【題目】在一密閉容器中,反應(yīng)xA(g)+ yB(g)zC(g)達(dá)平衡時(shí),測(cè)得A的濃度為0.5mol/L,在溫度不變的條件下,將容器的容積擴(kuò)大到兩倍后再達(dá)到平衡,A濃度降低為0.3mol/L,有關(guān)判斷正確的是:

A.x + yz B.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

C.物質(zhì)B的轉(zhuǎn)化率增大 DC的體積分?jǐn)?shù)下降

【答案】D

【解析】

試題分析:保持溫度不變,將容器的體積擴(kuò)大兩倍,如平衡不移動(dòng),A的濃度為0.25mol/L,小于實(shí)際A的濃度變?yōu)?.3mol/L,說(shuō)明平衡向生成A的方向移動(dòng),即向逆反應(yīng)移動(dòng);A.由上述分析可知,平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),故A錯(cuò)誤;B.增大體積,壓強(qiáng)減小,平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),壓強(qiáng)減小平衡向氣體物質(zhì)的量增大的方向移動(dòng),即x+y>z,故B錯(cuò)誤;C.平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),減小壓強(qiáng)平衡向氣體物質(zhì)的量增大的方向移動(dòng),氣體的物質(zhì)的量增大,C物質(zhì)的量減小,故C的體積分?jǐn)?shù)下降,故C正確;D.平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),B的轉(zhuǎn)化率降低,故D錯(cuò)誤;故選C。

【名師點(diǎn)晴】利用假設(shè)法判斷平衡移動(dòng)方向是解題關(guān)鍵,保持溫度不變,將容器的體積擴(kuò)大兩倍,如平衡不移動(dòng),A的濃度為0.25mol/L,小于實(shí)際A的濃度變?yōu)?.3mol/L,說(shuō)明平衡向生成A的方向移動(dòng),即向逆反應(yīng)移動(dòng),據(jù)此結(jié)合選項(xiàng)解答。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知在150℃時(shí)NO2按下式發(fā)生分解反應(yīng)2NO22NO+O2 H>0。向容積為1L的密閉容器中加入0.05molNO2在150℃時(shí)充分反應(yīng),達(dá)到平衡后測(cè)得c(NO)=0.04mol/L,吸收熱量akJ。

(1)能說(shuō)明上述反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是 。

A容器內(nèi)氣體的顏色不再變化

B容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化

C容器內(nèi)氣體的密度不再變化

D容器內(nèi)氣體的平均摩爾質(zhì)量不再變化

Ev(NO2)=v(NO)

F相同時(shí)間內(nèi)每消耗2個(gè)NO2分子的同時(shí),生成2個(gè)NO分子

(2)下列有關(guān)該反應(yīng)的圖像中正確的是 。

(3)若從反應(yīng)開(kāi)始至c(NO)=0.04mol/L共耗時(shí)5分鐘,則用O2表示的平均反應(yīng)速率為 。

(4)150℃時(shí)上述反應(yīng)的平衡常數(shù)數(shù)值為 (可不寫(xiě)單位)。

(5)若在相同的容器內(nèi)開(kāi)始時(shí)只加入0.05molNO和0.025molO2,在相同的溫度下充分反應(yīng)達(dá)到平衡后,恰好放出akJ的熱量,則此時(shí)O2的轉(zhuǎn)化率為 。

(6)恒容條件下,下列措施中能使n(NO2)/ n(NO)增大的有

A.降低溫度 B.充入He

C.再充入1 mol NO (g)0.5 mol O2(g) D.使用催化劑

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從植物花朵中提取到一種酸堿指示劑,它實(shí)際上是一種有機(jī)弱酸,其電離方程式表示為:HR H+ + R-,又知HR在鹽酸溶液中呈現(xiàn)紅色,HR在NaOH溶液中呈現(xiàn)藍(lán)色,根據(jù)以上現(xiàn)象,可推測(cè)( )

