下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、乙烯和苯都能發(fā)生加成反應(yīng)
B、乙醇和乙酸都發(fā)生取代反應(yīng)
C、淀粉和蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物都是氨基酸
D、蔗糖在人體內(nèi)水解的產(chǎn)物只有葡萄糖
考點(diǎn)：乙烯的化學(xué)性質(zhì),乙醇的化學(xué)性質(zhì),乙酸的化學(xué)性質(zhì),蔗糖、麥芽糖簡(jiǎn)介,淀粉的性質(zhì)和用途
專(zhuān)題：有機(jī)反應(yīng)
分析：A、乙烯和苯都是不飽和烴；
B、酯化反應(yīng)屬于取代反應(yīng)；
C、淀粉的水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖；
D、蔗糖在人體內(nèi)水解為葡萄糖和果糖．
解答： 解：A、乙烯和苯都是不飽和烴，而不飽和烴的特征反應(yīng)即為加成反應(yīng)，故A正確；
B、乙醇和乙酸均能發(fā)生酯化反應(yīng)，而酯化反應(yīng)屬于取代反應(yīng)，故B正確；
C、淀粉的水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖，蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物是氨基酸，故C錯(cuò)誤；
D、蔗糖在人體內(nèi)水解為葡萄糖和果糖，故D錯(cuò)誤．
故選AB．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有機(jī)物的官能團(tuán)和能發(fā)生的特征反應(yīng)，并考查了反應(yīng)的產(chǎn)物，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

苯環(huán)上有兩個(gè)側(cè)鏈烴基的有機(jī)物C12H18，其同分異構(gòu)體的數(shù)目為（不考慮立體異構(gòu)）（　�。�
A、39B、42C、45D、48

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將3mol A和1mol B混合于一體積可變的密閉容器P中，以此時(shí)的溫度、壓強(qiáng)和體積作為起始條件，發(fā)生了如下反應(yīng)：3A（g）+B（g）?2C（g）+D（g），達(dá)到平衡時(shí)C的濃度為w mol/L保持溫度和壓強(qiáng)不變，按下列四種配比充入容器P中，平衡后C的濃度仍為w mol/L的是（　　）
A、6molA+2molB
B、3molA+1molB+2molC
C、2molC+1molB+1molD
D、1molC+2molD

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表中的實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚰艿贸鱿鄳?yīng)結(jié)論的是（　　）
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕驅(qū)嶒?yàn)結(jié)論
A向盛有2mL 0.1mol/L AgNO3溶液的試管中滴加5滴0.1mol/L NaCl溶液，有白色沉淀生成，再向其中滴加5滴0.1mol/L KI溶液說(shuō)明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為溶解度更小的沉淀
B向1mL 20% 的蔗糖溶液中加入3～5滴稀硫酸，水浴加熱5min，冷卻后再加入新制Cu（OH）2懸濁液，加熱證明蔗糖能發(fā)生水解反應(yīng)
C水浴加熱濃硝酸、濃硫酸和苯的混合物后，直接蒸餾分液后得到的粗產(chǎn)品制備純硝基苯
D室溫下，分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液，再分別加入等體積不同濃度的稀硫酸研究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有9種物質(zhì)：①乙烷；②乙烯；③乙炔；④苯；⑤甲苯；⑥溴乙烷；⑦聚丙烯；⑧乙醇⑨苯酚．其中既不能與溴水反應(yīng)而褪色，也不能使酸性KMnO4溶液褪色的是（　�。�
A、①②③⑤B、④⑥⑦⑧
C、①④⑥⑦D、②③⑤⑧⑨

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)將七種物質(zhì)：C、Cr2（SO4）3、稀H2SO4、K2SO4、K2Cr2O7、CO2和H2O，分別填入下列橫線(xiàn)上，組成一個(gè)未配平的氧化還原反應(yīng)．
 
+
 
+
 
→
 
+
 
+
 
+
 

（1）上述反應(yīng)物中顯氧化性的物質(zhì)是
 
，還原產(chǎn)物是
 
；
（2）反應(yīng)中若有1mol電子轉(zhuǎn)移，產(chǎn)生的氣體在標(biāo)態(tài)下的體積是
 
L；
（3）配平后上述氧化還原反應(yīng)中C和H2SO4的化學(xué)計(jì)量數(shù)（系數(shù)）之比為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

反應(yīng)：L（固）+aG（氣）?bR（氣）達(dá)到平衡時(shí)，溫度和壓強(qiáng)對(duì)該反應(yīng)的影響如圖所示：圖中：壓強(qiáng)p1＞p2，x軸表示溫度，y軸表示平衡混合氣中G的體積分?jǐn)?shù)．據(jù)此可判斷上述反應(yīng)是
 
�。ㄌ钗鼰峄蚍艧幔�，a
 
 b （填大于或小于）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某溶液用石蕊試液試驗(yàn)顯紅色，用甲基橙試液顯黃色，則該溶液的pH值（　�。�
A、PH＜5
B、4.4＜PH＜5
C、PH＞8
D、3.1＜PH＜4.4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)的條件未標(biāo)出）如圖所示．已知A是一種堿，常用于改良酸性土壤，C是最常見(jiàn)溶劑．
（1）若B是引起大氣溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，則D的化學(xué)式是
 
，A，B，C，D中均含有的一種元素是
 
（填元素符號(hào)）．
（2）若B是人體胃酸中含有的酸，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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