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下列分子中，含有兩個π鍵的是：

①CN- ②H2O ③CO2 ④H2O2 ⑤C2H4 ⑥C2H2

A．①②③⑥ B．③④⑤⑥ C．①③⑥ D．③⑤⑥

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣西柳州鐵路一中高一下期末文科化學試卷（解析版） 題型：填空題

下列反應中，屬于放熱反應的是_______，屬于吸熱反應的是_______。（填序號）

①高溫煅燒石灰石 ②木炭燃燒 ③酸堿中和

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣東省高一下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

關于證明海帶中存在碘元素的實驗，以下操作正確的是

A．海帶中的碘可以直接用四氯化碳萃取

B．在蒸發(fā)皿中灼燒海帶使之變?yōu)楹Щ?/p>

C．將海帶灰溶于水中，滴加淀粉溶液，溶液變藍

D．為了將I—氧化，加入的氧化劑最好選擇H2O2溶液

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣東省高一下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關熱化學方程式及其敘述正確的是

A．已知S（g）+O2（g）═SO2（g）△H1；S（s）+O2（g）═SO2（g）△H2，則△H1＜△H2

B．HCl和NaOH反應的中和熱△H=-57.3kJ·mol-1,則H2SO4和Ba（OH）2反應的中和熱△H=2×（-57.3）kJ·mol-1

C．已知C（石墨，s）=C（金剛石，s）ΔH＞0，則金剛石比石墨穩(wěn)定

D．氫氣的燃燒熱為285.5 kJ·mol－1，則水分解的熱化學方程式為：2H2O（l）===2H2（g）＋O2（g）ΔH＝＋285.5 kJ·mol－1

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣東省實驗等三校高二下期末聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

甲苯（）是一種重要的化工原料，能用于生產苯甲醛（）、苯甲酸（）等產品。下表列出了有關物質的部分物理性質，請回答：

注：甲苯、苯甲醛、苯甲酸三者互溶。

實驗室可用如圖裝置模擬制備苯甲醛。實驗時先在三頸瓶中加入0.5g固態(tài)難溶性催化劑，再加入15mL冰醋酸（作為溶劑）和2mL甲苯，攪拌升溫至70℃，同時緩慢加入12mL過氧化氫，在此溫度下攪拌反應3小時。

（1）裝置a的名稱是__________________，主要作用是______________________。

（2）三頸瓶中發(fā)生反應的化學方程式為_______________________________________，此反應的原子 利用率理論上可達___________。【原子利用率=（期望產物的總質量/全部反應物的總質量）×100%】

（3）經測定，反應溫度升高時，甲苯的轉化率逐漸增大，但溫度過高時，苯甲醛的產量卻有所減少，可能的原因是________________________________________________。

（4）反應完畢后，反應混合液經過自然冷卻至室溫時，還應經過________、________（填操作名稱）等操作，才能得到苯甲醛粗產品。

（5）實驗中加入過量過氧化氫且反應時間較長，會使苯甲醛產品中產生較多的苯甲酸。

①若想從混有苯甲酸的苯甲醛中分離出苯甲酸，正確的操作步驟是_______（按步驟順序填字母）。

a．對混合液進行分液 b．過濾、洗滌、干燥

c．水層中加入鹽酸調節(jié)pH＝2 d．加入適量碳酸氫鈉溶液混合震蕩

②若對實驗①中獲得的苯甲酸產品進行純度測定，可稱取2.500g產品，溶于200mL乙醇配成溶液，量取所得的乙醇溶液20.00mL于錐形瓶，滴加2～3滴酚酞指示劑，然后用預先配好的0.1000mol/L KOH標準液滴定，到達滴定終點時消耗KOH溶液18.00mL。產品中苯甲酸的質量分數(shù)為________�！颈郊姿嵯鄬Ψ肿淤|量：122.0】

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣東省實驗等三校高二下期末聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

乳酸的一種合成方法：

下列說法正確的是：

A．步驟①、②分別是加成反應、取代反應

B．蛋白質水解也可生成乳酸

C．丙酸烴基上的二氯代物有2種

D．乳酸與丙烯完全燃燒的產物相同

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年吉林長春外國語學校高二下期末理化學卷（解析版） 題型：實驗題

實驗室合成乙酸乙酯的步驟如下：在圖甲的圓底燒瓶內加入乙醇、濃硫酸和乙酸，加熱回流一段時間，然后換成圖乙裝置進行蒸餾，得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產品。

請回答下列問題：

（1）圖甲中冷凝水從________(a或b)進，圖乙中B裝置的名稱為________；

（2）反應中加入過量的乙醇，目的是________；

（3）現(xiàn)擬分離粗產品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物下列框圖是分離操作步驟流程圖：

則試劑a是________，分離方法I是________，試劑b是________；

A．濃HCl B．濃H2SO4 C．濃HNO3

（4）甲、乙兩位同學欲將所得含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產品提純得到乙酸乙酯，在未用指示劑的情況下，他們都是先加NaOH溶液中和酯中過量的酸，然后用蒸餾法將酯分離出來．甲、乙兩人蒸餾產物結果如下：甲得到了顯酸性的酯的混合物，乙得到了大量水溶性的物質．丙同學分析了上述實驗目標產物后認為上述實驗沒有成功；試解答下列問題：

①甲實驗失敗的原因是________；

②乙實驗失敗的原因是________。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年吉林長春外國語學校高二下期末理化學卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有三組實驗：①除去混在植物油中的水；②回收碘的CCl4溶液中的CCl4；③用食用酒精浸泡中草藥提取其中的有效成分。以上實驗采用的正確方法依次是

A．分液、萃取、蒸餾 B．萃取、蒸餾、分液

C．分液、蒸餾、萃取 D．蒸餾、萃取、分液

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年內蒙古高一6月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

意大利羅馬大學的Fulvio Cacace等人獲得了極具理論研究意義的N4分子。N4分子結構如下圖所示，已知斷裂1mol N—N鍵吸收167kJ熱量，生成1mol N≡N放出942kJ熱量，根據(jù)以上信息和數(shù)據(jù)，下列說法正確的是

A．N4屬于一種新型的化合物

B．N4與N2互為同素異形體

C．N4沸點比P4（白磷）高

D．1molN4氣體轉變?yōu)镹2將吸收882kJ熱量

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