在實(shí)驗(yàn)室里制取少量FeCl3,可按照一定順序連接下圖中所列裝置,所通過(guò)的氣體過(guò)量且反應(yīng)充分.試回答以下問(wèn)題:

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(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),各裝置接口的連接順序?yàn)開_____(用a、b、c、d等字母表示);
(2)C裝置的作用是______;
(3)D裝置的作用是______;
(4)檢驗(yàn)B裝置中反應(yīng)后鐵是否有剩余的方法是:______;
(5)用此方法可制得無(wú)水氯化鐵.你認(rèn)為能否改用Fe和鹽酸反應(yīng),再通入過(guò)量氯氣、蒸干溶液的方法來(lái)制取無(wú)水氯化鐵,______(答:是或否);說(shuō)明理由:______.
(1)制備氯氣中含有氯化氫和水蒸氣,有水蒸氣不能制的氯化鐵,除去水蒸氣用濃硫酸,應(yīng)先除去水蒸氣干燥,干燥的氯氣通入玻璃管中和鐵反應(yīng)生成無(wú)水氯化鐵,最后吸收尾氣中未反應(yīng)的氯氣,防止污染空氣,洗氣裝置導(dǎo)氣管長(zhǎng)進(jìn)短處,導(dǎo)氣管口連接順序?yàn)椋篴 e d b c f,故答案為:a e d b c f;
(2)氣體中含有水蒸氣,F(xiàn)eCl3容易水解,C裝置中是濃硫酸作用是干燥氯氣,故答案為:干燥氯氣;
(3)氯氣有毒不能排放到空氣中,氫氧化鈉作用是吸收尾氣氯氣,防止污染空氣,故答案為:吸收尾氣氯氣;
(4)檢驗(yàn)B裝置中反應(yīng)后鐵是否有剩余的方法是,用磁鐵吸引產(chǎn)物,若被磁鐵吸引,則含有鐵,
故答案為:用磁鐵吸引產(chǎn)物,若被磁鐵吸引,則含有鐵;
(5)改用Fe和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵,再通入過(guò)量氯氣把氯化亞鐵氧化為氯化鐵,因?yàn)槁然F水解,蒸干溶液,得到的是氫氧化鐵;不能來(lái)制取無(wú)水氯化鐵,
故答案為:否;由于FeCl3 水解,加熱蒸干該溶液只能得到Fe(OH)3
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室里制取少量FeCl3,可按照一定順序連接下圖中所列裝置,所通過(guò)的氣體過(guò)量且反應(yīng)充分.試回答以下問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),各裝置接口的連接順序?yàn)?!--BA-->
a e d b c f
a e d b c f
(用a、b、c、d等字母表示);
(2)C裝置的作用是
干燥氯氣
干燥氯氣

(3)D裝置的作用是
吸收尾氣氯氣
吸收尾氣氯氣
;
(4)檢驗(yàn)B裝置中反應(yīng)后鐵是否有剩余的方法是:
用磁鐵吸引產(chǎn)物,若被磁鐵吸引,則含有鐵
用磁鐵吸引產(chǎn)物,若被磁鐵吸引,則含有鐵

(5)用此方法可制得無(wú)水氯化鐵.你認(rèn)為能否改用Fe和鹽酸反應(yīng),再通入過(guò)量氯氣、蒸干溶液的方法來(lái)制取無(wú)水氯化鐵,
(答:是或否);說(shuō)明理由:
由于FeCl3 水解,加熱蒸干該溶液只能得到Fe(OH)3
由于FeCl3 水解,加熱蒸干該溶液只能得到Fe(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2008?海南)現(xiàn)擬在實(shí)驗(yàn)室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂(Mg3N2).已知實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)發(fā)生下列反應(yīng):
①2Mg+O2
  △  
.
 
2MgO;②3Mg+N2
  △  
.
 
Mg3N2;③2Mg+CO2
  △  
.
 
2MgO+C
④Mg+H2
  △  
.
 
MgO+H2↑  ⑤Mg3N2+6H2
  △  
.
 
3Mg(OH)2+2NH3
可供選擇的裝置和藥品如下圖所示(鎂粉、還原鐵粉均已干燥,裝置內(nèi)所發(fā)生的反應(yīng)是完全的,整套裝置的末端與干燥管相連).

