【題目】下列敘述正確的是

A. 陽離子都只有氧化性

B. 分子晶體中一定存在分子間作用力

C. 與強酸、強堿都反應(yīng)的物質(zhì)只有兩性氧化物或兩性氫氧化物

D. 分散系中分散質(zhì)粒子的大小:FeOH3懸濁液<FeOH3膠體<FeCl3溶液

【答案】B

【解析】試題分析:A、陽離子不一定只有氧化性,如亞鐵離子既有氧化性又有還原性,錯誤;B、分子晶體中一定存在分子間作用力,正確;C、與強酸、強堿都反應(yīng)的物質(zhì)包括兩性氧化物或兩性氫氧化物、鋁單質(zhì)、弱酸的銨鹽、弱酸的酸式鹽、氨基酸和蛋白質(zhì)等,錯誤;D、分散系中分散質(zhì)粒子的大。FeOH3懸濁液>FeOH3膠體>FeCl3溶液,錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分別燃燒等物質(zhì)的量的下列各組物質(zhì),其中消耗氧氣量相等的是(

①C2H2與CH3CHO ②C7H8與C6H12 ③C2H2與C6H6 ④HCOOCH3與CH3COOH.

A.①②③④ B.①②④ C.①④ D.②④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2011年,麻省理工學(xué)院科研團隊研發(fā)出一種人造樹葉,它將一片半導(dǎo)體材料夾在兩層特殊的催化劑的中間。若將人造樹葉整體浸泡在溶液中,當(dāng)光照在人造樹葉上,就會分解水生成H2O2,結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)人造樹葉說法正確的是

A. 該裝置最終將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>

B. NiMo、Zn基催化劑極為陽極,發(fā)生氧化反應(yīng)

C. 可以將人造樹葉浸泡在堿性溶液中

D. 鈷基催化劑上發(fā)生反應(yīng):2H2O-4e-=4H++O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】KCl樣品中含有少量K2CO3、K2SO4和不溶于水的雜質(zhì),為了提純KCl,先將樣品溶于適量水中,充分攪拌后過濾,再將濾液按下圖所示步驟進行操作:

回答下列問題:

(1)為檢驗起始濾液中的Cl,所用試劑除了稀硝酸,還需要_____________溶液。

(2)試劑的化學(xué)式為________________,判斷試劑已加過量的方法是_____________。

(3)試劑的化學(xué)式為__________________,中加入試劑的目的是__________________。

(4)試劑的名稱是__________,中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________。

(5)某同學(xué)根據(jù)最終所得KCl晶體質(zhì)量和原樣品的質(zhì)量計算出氯化鉀樣品的純度,你認為結(jié)果可靠嗎?并說明理由不考慮實驗誤差:__________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵、鈷、鎳等單質(zhì)及化合物的應(yīng)用廣泛。

(1)LiFePO4是鋰離子電池材料,畫出Fe2+的價層電子排布圖____________,其中PO43-的立體構(gòu)型是____________。

(2)化合物“鈷酞菁”能顯著提升二次電池的充放電效率,下圖是改性“氨基鈷酞菁”分子的結(jié)構(gòu)圖。

①寫出氨基鈷酞菁中N 原子的雜化軌道類型____________

②寫出一種與氨基陰離子NH2-互為等電子體的中性分子____________;

③將“鈷酞菁”改性為“氨基鈷酞菁”后,能使其水溶性得到有效改善,請簡述其原因:____________

(3)1mol[Co(NO2)6]3-中所含的σ鍵數(shù)目是____________。K3[Co(NO2)6]中四種元素的第一電離能由大到小的順序是____________。

如圖所示為NiO晶體的晶胞結(jié)構(gòu)示意圖:

①該晶胞中占有陰陽離子總數(shù)是____________

②己知在NiO晶體中Ni2+的半徑為a pm,O2-的半徑為bpm,它們在晶體中是緊密接觸的,則在NiO晶體中原子的空間利用率為____________。(用含字母a、b的計算式表達)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是( )

A. 己烷共有4種同分異構(gòu)體,它們的熔點、沸點各不相同

B. 在一定條件下,苯與液溴、硝酸、硫酸作用生成溴苯、硝基苯、苯磺酸的反應(yīng)都屬于取代反應(yīng)

C. 油脂皂化反應(yīng)得到高級脂肪酸鈉與甘油

D. 聚合物()可由單體CH3CH=CH2CH2=CH2加聚制得

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一般情況下,前者無法決定后者的是

A. 原子核外電子排布——元素在周期表中的位置

B. 弱電解質(zhì)的相對強弱——電離常數(shù)的大小

C. 分子間作用力的大小——分子穩(wěn)定性的高低

D. 物質(zhì)內(nèi)部儲存的能量——化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列性質(zhì)的遞變規(guī)律不正確的是

AHClHBr、HI穩(wěn)定性依次減弱

BNa、MgAl的原子半徑依次增大

CNaOH、KOH、CsOH堿性依次增強

DLi、Na、K、Rb、Cs單質(zhì)的失電子能力逐漸增強

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】古代的很多諺語都蘊含著科學(xué)知識。下列對諺語的解釋正確的是(  )

A. “甘之如飴”說明糖類均有甜味

B. “玉不琢不成器”“百煉方能成鋼”發(fā)生的都是化學(xué)變化

C. “火樹銀花”中的焰火實質(zhì)上是金屬元素的焰色反應(yīng)

D. “冰,水為之,而寒于水”說明相同質(zhì)量和溫度的水和冰,冰的能量高

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