A、氫氧化銅和鹽酸反應(yīng):OH-+H+═H2O |
B、鈉和水反應(yīng):Na+2H2O═Na++2OH-+H2↑ |
C、鐵和足量稀硝酸反應(yīng):Fe+2H+═Fe2++H2↑ |
D、常溫下,NaOH溶液和Cl2反應(yīng):2OH-+Cl2═Cl-+ClO-+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、①④ | C、①③ | D、②③ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、用過氧化氫從酸化的海帶灰浸出液中提取碘:2I-+H2O2+2H+═I2+2H2O | ||||
B、硝酸銀溶液中滴加過量氨水:Ag++NH3?H2O═AgOH↓+NH4+ | ||||
C、碳酸氫鈉的水解:HCO3-+H2O?CO32-+H3O+ | ||||
D、用惰性電極電解氯化鎂溶液:2Cl-+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、PM2.5表面積大能吸附大量的有毒、有害物質(zhì) |
B、PM2.5在空氣中一定能形成氣溶膠 |
C、與較粗的大氣顆粒物相比,PM2.5對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大 |
D、秸稈燃燒、煤炭燃燒、汽車尾氣的排放等都與PM2.5的形成有關(guān) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、H2SO4=H2++SO42- |
B、NaHCO3=Na++H++CO32- |
C、Ca(OH)2=Ca2++2OH- |
D、CaCl2=Ca+2+2Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、②③ | D、①②③ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、強(qiáng)電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力比弱電解質(zhì)強(qiáng) |
B、難溶鹽如:BaSO4、CaCO3、AgCl等是弱電解質(zhì),易溶性鹽如:醋酸銨是強(qiáng)電解質(zhì) |
C、在水溶液中是否完全電離是判斷強(qiáng)弱電解質(zhì)的依據(jù) |
D、二氧化硫溶于水可以導(dǎo)電,所以二氧化硫是電解質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L Cl2完全溶于水時(shí),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA |
B、常溫下,pH=1的H2SO4溶液中含有的H+的數(shù)目為0.1NA |
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L SO3中含有硫原子的數(shù)目為NA |
D、常溫下,23g NO2和N2O4的混合氣體中含有NA個(gè)氧原子 |
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