A.HR應(yīng)為紅色 B.HR應(yīng)為藍(lán)色 C.R-應(yīng)為無(wú)色 D.R- 應(yīng)為紅色

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )。

A. 植物油氫化過(guò)程中發(fā)生了加成反應(yīng)

B. 淀粉和纖維素互為同分異構(gòu)體

C. 環(huán)己烷與苯可用酸性KMnO4溶液鑒別

D. 水可以用來(lái)分離溴苯和苯的混合物

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有如下的可逆反應(yīng):X(g)+2Y(g)2Z(g) 現(xiàn)將X和Y以1︰2的體積比混合在密閉容器中,加壓到3×107Pa,達(dá)到平衡后,已知平衡狀態(tài)時(shí)反應(yīng)物的總物質(zhì)的量和生成物的總物質(zhì)的量相等時(shí),對(duì)應(yīng)圖中坐標(biāo)上的溫度是( )

A. 100 B. 200 C. 300 D. 不能確定

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(已知單質(zhì)硫在通常條件下以S8(斜方硫)的形式存在,而在蒸氣狀態(tài)時(shí),含有S2、S4、S6及S8等多種同素異形體,其中S4、S6和S8具有相似的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),其結(jié)構(gòu)如下圖所示:

(1) 若已知硫氧鍵的鍵能為d kJ·mol-1,氧氧鍵的鍵能為e,S(s)+O2(g)===SO2(g) ΔH=-a kJ·mol -1,則S8分子硫硫鍵的鍵能為 kJ·mol-1

(2)在一定溫度下,測(cè)得硫蒸氣的平均摩爾質(zhì)量為80 g·mol-1,則該蒸氣中S2分子的體積分?jǐn)?shù)不小于 (用百分?jǐn)?shù)表示)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將一定量的氨基甲酸置于恒容的密真空容器中(固體體忽略不計(jì)),使其達(dá)到化學(xué)平衡:H2NCOONH4(s)2NH3(g)+CO2(g)。實(shí)驗(yàn)測(cè)得不同溫度下的平衡數(shù)據(jù)列于下表

溫度/

15.0

20.0

25.0

30.0

35.0

平衡總壓強(qiáng)/kPa

5.7

8.3

12.0

17.1

24.0

平衡氣體總濃/103mol/L

2.4

3.4

4.8

6.8

9.4

下列有關(guān)敘述正確的是

A. 在低溫下應(yīng)能自發(fā)進(jìn)

B. 15℃時(shí)應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)約為2.0

C. 當(dāng)混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量不變時(shí),應(yīng)達(dá)到化學(xué)反應(yīng)限度

D. 恒溫條件下,向原平衡體系中再充入2molNH31molCO2,達(dá)平衡后CO2度不

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列問(wèn)題:

(1)按系統(tǒng)命名法,化合物的名稱是______________。

二乙酸乙二酯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____________________

(2)苯的同系物A,分子中共含66個(gè)電子,A苯環(huán)上一溴代物只有一種,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_____________。

(3)C5H4理論上同分異構(gòu)體的數(shù)目可能有30多種,如:

A.CH2=C=C=C=CH2 B.CH≡C-CH=C=CH2 C. D.

其中A、B是鏈狀分子(不考慮這些結(jié)構(gòu)能否穩(wěn)定存在),請(qǐng)寫(xiě)出所有碳原子均共線的一種鏈狀分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: 。

(4)分子中最多有 個(gè)原子共面。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水的電離平衡曲線如下圖所示,下列說(shuō)法不正確的是

A.圖中五點(diǎn)KW間的關(guān)系:B>C>A=D=E

B.若從A點(diǎn)到D點(diǎn),可采用:溫度不變?cè)谒屑尤肷倭康乃?/span>

C.若從A點(diǎn)到C點(diǎn),可采用:溫度不變?cè)谒屑尤脒m量的NH4Cl固體

D.若處在B點(diǎn)時(shí),將pH=2的硫酸與pH=10的KOH等體積混合后,溶液顯中性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案