我國(guó)的新（飲用天然礦泉水國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)）規(guī)定了飲用水中可能致癌物溴酸鹽的限值：0.01mg/L，日前很多飲用水企業(yè)都采用臭氧消毒法進(jìn)行水的消毒，這個(gè)過(guò)程可能生成溴酸鹽。原因是水中的Br－被臭氧氧化為BrO2-，其過(guò)程示意為：

Br－ BrO－ BrO2- BrO3-，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 （   ）

A．臭氧消毒法和明礬凈水原理相同，都是利用膠體吸附原理

B．若改用氧氣消毒，可避免生成溴酸鹽

C．BrO3- 氧化性比O3強(qiáng)

D．生成溴酸鹽的過(guò)程是給水消毒的副反應(yīng)，需控制條件減少BrO3-的產(chǎn)生


【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)與生活 B3  O1

【答案解析】D   解析：A、臭氧消毒法和明礬凈水原理不相同，明礬凈水是利用膠體吸附原理，臭氧消毒法是利用臭氧的氧化性能殺菌消毒，故A不正確；B、若改用氧氣消毒，也不可避免生成溴酸鹽，故B錯(cuò)誤；C、O3是氧化劑，BrO3- 是氧化產(chǎn)物，所以BrO3- 氧化性不如O3強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；D、使用臭氧目的是殺菌消毒，生成溴酸鹽的過(guò)程是給水消毒的副反應(yīng)，并且溴酸鹽可能致癌，需控制條件減少BrO3-的產(chǎn)生，故D正確。

故答案選D

【思路點(diǎn)撥】本題考查凈水原理，要知道明礬凈水是利用膠體吸附原理，消毒法是利用物質(zhì)的氧化性殺菌消毒，二者所起的作用不同。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


分子式為C5H12O其中含有2個(gè)甲基的醇與分子式為C5H10O2的酸發(fā)生酯化反應(yīng)得到的有機(jī)物可能的結(jié)構(gòu)有（不包括立體異構(gòu)）

A.24種        B.16種       C.12種       D.8種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


NiSO4•6H2O是一種綠色易溶于水的晶體，廣泛用于化學(xué)鍍鎳、生產(chǎn)電池等，可由電鍍廢渣（除含鎳外，還含有：Cu、Zn、Fe、Cr等雜質(zhì)）為原料獲得．操作步驟如圖：

（1）加Na2S的目的是除去銅、鋅等雜質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出除去Cu2+的離子方程式 ：            

（2）加6%的H2O2時(shí)，溫度不能過(guò)高，其目的是                                 

（3）除鐵方法：用H2O2充分氧化后，再用NaOH控制pH值2～4范圍內(nèi)生成氫氧化鐵沉淀．在上述方法中，氧化劑可用NaClO3代替，請(qǐng)寫(xiě)出用氯酸鈉氧化Fe2+的離子方程式為                    

（4）上述流程中濾液Ⅲ的主要成分是                                       

（5）操作Ⅰ包括以下過(guò)程：過(guò)濾，溶解，            ，           ,洗滌獲得NiSO4•6H2O晶體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


過(guò)氧化氫和臭氧是用途很廣的氧化劑。試回答下列問(wèn)題：

（1）       過(guò)氧化氫是一種綠色氧化劑，寫(xiě)出在酸性條件下H2O2氧化氯化亞鐵的離子反應(yīng)方程式：

           　　　          　　　　　　　　　　

（2）       Na2O2 、K2O2、 以及BaO2都可與酸作用生成過(guò)氧化氫，目前實(shí)驗(yàn)室制取過(guò)氧化氫可通過(guò)上述某種過(guò)氧化物與適量稀硫酸作用，過(guò)濾即可制得。最適合的過(guò)氧化物是____________（寫(xiě)電子式），

（3）       臭氧（O3）可以使?jié)駶?rùn)的淀粉－碘化鉀試紙變藍(lán)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

KI＋O3＋H2O→KOH＋I(xiàn)2＋O2（未配平 ）    回答問(wèn)題：

① 還原產(chǎn)物的化學(xué)式為        　　    

② 配平后的化學(xué)方程式是                                  

（4）O3  可由臭氧發(fā)生器（原理如圖8所示）電解稀硫酸制得。

①圖中陰極為      （填“A”或“B”）。

② 若C處不通入O 2 ，D、E處分別收集到11．2L和4．48L

氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）， 則E處收集的氣體中O3所占的體積分?jǐn)?shù)

為           （忽略  O 3 的分解）。

③ 若C處通入O 2，則A極的電極反應(yīng)式為：             。

（5）新型O3氧化技術(shù)對(duì)燃煤煙氣中的NOx和SO2脫除效果顯著，鍋爐煙氣中的NOx 95％以上是以NO形式存在的，可發(fā)生反應(yīng)NO（g）+ O3 （g）NO2（g）+ O2 （g）。在一定條件下，將NO和O3通入絕熱恒容密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng) ，正反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的示意圖（如圖9）所示。由圖可得出的正確說(shuō)法是           

a．反應(yīng)在c點(diǎn)達(dá)到平衡狀態(tài)  

b．反應(yīng)物濃度：b點(diǎn)小于c點(diǎn)

c．反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量

d．Δt1＝Δt2時(shí)，NO的轉(zhuǎn)化率：a～b段小于b～c段

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鎂、鐵等物質(zhì)，加碘鹽中碘的損失主要由于雜質(zhì)、水份、空氣中的氧氣以及光照，受熱而引起的。