回答下列問(wèn)題;
(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),除裝置A、E外,還應(yīng)選擇的裝置(填字母代號(hào))及其目的分別
B 目的是除氣流中的水蒸汽,避免反應(yīng)④發(fā)生;D 目的是除去空氣中的CO2,避免反應(yīng)③發(fā)生;F 目的是除去空氣中的氧氣,避免反應(yīng)①發(fā)生
B 目的是除氣流中的水蒸汽,避免反應(yīng)④發(fā)生;D 目的是除去空氣中的CO2,避免反應(yīng)③發(fā)生;F 目的是除去空氣中的氧氣,避免反應(yīng)①發(fā)生
;
(2)連接并檢查實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性.實(shí)驗(yàn)開始時(shí),打開自來(lái)水的開關(guān),將空氣從5升的儲(chǔ)氣瓶壓入反應(yīng)裝置,則氣流流經(jīng)導(dǎo)管的順序是(填字母代號(hào))
j→h→g→d→c→k→l(或l→k)→a→b (或b→a)
j→h→g→d→c→k→l(或l→k)→a→b (或b→a)
;
(3)通氣后,如果同時(shí)點(diǎn)燃A、F裝置的酒精燈,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響?
制得的氮化鎂將不純
制得的氮化鎂將不純
,原因是
因?yàn)锳裝置沒(méi)有排完空氣前就加熱會(huì)讓空氣中的氧氣、CO2、水蒸氣等與鎂反應(yīng)
因?yàn)锳裝置沒(méi)有排完空氣前就加熱會(huì)讓空氣中的氧氣、CO2、水蒸氣等與鎂反應(yīng)
;
(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證產(chǎn)物是氮化鎂:
將產(chǎn)物取少量置于試管中,加入適量水,將潤(rùn)濕的紅色石蕊試紙置于試管口,如果能夠看到潤(rùn)濕的紅色石蕊試紙變藍(lán),則說(shuō)明產(chǎn)物是氮化鎂
將產(chǎn)物取少量置于試管中,加入適量水,將潤(rùn)濕的紅色石蕊試紙置于試管口,如果能夠看到潤(rùn)濕的紅色石蕊試紙變藍(lán),則說(shuō)明產(chǎn)物是氮化鎂

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

已知A的產(chǎn)量通常用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工水平,D的結(jié)構(gòu)可用如圖模型表示.現(xiàn)以A為主要原料合成F和高分子化合物E,其合成路線如圖所示.

(1)A的結(jié)構(gòu)式為
. B中含官能團(tuán)名稱為
羥基
羥基
;
(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
①:
2CH3CH2OH+O2
Cu
2CH3CHO+2H2O
2CH3CH2OH+O2
Cu
2CH3CHO+2H2O
            反應(yīng)類型:
(氧化反應(yīng))
(氧化反應(yīng))

②:
CH3COOH+CH3CH2OH CH3COOCH2CH3+H2O
CH3COOH+CH3CH2OH CH3COOCH2CH3+H2O
    反應(yīng)類型:
(酯化反應(yīng),或?qū)懭〈磻?yīng))
(酯化反應(yīng),或?qū)懭〈磻?yīng))

(3)實(shí)驗(yàn)室怎樣鑒別B和D?
取某一待測(cè)液于試管,滴加少量石蕊指示劑,若溶液變紅,則所取待測(cè)液為乙酸,余下一種為乙醇(或其他合理方法).
取某一待測(cè)液于試管,滴加少量石蕊指示劑,若溶液變紅,則所取待測(cè)液為乙酸,余下一種為乙醇(或其他合理方法).

(4)在實(shí)驗(yàn)室里我們可以用如圖所示的裝置來(lái)制取F,乙中所盛的試劑為
飽和碳酸鈉溶液
飽和碳酸鈉溶液
,該溶液的主要作用是
中和揮發(fā)出來(lái)的乙酸,使之轉(zhuǎn)化為乙酸鈉溶于水中,便于聞乙酸乙酯的香味;溶解揮發(fā)出來(lái)的乙醇;降低乙酸乙酯在水中的溶解度,便于分層析出
中和揮發(fā)出來(lái)的乙酸,使之轉(zhuǎn)化為乙酸鈉溶于水中,便于聞乙酸乙酯的香味;溶解揮發(fā)出來(lái)的乙醇;降低乙酸乙酯在水中的溶解度,便于分層析出
;該裝置圖中有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤是
導(dǎo)氣管的出口伸入到飽和碳酸鈉溶液液面以下
導(dǎo)氣管的出口伸入到飽和碳酸鈉溶液液面以下

