下列敘述正確的是

A．鹽酸的，鹽酸的[來(lái)源:

B．在醋酸溶液的，將此溶液稀釋1倍后，溶液的，則

C．在滴有酚酞溶液的氨水里，加入至溶液恰好無(wú)色，則此時(shí)溶液的

D．常溫若1mL的鹽酸與100mL溶液混合后，溶液的則溶液的

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省高三上學(xué)期12月階段測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

三氟化氮(NF3)是微電子工業(yè)中一種優(yōu)良的等離子蝕刻氣體。它無(wú)色，在潮濕的空氣中能發(fā)生下列反應(yīng)：3NF3+5H20=2NO+HNO3+9HF。下列說(shuō)法正確的是

A．反應(yīng)中NF3是氧化劑，H2O是還原劑

B．反應(yīng)中被氧化與被還原的氮原子的物質(zhì)的量之比為2：l

C．若反應(yīng)生成0.2 mol HNO3，則反應(yīng)中共轉(zhuǎn)移0.2 mol電子

D．NF3在潮濕的空氣中泄漏會(huì)產(chǎn)生白霧、紅棕色氣體等現(xiàn)象

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016年江西省高二上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某市對(duì)大氣進(jìn)行監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)該市首要污染物為可吸入顆粒物PM2.5（直徑小于等于2.5μm的懸浮顆粒物），其主要來(lái)源為燃煤、機(jī)動(dòng)車尾氣等。因此，對(duì)PM2.5、SO2、NOx等進(jìn)行研究具有重要意義。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）將PM2.5樣本用蒸餾水處理制成待測(cè)試樣。若測(cè)得該試樣所含離子的化學(xué)組分及其濃度如下表：

離子

H+

K+

Na+

NH4+

SO42－

NO3－

Cl－

濃度/mol·L－1

未測(cè)定

4×10－6

6×10－6

2×10－5

4×10－5

3×10－5

2×10－5

根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷試樣的pH約為 。

（2）為減少SO2的排放，常采取的措施有：①將煤轉(zhuǎn)化為清潔氣體燃料。

已知：2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) K1 2C(s)+O2(g)=2CO(g) K2

2C(s)+2H2O(g)=2CO(g)+2H2(g) K 則K=_____________(用含K1、K2的式子表示)。

②洗滌含SO2的煙氣，以下物質(zhì)可作洗滌劑的是 。

A．Ca(OH) 2 B．Na2CO3 C．CaCl2 D．NaHSO3

（3）汽車尾氣中有NOx和CO的生成及轉(zhuǎn)化，已知汽缸中生成NO的反應(yīng)為：

N2 (g)+O2(g)2NO(g) △H0

目前，在汽車尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉(zhuǎn)化器可減少CO和NOx的污染，其化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016年江西省高二上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

有一種pH為12的NaOH溶液100 mL，要使它的pH降到11，

（1）如果加入蒸餾水，應(yīng)加 mL；(提示：溶液總體積具有加和性。下同)

（2）如果加入pH=l0的NaOH溶液，應(yīng)加_______ mL；

（3）如果加入0.01 mol·L-1的鹽酸，應(yīng)加_______ mL。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016年江西省高二上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

反應(yīng)A(g)+B(g)C(g) +D(g)發(fā)生過(guò)程中的能量變化如圖，△H 表示反應(yīng)的焓變。下列說(shuō)法正確的是

A．反應(yīng)體系中加入催化劑，反應(yīng)速率增大，E1減小，E2增大

B．反應(yīng)體系中加入催化劑，反應(yīng)速率增大，△H不變

C．△H < 0，反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，升高溫度，A的轉(zhuǎn)化率增大

D．△H > 0，反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，升高溫度，A的轉(zhuǎn)化率減少

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016年山東省高一上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)”進(jìn)課堂，某化學(xué)教師為“氯氣與金屬鈉反應(yīng)”設(shè)計(jì)了如下裝置與操作以替代相關(guān)的課本實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)操作：鈉與氯氣反應(yīng)的裝置可作如圖改進(jìn)，將一根玻璃管與氯氣發(fā)生器相連，玻璃管內(nèi)放一塊黃豆粒大的金屬鈉（已吸凈煤油），玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉花球。先給鈉預(yù)熱，到鈉熔融成圓球時(shí)，撤火，通入氯氣，即可見(jiàn)鈉著火燃燒，生成大量白煙。以下敘述錯(cuò)誤的是

A．反應(yīng)生成的大量白煙是氯化鈉晶體

B．玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收過(guò)量的氯氣，以免其污染空氣

C．鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰

D．若在棉球外沿滴一滴紫色石蕊溶液，可根據(jù)其顏色變化判斷氯氣是否被堿液完全吸收

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016年山東省高一上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法正確的是

A．0.1mol/L的 CaCl2溶液中所含Cl﹣數(shù)為0.2NA

B．7.8g Na2O2與足量水反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2NA

C．常溫常壓下，8g CH4含有的分子數(shù)為0.5NA

D．常溫下，0.1mol Fe與酸完全反應(yīng)時(shí)，失去的電子數(shù)一定為0.3NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016年山西省高一上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列方法制取O2：①KClO3(MnO2)受熱分解；②KMnO4受熱分解；③H2O2中加MnO2，若制得相同質(zhì)量的O2,反應(yīng)中上述各種物質(zhì)(依編號(hào)順序)的電子轉(zhuǎn)移數(shù)目之比是

A．2：1：2： B．1：1：1 C．2：2：1 D．1：2：1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)在能源開(kāi)發(fā)與利用中起到十分關(guān)鍵的作用。氫氣是一種新型的綠色能源，又是一種重要的化工原料。氫氧燃料電池能量轉(zhuǎn)化率高，具有廣闊的發(fā)展前景。現(xiàn)用氫氧燃料電池進(jìn)行下圖實(shí)驗(yàn)（圖中所用電極均為惰性電極）

（1）電極a為 極（填“正”或“負(fù)”），溶液中OH－移向 極（填a或b）；

（2）電極b處所發(fā)生的電極反應(yīng)方程式為 ；[隨著反應(yīng)的進(jìn)行，氫氧燃料電池內(nèi)部溶液的PH將 (填“增大”或“減小”)；

（3）c極為 （填“陰”或“陽(yáng)”）極，d電極反應(yīng)式為 ；

（4）右圖裝置中盛有100mL0.1mol·L－1AgNO3溶液，當(dāng)裝置工作時(shí)右裝置中發(fā)生的總反應(yīng)方程式 為 ；

（5）當(dāng)氫氧燃料電池中消耗氫氣112mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）時(shí)，則此時(shí)右圖裝置中溶液的c(H+)= 。（溶液體積變化忽略不計(jì)）

（6）氫氧燃料電池的優(yōu)點(diǎn) ；

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