下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．過(guò)濾時(shí)為加快速度，可先將上層清液注入過(guò)濾器中，再將沉淀轉(zhuǎn)移到過(guò)濾器中

B．蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒攪拌，是為了使析出的固體重新溶解

C．蒸餾時(shí)需從冷凝管上口進(jìn)水，下口出水

D．分液時(shí)，下層液體放完后，再?gòu)南驴诜懦錾蠈右后w

A

【解析】

試題分析：A、過(guò)濾時(shí)為加快速度，因?yàn)樯蠈忧逡汉恋砩龠^(guò)濾速率快，所以可先將上層清液注入過(guò)濾器中，再將沉淀轉(zhuǎn)移到過(guò)濾器，A正確；B、在濾液蒸發(fā)時(shí)玻璃棒的作用是防止局部溫度過(guò)高，使液滴飛濺，B錯(cuò)誤；C、蒸餾時(shí)，為使冷凝水充滿冷凝管，冷凝水應(yīng)下進(jìn)上出，C錯(cuò)誤；D、分液時(shí)，下層液體從下口放出，再將上層液體從上口倒出，D錯(cuò)誤。答案選A。

考點(diǎn)：考查物質(zhì)的分離提純。

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相關(guān)習(xí)題

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下列敘述I和II均正確并有因果關(guān)系的是

選項(xiàng)

敘述I

敘述II

A

實(shí)驗(yàn)室常用Al2(SO4)3溶液與氨水溶液制備Al(OH)3沉淀

Al(OH)3不溶于堿

B

NaHCO3為強(qiáng)堿弱酸鹽

NaHCO3 溶液顯堿性

C

SO2具有氧化性

SO2可用品紅溶液檢驗(yàn)

D

Fe(OH)3膠體有丁達(dá)爾效應(yīng)

Fe(OH)3膠體可以用FeCl3濃溶液與NaOH溶液反應(yīng)制得

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氮化碳結(jié)構(gòu)如下圖，其中β-氮化碳硬度超過(guò)金剛石晶體，成為首屈一指的超硬新材料。

下列有關(guān)氮化碳的說(shuō)法不正確的是

A．氮化碳屬于原子晶體

B．氮化碳中碳顯—4價(jià)，氮顯+3價(jià)

C．氮化碳的化學(xué)式為：C3N4

D．每個(gè)碳原子與四個(gè)氮原子相連，每個(gè)氮原子與三個(gè)碳原子相連

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家剛剛發(fā)現(xiàn)的某種元素的一個(gè)原子，其質(zhì)量是 g，一個(gè)12C的原子質(zhì)量是b g，用NA是阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述中不正確的是

A．該原子的摩爾質(zhì)量是NA g·mol-1 B．Wg該原子中含有個(gè)原子

C．Wg該原子的物質(zhì)的量是 D．由已知信息可得： mol-1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用10 mL的0.1 mol·L－1 BaCl2溶液恰好可使相同體積的硫酸鐵（Fe2(SO4)3）、硫酸鋅（ZnSO4）和硫酸鉀（K2SO4）三種溶液中的硫酸根離子完全轉(zhuǎn)化為硫酸鋇沉淀，則三種硫酸鹽溶液的物質(zhì)的量濃度之比是

A．3∶2∶2 B．1∶2∶3 C．1∶3∶3 D．3∶1∶1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A．HNO3的摩爾質(zhì)量為63

B．摩爾是物質(zhì)的量的單位

C．1 mol任何物質(zhì)都約含有6.02×1023個(gè)原子

D．64 g SO2中含有1mol O2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）（1）已知某反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為：K=，則它所對(duì)應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（2）合成甲醇的主要反應(yīng)是：2H2(g)+CO(g)CH3OH(g) △H=-90.8 kJ·mol-1，t℃下此反應(yīng)的平衡常數(shù)為160。此溫度下，在密閉容器中開(kāi)始只加入CO、H2，反應(yīng)l0min后測(cè)得各組分的濃度如下：

物質(zhì)

H2

CO

CH3OH

濃度（mol/L）

0.2

0.1

0.4

（A）該時(shí)間段內(nèi)反應(yīng)速率v(H2)=

（B）比較此時(shí)正、逆反應(yīng)速率的大小：v正 v逆（填“>”、“<”或“=”）

（C）反應(yīng)達(dá)到平衡后，保持其它條件不變，若只把容器的體積縮小一半，平衡向

(填“逆向”、“正向”或“不”)移動(dòng)，平衡常數(shù)K (填“增大”、“減小” 或“不變”)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

反應(yīng)3A(g)+B(g) 2C(g)+2D(g)，在不同情況下測(cè)得反應(yīng)速率如下，其中反應(yīng)速率最快的是

A．v (A)=0.15 mol·L-1·s-1 B．v (B)=0.3 mol·L-1·s-1

C．v (C)=0.5 mol·L-1·s-1 D．v (D)=0.4 mol·L-1·s-1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津市寶坻區(qū)四校高二11月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）在一定條件下，可逆反應(yīng)：mA+nBpC達(dá)到平衡，若：

（1）A、B、C都是氣體，減少壓強(qiáng)，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，則m+n和p的關(guān)系是 。

（2）A、C是氣體，增加B的量，平衡不移動(dòng)，則B為 態(tài)。

（3）A、C是氣體，而且m+n=p，增大壓強(qiáng)可使平衡發(fā)生移動(dòng)，則平衡移動(dòng)的方向是 。

（4）加熱后，可使C的質(zhì)量增加，則正反應(yīng)是 反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。

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