我國(guó)科研人員在蘭州合成了鏷元素的一種同位素鏷239，并測(cè)知其原子核內(nèi)有148個(gè)中子。現(xiàn)有A元素的一種同位素，比鏷239的原子核內(nèi)少54個(gè)質(zhì)子和100個(gè)中子，則A元素在周期表中的位置是（ ）

A. 第三周期第IA族 B. 第四周期第IA族

C. 第五周期第IA族 D. 第二周期第IIA族

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017年黑龍江佳木斯一中高一上9.10周練化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．硫酸的摩爾質(zhì)量以g/mol為單位時(shí)與NA磷酸分子的質(zhì)量以g為單位時(shí)在數(shù)值上相等

B．NA個(gè)氮?dú)夥肿雍蚇A個(gè)氧氣分子的質(zhì)量比為7:8

C．3.2gO2所含的原子數(shù)約為0.2NA

D．常溫、常壓下，0.5NA個(gè)二氧化碳分子質(zhì)量是44g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖南省高三上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

正丁醛經(jīng)催化加氫可制備1－丁醇。為提純含少量正丁醛雜質(zhì)的1－丁醇，現(xiàn)設(shè)計(jì)如下路線(xiàn)：

已知：①正丁醛與飽和NaHSO3溶液反應(yīng)可生成沉淀；②乙醚的沸點(diǎn)是34℃，難溶于水，與1－丁醇互溶；③1－丁醇的沸點(diǎn)是118℃。則操作1～4分別是( )

A．萃取、過(guò)濾、蒸餾、蒸餾 B．過(guò)濾、分液、蒸餾、萃取

C．過(guò)濾、蒸餾、過(guò)濾、蒸餾 D．過(guò)濾、分液、過(guò)濾、蒸餾

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆河南省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知X、Y、Z、W為短周期主族元素，在周期表中的相對(duì)位置如下圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 若HmXOn為強(qiáng)酸，則X的氫化物溶于水一定顯酸性(m、n均為正整數(shù))

B. 若四種元素均為金屬，則Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物一定為強(qiáng)堿

C. 若四種元素均為非金屬，則W的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物一定為強(qiáng)酸

D. 若四種元素中只有一種為金屬，則Z與Y兩者的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物能反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆河南省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為提純下列物質(zhì)（括號(hào)中為雜質(zhì)），所選除雜試劑和分離方法都正確的是（ ）

選項(xiàng)

待提純的物質(zhì)

除雜試劑

分離方法

A

NH3（H2O）

濃硫酸

洗氣

B

H2O（Br2）

CCl4

分液

C

KCl固體（I2）

KOH溶液

加熱

D

苯（苯酚）

溴水

過(guò)濾

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行某些氣體的制備、性質(zhì)等試驗(yàn)(圖中夾持裝置有省略)。請(qǐng)按要求填空：

I．探究氯氣與氨氣的反應(yīng)

（1）為制取干燥氨氣，可將裝置C與 (填裝置編號(hào))連接；裝置C中的燒瓶?jī)?nèi)固體宜選用 。

a．堿石灰 b．氯化鈣 c．五氧化二磷 d．生石灰

（2）裝置A、E、E連接可制取純凈、干燥的氯氣，則兩個(gè)E裝置內(nèi)的藥品依次是 。

（3）裝置F可用于探究氯氣與氨氣(已知氯氣與 氨氣可發(fā)生反應(yīng)：3Cl2+2NH3=N2+6HCl)的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)時(shí)打開(kāi)開(kāi)關(guān)1、3，關(guān)閉2，先向燒瓶中通入 ，然后關(guān)閉1、3，打開(kāi)2，向燒瓶中緩慢通入一定量的另一種氣體。實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后燒瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案鑒定該固體中的陽(yáng)離子 。

Ⅱ．探究某些物質(zhì)的性質(zhì)

（4）利用裝置A、E，可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較Cl－和Br－的還原性強(qiáng)弱，能證明結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

（5）若利用裝置A、E進(jìn)行乙烯與溴水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（6）將裝置B、C分別與F相連后，進(jìn)行H2S與SO2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。F的燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；F的燒杯所起的作用是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在日常生活中，下列解決問(wèn)題的方法不可行的是

A．為加快漂白精的漂白速率，使用時(shí)可滴加幾滴醋酸

B．為防止海鮮腐爛，可將海鮮產(chǎn)品浸泡在硫酸銅溶液中

C．為增強(qiáng)治療缺鐵性貧血效果，可在口服硫酸亞鐵片時(shí)同服維生素C

D．為使水果保鮮，可在水果箱內(nèi)放入高錳酸鉀溶液浸泡過(guò)的硅藻土

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省高二上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

t℃時(shí)，在體積不變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：X(g)+3Y(g)2Z(g)，各組分在不同時(shí)刻的濃度如下表：

物質(zhì)

X

Y

Z

初始濃度/(mol·L－1)

0.1

0.2

0

2min末濃度/(mol·L－1)

0.08

a

b

平衡濃度/(mol·L－1)

0.05

0.05

0.1

下列說(shuō)法正確的是

A．平衡時(shí)，X的轉(zhuǎn)化率為20%

B．2min時(shí)Y的物質(zhì)的量為0.14

C．增大平衡后的體系壓強(qiáng)，v(正)增大，v(逆)減小

D．2min內(nèi)，用Y的變化量表示的平均反應(yīng)速率v(Y)=0.03mol·L―1·min―1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆貴州省、貴陽(yáng)一中高三上月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，下列各組離子一定能在指定溶液中大量共存的是

A．使pH試紙變藍(lán)色的溶液中：K+、Al3+、NO3－、SO42－

B．=1×10－12mol·L－1的溶液中：NH4+、Cu2+、Cl－、SO42－

C．有較多Fe3+的溶液中：Na+、SCN－、K+、Na+、CO32－

D．與Al反應(yīng)能放出H2的溶液中：Fe2+、K+、NO3－、Cl－

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