并生成淡黃色固體B2C2,可推知B為Na,C為O,淡黃色固體B2C2為Na2O2;第二周期元素A的最高正價(jià)和最低負(fù)價(jià)的絕對(duì)值相等,則A為碳元素,物質(zhì)AC2為CO2;元素D的負(fù)一價(jià)陰離子電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同,則D為Cl,物質(zhì)AD4為CCl4,

(1)由上述分析可知,A、B的元素名稱分別為:碳、鈉,故答案為:碳;鈉;

(2)CCl4分子其中含有的化學(xué)鍵類型為:極性鍵,故答案為:極性;

(3)Cl離子的電子排布式為1s22s22p63s23p6,Na2O2的電子式為,屬于離子化合物,

故答案為:1s22s22p63s23p6;;離子化合物.

點(diǎn)評(píng):

本題考查結(jié)構(gòu)性質(zhì)位置關(guān)系應(yīng)用,推斷元素是解題關(guān)鍵,側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,難度不大.

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,對(duì)下列概念間的關(guān)系說(shuō)法正確的是(     )

  A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系

  B.化合物與電解質(zhì)屬于包含關(guān)系

  C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系

  D.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)想將少量Cl2通入Fe2+和I的混合溶液中,探究Fe2+和I的還原性強(qiáng)弱.

【提出假設(shè)】假設(shè)1:Fe2+還原性比I強(qiáng).   假設(shè)2:I還原性比Fe2+強(qiáng).

【驗(yàn)證假設(shè)】選擇幾種裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)必需的裝置是A→  (按Cl2氣流方向的順序填寫(xiě))

(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,控制通入氯氣的量,當(dāng)通入少量氯氣時(shí),通過(guò)觀察混合溶液顏色的變化   (填“能”或“不能”)判斷反應(yīng)的先后順序.

(3)請(qǐng)?jiān)谙卤碇袑?xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

取少量反應(yīng)后的混合溶液分置于A、B兩試管中:

往A中滴加  溶液;

往B中滴加 溶液.

①A:  ,

②B:  

則假設(shè)1成立.

③A:  

④B:  ,

則假設(shè)2成立.

(4)為了實(shí)驗(yàn)成功,必須控制各物質(zhì)的量.該小組稱取1.52g FeSO4固體,同時(shí)稱取1.66g KI固體,溶于水中配成混合溶液.為了驗(yàn)證上述假設(shè),通入的Cl2體積最多不能超過(guò)  L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).

【思考與交流】

(5)有同學(xué)質(zhì)疑,上述實(shí)驗(yàn)中Cl2量很難控制,無(wú)法驗(yàn)證Fe2+和I反應(yīng)的先后順序.于是提出另一方案:往KI溶液中滴入  溶液,若能發(fā)生反應(yīng),即可證明I的還原性強(qiáng)于Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)晶體中的晶胞結(jié)構(gòu),判斷下列晶體的化學(xué)式中不正確的是(  )

 

A.

AB2

B.

C2D

C.

EF

D.

XY3Z

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O反應(yīng)中,若有64gCu被氧化,則被還原的HNO3的質(zhì)量是( 。

 

A.

168g

B.

42g

C.

126g

D.

60g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè)正確的是()

    A. 實(shí)驗(yàn)Ⅰ:振蕩后靜置,溶液不再分層,且保持無(wú)色透明

    B. 實(shí)驗(yàn)Ⅱ:蔗糖變黑,且高錳酸鉀溶液變無(wú)色

    C. 實(shí)驗(yàn)Ⅲ:微熱稀HNO3片刻,溶液中有氣泡產(chǎn)生,廣口瓶?jī)?nèi)始終保持無(wú)色

    D. 實(shí)驗(yàn)Ⅳ:當(dāng)液體至紅褐色,停止加熱,讓光束通過(guò)液體時(shí)可產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


關(guān)于甲、乙裝置的下列敘述中正確的是()

    A. 甲池中通甲烷的極是負(fù)極,溶液中Na+向Pt電極移動(dòng)

    B. C電極的電極反應(yīng)為:O2+4e+4H+═2H2O

    C. 乙池中的總反應(yīng)為:Cu+H2SO4H2↑+CuSO4

    D. 反應(yīng)過(guò)程中,甲、乙裝置中溶液的pH都逐漸減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


碳元素有的三種原子:C、C、C,下列各項(xiàng)對(duì)三種原子均不同的是( 。

 

A.

元素種類

B.

核電荷數(shù)

C.

電子層數(shù)

D.

中子數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列各項(xiàng)中,用來(lái)表示物質(zhì)的組成或結(jié)構(gòu)的模型是( 。

 

A.

①②③④

B.

①和②

C.

③和④

D.

只有①

 

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