合成結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為的高聚物,其單體應(yīng)是:苯乙烯;②丙烯;③2?丁烯;④1?丁烯;⑤乙烯;⑥苯丙烯( )

A①②③ B①④⑤ C③⑤⑥ D②④⑥

 

A

【解析】該高聚物主鏈上是六個(gè)以單鍵相連的碳原子,應(yīng)將相鄰的兩個(gè)碳原子作為一組進(jìn)行分割,并將同組內(nèi)的兩個(gè)碳原子之間的單鍵改為雙鍵即可,所得單體為苯乙烯、丙烯和2?丁烯。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題10非金屬及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

將一定質(zhì)量的鎂、銅合金加入到稀硝酸溶液中,兩者恰好完全反應(yīng),假設(shè)反應(yīng)過(guò)程中還原產(chǎn)物全部是NO,向所得溶液中加入物質(zhì)的量濃度為3 mol·L-1NaOH溶液至沉淀完全,測(cè)得生成沉淀的質(zhì)量比原合金的質(zhì)量增加5.1 g,則下列有關(guān)敘述中正確的是( )

A.開(kāi)始加入合金的質(zhì)量可能為16.4 g

B.參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量為0.1 mol

C.生成沉淀完全時(shí)消耗NaOH溶液的體積為100 mL

D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)物NO的體積為22.4 L

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí)5-3微粒間相互作用力與物質(zhì)多樣性練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列各圖中的大黑點(diǎn)代表原子序數(shù)從118號(hào)元素的原子實(shí)(原子實(shí)是原子除去最外層電子后剩余的部分),小黑點(diǎn)代表未用于形成共價(jià)鍵的最外層電子,短線代表共價(jià)鍵。下列各圖表示的結(jié)構(gòu)與化學(xué)式一定不相符的是( )

ABCD

NH3C2H2CCl4CO2

 

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí)10-1化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器和基本操作練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列試劑保存方法不正確的是( )

AAgNO3存放在棕色瓶中

B.用鋁制容器裝運(yùn)濃硝酸

C.少量白磷保存在水中

D.溴水存放在帶橡膠塞的玻璃瓶中

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 9-3 人工合成有機(jī)化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

一次性使用的聚苯乙烯()材料易造成“白色污染”,其替代物聚乳酸()是由乳酸()聚合而成的,聚乳酸可在乳酸菌的作用下降解。下列說(shuō)法正確的是( )

A聚苯乙烯的單體為

B聚苯乙烯的聚乳酸的聚合方式相似

C聚苯乙烯和聚乳酸均為純凈物

D乳酸可發(fā)生消去反應(yīng)

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 9-2 食品中的有機(jī)化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

如圖為硬脂酸甘油酯在堿性條件下水解的裝置。進(jìn)行皂化反應(yīng)時(shí)的步驟如下:

(1)在圓底燒瓶中裝入78 g硬脂酸甘油酯,然后加入23 g氫氧化鈉、5 mL水和10 mL酒精。加入酒精的作用為 。

(2)隔著石棉網(wǎng)給反應(yīng)混合物加熱約10 min,皂化反應(yīng)基本完成,所得的混合物為 (懸濁液乳濁液、溶液膠體”)。

(3)向所得混合物中加入 (填化學(xué)式),靜置一段時(shí)間,溶液分為上下兩層,肥皂在 層,這個(gè)操作稱為 。

(4)圖中長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管的作用為 。

(5)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 9-2 食品中的有機(jī)化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

分子式為C5H12O且可與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣的有機(jī)化合物有(不考慮立體異構(gòu))( )

A5 B6 C7 D8

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 9-1 化石燃料與有機(jī)化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

4種碳架如下的烴,則下列判斷正確的是( )

Acd是同分異構(gòu)體

Bbc是同系物

Cad都能發(fā)生加成反應(yīng)

D.只有bc能發(fā)生取代反應(yīng)

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 8-2 溶液的酸堿性練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

常溫下,將某一元酸HANaOH溶液等體積混合,兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如下表:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

HB物質(zhì)的量濃度(mol/L)

KOH物質(zhì)的量濃度(mol/L)

混合溶液的pH

0.2

0.2

pHa

c1

0.2

pH7

0.1

0.1

pH>7

0.1

0.1

pH9

 

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)不考慮其他組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,單從甲組情況分析,如何用a(混合溶液的pH)來(lái)說(shuō)明HB是強(qiáng)酸還是弱酸________

(2)不考慮其他組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,單從乙組情況分析,c1是否一定等于0.2 mol/L________?(”);旌先芤褐须x子濃度c(B)c(K)的大小關(guān)系是________

A.前者大 B.后者大

C.二者相等 D.無(wú)法判斷

(3)從丙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,HB________(強(qiáng)”)。該混合溶液中離子濃度由大到小的順序是________

(4)丁組實(shí)驗(yàn)所得混合溶液中由水電離出的c(OH)________mol/L。寫(xiě)出該混合溶液中下列算式的精確結(jié)果(不能做近似計(jì)算)c(K)c(B)_mol/L。

 

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