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

鎂是一種很活潑的金屬,常用作脫硫劑、脫氧劑.現(xiàn)在,某化學(xué)興趣小組對(duì)金屬鎂的性質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.他們首先在網(wǎng)絡(luò)上查找到了一些關(guān)于金屬鎂的性質(zhì)的方程式如下:
①2Mg+O2
點(diǎn)燃
2MgO;②3Mg+N2
點(diǎn)燃
Mg3N2;③2Mg+CO2
點(diǎn)燃
2MgO+C
④Mg+H2O
點(diǎn)燃
MgO+H2↑;⑤Mg3N2+6H2O
點(diǎn)燃
3Mg(OH)2+2NH3
完成下列填空:
現(xiàn)擬在實(shí)驗(yàn)室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂(Mg3N2).實(shí)驗(yàn)裝置如下(部分夾持儀器省略).
精英家教網(wǎng)
(1)裝置F的作用是
 
.通氣后,如果同時(shí)點(diǎn)燃A、F裝置的酒精燈,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是
 
,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
 

(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證產(chǎn)物是氮化鎂:
 

鎂在電子工業(yè)中利用鎂制取硅的反應(yīng)為:2Mg+SiO2
2MgO+Si?同時(shí)有副反應(yīng)發(fā)生:2Mg+Si
Mg2Si?
Mg2Si遇鹽酸迅速反應(yīng)生成SiH4(硅烷).SiH4在常溫下是一種不穩(wěn)定、易分解的氣體.
(3)圖(甲)是進(jìn)行Mg與SiO2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置.由于O2的存在對(duì)該實(shí)驗(yàn)有較大影響,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通入X氣體作為保護(hù)氣.X氣體應(yīng)選用①CO2、②N2、③H2中的
 
(選填編號(hào)).實(shí)驗(yàn)開始時(shí),必須先通入X的氣體,再接通電源加熱反應(yīng)物,其理由是
 
;當(dāng)反應(yīng)引發(fā)后,切斷電源,反應(yīng)能繼續(xù)進(jìn)行,其原因是
 

(4)圖(乙)所示裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)如下:先關(guān)閉K,使A中反應(yīng)進(jìn)行;加熱玻璃管C,可觀察到C管中發(fā)出耀眼白光,產(chǎn)生白煙,管壁上附著有淡黃色物質(zhì).實(shí)驗(yàn)完成后,將C管中固體全部加入鹽酸中,有臭雞蛋氣味的氣體生成.C中的Mg應(yīng)放在不銹鋼墊片上而不能直接接觸管壁,這是因?yàn)?!--BA-->
 
.停止實(shí)驗(yàn)時(shí),先打開K,再停止滴加濃硫酸并熄滅酒精燈.橡膠氣膽B(tài)在實(shí)驗(yàn)中的作用是
 
.C中全部反應(yīng)產(chǎn)物有
 
(填化學(xué)式).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)擬在實(shí)驗(yàn)室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂(Mg3N2)。已知實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)發(fā)生下列反應(yīng):

①2Mg+O22MgO;②3Mg+N2 Mg3N2;③2Mg+CO22MgO+C;

④Mg+H2OMgO+H2↑;⑤Mg3N2 +6H2O =3Mg(OH)2↓+2NH3

可供選擇的裝置和藥品如下圖所示(鎂粉、還原鐵粉均已干燥,裝置內(nèi)所發(fā)生的反應(yīng)是完全的,整套裝置的末端與干燥管相連)。

回答下列問(wèn)題;

(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),除裝置A、E外,還應(yīng)選擇的裝置(填字母代號(hào))及其目的分別                       。

(2)連接并檢查實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),打開自來(lái)水的開關(guān),將空氣從5升的儲(chǔ)氣

瓶壓入反應(yīng)裝置,則氣流流經(jīng)導(dǎo)管的順序是(填字母代號(hào))                      。

(3)通氣后,如果同時(shí)點(diǎn)燃A、F裝置的酒精燈,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響?                     ,原因是                                  。

(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證產(chǎn)物是氮化鎂:                                     。

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