乙烯的產(chǎn)量可用來衡量一個(gè)國家的石油化工發(fā)展水平.下列關(guān)于乙烯的說法不正確的是( 。
| A. | 與苯互為同分異構(gòu)體 | B. | 分子中存在碳碳雙鍵 |
| C. | 能使溴的四氯化碳溶液褪色 | D. | 能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 |
考點(diǎn):
乙烯的化學(xué)性質(zhì).
專題:
有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷.
分析:
考慮同分異構(gòu)體的概念及乙烯中含有碳碳雙鍵,在一定條件下能發(fā)生加成反應(yīng),能被強(qiáng)氧化劑高錳酸鉀氧化.
解答:
解:A、乙烯的分子式為C2H4,苯的分子式為C6H6,二者分子式不同,不符合同分異構(gòu)體的概念,故A錯(cuò)誤;
B、乙烯中有碳碳雙鍵,故B正確;
C、乙烯中含有碳碳雙鍵,能和溴發(fā)生加成反應(yīng),故C正確;
D.乙烯中含有碳碳雙鍵,能被酸性高錳酸鉀氧化,使溶液褪色,故D正確.
故選A.
點(diǎn)評:
本題考查了乙烯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),難度不大,根據(jù)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)、性質(zhì)決定用途來分析即可.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)有機(jī)化合物的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是()
A. 僅由碳、氫兩種元素組成
B. 僅由碳、氫、氧三種元素組成
C. 有機(jī)化合物中的碳原子只能以共價(jià)鍵形成碳鏈,不能形成碳環(huán)
D. 有機(jī)化合物分子中可存在碳碳單鍵,也可以存在碳碳雙鍵或碳碳叁鍵
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
國際互聯(lián)網(wǎng)上報(bào)道:“目前世界上有近20億人患有缺鐵性貧血”,我國政府現(xiàn)已啟動(dòng)“醬油補(bǔ)鐵工程”,這里的鐵指的是( 。
| A. | 鐵元素 | B. | 鐵單質(zhì) | C. | 四氧化三鐵 | D. | 硫酸鐵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在一定溫度下,2L密閉容器內(nèi),反應(yīng)2NO(g)+O2(g)⇌2NO2(g)體系中,n(NO)隨時(shí)間的變化如下表:
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
n(NO)/mol | 0.020 | 0.010 | 0.008 | 0.007 | 0.007 | 0.007 |
該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的時(shí)間是( )
| A. | 3min | B. | 1min | C. | 2min | D. | 0min |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
| A. | 為使過濾速率加快,可用玻璃棒在過濾器中輕輕攪拌,加速液體流動(dòng) |
| B. | 用酒精燈給試管加熱時(shí),要將被加熱的試管放在酒精燈火焰的外焰上 |
| C. | 為加速固體物質(zhì)的溶解只能采用加熱的方法 |
| D. | 為增大氣體物質(zhì)的溶解度,常采取攪拌、加熱等措施 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某原電池總反應(yīng)離子方程式為:2Fe3++Fe═3Fe2+,能實(shí)現(xiàn)該反應(yīng)的原電池是( 。
| A. | 正極為Cu,負(fù)極為Fe,電解質(zhì)溶液為Fe(NO3)2溶液 |
| B. | 正極為Cu,負(fù)極為Fe,電解質(zhì)溶液為FeCl3溶液 |
| C. | 正極為Fe,負(fù)極為Zn,電解質(zhì)溶液為Fe2(SO4)3溶液 |
| D. | 正極為Ag,負(fù)極為Fe,電解質(zhì)溶液為CuSO4溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用兩根鉑絲作電極插入KOH溶液中,再分別向兩極通入甲烷氣體和氧氣,可形成燃料電池,該電池放電時(shí)的總反應(yīng)為:CH4+2KOH+2O2═K2CO3+3H2O,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 通甲烷的一極為負(fù)極,通氧氣的一極為正極 |
| B. | 放電時(shí)通入氧氣的一極附近溶液的pH升高 |
| C. | 放電一段時(shí)間后,KOH的物質(zhì)的量不發(fā)生變化 |
| D. | 通甲烷的電極反應(yīng)式是:CH4+10OH﹣﹣8e﹣═CO32﹣+7H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將足量的CO2不斷通入NaOH、Ba(OH)2、NaAlO2的混合溶液中,生成沉淀與通入CO2的量的關(guān)系可表示為()
A. B. C. D.
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