A. | A>B>C | B. | B>C>A | C. | B>A>C | D. | C>A>B |
分析 元素的金屬性越強(qiáng),則對(duì)應(yīng)的元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性越強(qiáng),在相同條件下,B的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性比A的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性強(qiáng),則金屬性:B>A;A可以從C的鹽溶液中置換出C,說明金屬A比C活潑,金屬性A>C,以此解答該題.
解答 解:元素的金屬性越強(qiáng),則對(duì)應(yīng)的元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性越強(qiáng),
在相同條件下,B的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性比A的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性強(qiáng),則金屬性:B>A;
A可以從C的鹽溶液中置換出C,說明金屬A比C活潑,金屬性A>C,
因此這三種金屬元素的金屬性由強(qiáng)到弱的順序是B>A>C,
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活潑性的比較,屬于中等難度的試題,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和發(fā)散思維能力.該題的關(guān)鍵是明確金屬性強(qiáng)弱比較的判斷依據(jù),然后結(jié)合題意靈活運(yùn)用即可.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精燈的使用,酒精燈熄滅時(shí)不能用嘴吹滅 | |
B. | 溫度計(jì)的使用,溫度計(jì)不僅可以測(cè)量溫度,還可以用于物質(zhì)溶解時(shí)的攪拌 | |
C. | 托盤天平的使用,潮濕的或具有腐蝕性的藥品,必須放在玻璃器皿里稱量,其他固體藥品可直接放在天平托盤上稱量 | |
D. | 試管的加熱,手持試管給固體或液體加熱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫時(shí),A能稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,而B不能 | |
B. | A原子的最外層電子數(shù)比B原子的最外層電子數(shù)少 | |
C. | A原子電子層數(shù)比B原子電子層數(shù)多 | |
D. | 等物質(zhì)的量的A、B分別與足量的酸反應(yīng)生成的氫氣A比B多 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯中的二氧化硫(氫氧化鈉溶液) | B. | 乙酸乙酯中的乙酸(飽和Na2CO3溶液) | ||
C. | 乙烷中的乙烯(Br2水) | D. | 苯中的苯酚(Br2水) |
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