已知：  氧化性：  IO3—  >Fe3+  >I2         還原性：S2O32—  > I—

反應(yīng)式：3I2 + 6OH— == 5I— + IO3— + 3H2O       KI + I2   KI3

（1）某學(xué)習(xí)小組對(duì)加碘鹽進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取一定量某加碘鹽（可能含有KIO3、KI、Mg2+、Fe3+）。用適量蒸餾水溶解，并加稀硫酸酸化，將所得溶液分3份：第一份試液中滴加KSCN溶液后顯紅色；第二份試液中加足量KI固體，溶液顯示淡黃色，用CCl4萃取，下層溶液顯紫紅色；第三份試液中加入足量的KIO3固體后，滴加淀粉試劑，溶液不變色。

① 該紅色物質(zhì)是           （用化學(xué)式表示）；CCl4中顯示紫紅色的物質(zhì)是       （用電子式表示）。

② 第二份試液中加入足量KI固體后，反應(yīng)的離子方程式為            ；             。

(2)KI作為加碘劑的食鹽在保存過(guò)程中，由于空氣中氧氣的作用，容易引起碘的損失。寫(xiě)出潮濕環(huán)境中KI與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                。

  將I2溶于KI溶液，在低溫條件下，可制得KI3·H2O。該物質(zhì)作為食鹽加碘劑是否合適？

          （填“是”或“否”），并說(shuō)明理由：                                         。

(3)為了提高加碘鹽（添加KI）的穩(wěn)定性，可加穩(wěn)定劑減少碘的損失。下列物質(zhì)中有可能作為穩(wěn)定劑的是           。

A. Na2S2O3          B. AlCl3         C. Na2CO3           D.NaNO2

(4)對(duì)含F(xiàn)e2+較多的食鹽（假設(shè)不含F(xiàn)e3+），可選用KI作為加碘劑。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，檢驗(yàn)該加碘鹽中的Fe2+：                                                         。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列反應(yīng)與Na2O2＋SO2→Na2SO4相比較，Na2O2的作用相同的是
　A．2Na2O2＋CO2→2Na2CO3＋O2　　 　　　B．2Na2O2＋2SO3→2Na2SO4＋O2 

　C．Na2O2＋H2SO4→Na2SO4＋H2O2　 　　　D．3Na2O2＋Cr2O3→2Na2CrO4＋Na2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知硫酸亞鐵溶液中加入過(guò)氧化鈉時(shí)發(fā)生反應(yīng)：

4Fe2++4Na2O2+6H2O＝ 4Fe(OH)3↓+O2↑+8Na+    則下列說(shuō)法正確的是（     ）

A、該反應(yīng)中 Fe2+是還原劑,O2 是還原產(chǎn)物

B、4molNa2O2 在反應(yīng)中共得到 8NA 的電子

C、Fe(OH)3 既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物，每生成 4mol Fe(OH)3 反應(yīng)過(guò)程中共轉(zhuǎn)移電子 6mol

D、反應(yīng)過(guò)程中可以看到白色沉淀轉(zhuǎn)化為灰綠色再轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


(1)利用H2S廢氣來(lái)制取氫氣的方法有多種。

①高溫?zé)岱纸夥ā?/p>

已知:H2S(g)H2(g)+S2(g)

在恒溫密閉容器中,控制不同溫度進(jìn)行H2S分解實(shí)驗(yàn)。以H2S起始濃度均為c mol·L-1測(cè)定H2S的轉(zhuǎn)化率,結(jié)果見(jiàn)下圖。圖中a為H2S的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度關(guān)系曲線,b曲線表示不同溫度下反應(yīng)經(jīng)過(guò)相同時(shí)間且未達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)H2S的轉(zhuǎn)化率。據(jù)圖計(jì)算985 ℃時(shí)H2S按上述反應(yīng)分解的平衡常數(shù)K=　　　　;說(shuō)明溫度升高,曲線b向曲線a逼近的原因:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

②電化學(xué)法。

該法制氫過(guò)程的示意圖如下。反應(yīng)池中反應(yīng)物的流向采用氣、液逆流方式,其目的是　　　　　　　　;反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　。反應(yīng)后的溶液進(jìn)入電解池,電解總反應(yīng)的離子方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

(2)氯堿工業(yè)中電解飽和食鹽水的原理示意圖如下圖所示。

①溶液A的溶質(zhì)是　　　; 

②電解飽和食鹽水的離子方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　; 

③電解時(shí)用鹽酸控制陽(yáng)極區(qū)溶液的pH在2~3,用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋鹽酸的作用　　　　　　　。 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有機(jī)物的一氯取代物的同分異構(gòu)體數(shù)目相等的是(　　)

①2,3,4­三甲基己烷�、�　③2,3,4­三

甲基戊烷�、荛g甲基乙苯

A．①②                 B．②③

C．③④                 D．①④

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