Q、M、N三種含碳物質(zhì)互為同系物,下列有關(guān)說法中不正確的是( )
A.若Q、M為烯烴,則N可以使溴的CCl4溶液褪色
B.若Q、M均為一元羧酸,則N的分子式可能是CH2O2
C.三種物質(zhì)的組成元素相同,相對分子質(zhì)量相同
D.三種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)相似,分子組成相差若干個(gè)“CH2”基團(tuán)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的是( )
①由乙醇制備乙烯 ②乙酸和乙醇反應(yīng)制備乙酸乙酯 ③丙烯和溴的四氯化碳溶液反應(yīng)
④苯和濃硝酸、濃硫酸共熱 ⑤乙酸乙酯和稀硫酸共熱 ⑥溴乙烷和氫氧化鈉的水溶液共熱
A.①②④⑤ B.②④⑤⑥ C.②③④⑤ D.①③⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
向m g鎂和鋁的混合物中加入適量的稀硫酸,恰好完全反應(yīng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體b L。向反應(yīng)后的溶液中加入c mol·L-1氫氧化鉀溶液V mL,使金屬離子剛好沉淀完全,得到的沉淀質(zhì)量為n g。再將得到的沉淀灼燒至質(zhì)量不再改變?yōu)橹,得到固體p g。則下列關(guān)系不正確的是( )。
A.c= B.p=m+
C.n=m+17Vc D.m<p<m
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某;瘜W(xué)課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體,用不同的方法做了以下實(shí)驗(yàn),如圖所示。
(1)只根據(jù)圖Ⅰ所示實(shí)驗(yàn),不能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡脑蚴?/p>
________________________________________________________________________。
(2)圖Ⅱ、Ⅲ所示實(shí)驗(yàn)均能鑒別這兩種物質(zhì),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________;
與實(shí)驗(yàn)Ⅲ相比,實(shí)驗(yàn)Ⅱ的優(yōu)點(diǎn)是(填選項(xiàng)代號)________。
A.Ⅱ比Ⅲ復(fù)雜
B.Ⅱ比Ⅲ安全
C.Ⅱ比Ⅲ操作簡便
D.Ⅱ可以做到用一套裝置同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)對比實(shí)驗(yàn),而Ⅲ不行
(3)若用實(shí)驗(yàn)Ⅱ驗(yàn)證碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性,則試管B中裝入的固體最好是(填化學(xué)式)________。
(4)將碳酸氫鈉溶液與澄清石灰水混合并充分反應(yīng)。
①當(dāng)石灰水過量時(shí),其離子方程式為_________________________________________。
②當(dāng)碳酸氫鈉與氫氧化鈣物質(zhì)的量之比為2∶1時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為________,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)所得溶液中溶質(zhì)的陰離子__________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于有機(jī)物的敘述正確的是( )
A.乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用飽和Na2CO3溶液鑒別
B.除去乙烷中少量的乙烯,可以光照條件下通入氯氣,再氣液分離
C.乙烯和聚乙烯都能使溴的四氯化碳溶液褪色
D.蛋白質(zhì)、葡萄糖和油脂都能發(fā)生水解反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在綠色化學(xué)工藝中,理想狀態(tài)是反應(yīng)物中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物,即原子利用率為100%。在用CH3C≡CH合成CH2===C(CH3)COOCH3的過程中,欲使原子利用率達(dá)到最高,還需要其他的反應(yīng)物有( )
A.CO2和H2O B.CO和CH3OH
C.CH3OH和H2 D.H2和CO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
從海水中可提取下列物質(zhì):①H2O;②Mg;③NaCl;④K;⑤I2;⑥Br2。
(1) 請列舉獲取①的兩種方法________、________。
(2)其中提取時(shí)可以不涉及化學(xué)變化的是_____,制取的單質(zhì)在常溫下是液體的是___。(填序號)
(3)從海水中提取鎂可按如下步驟進(jìn)行:①把貝殼制成石灰乳;②在引入的海水中加入石灰乳,沉降、洗滌、過濾沉淀物;③將沉淀物與鹽酸反應(yīng),結(jié)晶、過濾、干燥產(chǎn)物;④電解得到產(chǎn)物。
以上提取鎂的全過程中,沒有涉及的化學(xué)反應(yīng)類型是_____,進(jìn)行①②③步驟的目的是_____,寫出步驟④的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
生物質(zhì)能是一種潔凈、可再生的能源。生物質(zhì)氣(主要成分為CO、CO2、H2等)與H2混合,催化合成甲醇是生物質(zhì)能利用的方法之一。
(1)上述反應(yīng)的催化劑含有Cu、Zn、Al等元素。寫出基態(tài)Zn原子的核外電子排布式___________________________________________________________。
(2)根據(jù)等電子原理,寫出CO分子的結(jié)構(gòu)式_________________________。
(3)甲醇催化氧化可得到甲醛,甲醛與新制Cu(OH)2的堿性溶液反應(yīng)生成Cu2O沉淀。
①甲醇的沸點(diǎn)比甲醛的高,其主要原因是________________________________;
甲醛分子中碳原子軌道的雜化類型為___________________。
②甲醛分子的空間構(gòu)型是__________________;1 mol甲醛分子中σ鍵的數(shù)目為____________。
③在1個(gè)Cu2O晶胞中(結(jié)構(gòu)如圖所示),所包含的Cu+數(shù)目為__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中正確的是 ( )
A.乙烯與氯氣加成反應(yīng)的產(chǎn)物是Cl—CH2—CH2—Cl
B.苯分子中含有三個(gè)C-C鍵和三個(gè)C=C鍵
C.甲烷與氯氣的混合氣體在光照下反應(yīng),生成的是一氯甲烷和氯化氫
D.某有機(jī)物完全燃燒后生成CO2和H2O,則該物質(zhì)必定含有碳、氫、氧三
種元素
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