有機(jī)物M(分子式為C6H4S4)是隱形飛機(jī)上吸波材料的主要成分.某化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證其組成元素,并探究其分子結(jié)構(gòu)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
(一)驗(yàn)證組成元素.將少量樣品放入A的燃燒管中,通入足量O2,用電爐加熱使其充分燃燒,并將燃燒產(chǎn)物依次通入余下裝置.(夾持儀器的裝置已略去)

(1)寫出A中樣品燃燒的化學(xué)方程式
 

(2)裝置B的目的是驗(yàn)證有機(jī)物中含氫元素,則B中盛裝的試劑為
 

(3)D中盛放的試劑
 
,E中盛放的試劑
 
,F(xiàn)中盛放的試劑
 
.(填序號)可供選擇試劑:a.NaOH溶液     b.品紅溶液      c.KMnO4溶液    d.濃H2SO4   e.飽和澄清石灰水
(4)能證明有機(jī)物含碳元素的現(xiàn)象是
 

(5)裝置Ⅰ、Ⅱ不能互換的理由是
 

(6)燃燒管中放入CuO的作用是
 

(7)指出裝置F的錯(cuò)誤
 

(二)探究有機(jī)物M的分子結(jié)構(gòu).文獻(xiàn)資料表明,該有機(jī)物M為二個(gè)六元環(huán)結(jié)構(gòu),有很高的對稱性,氫原子的環(huán)境都相同.將2.04g該有機(jī)物加入溴的CCl4溶液,充分振蕩后溶液褪色,并消耗了0.03molBr2
(8)該有機(jī)物分子結(jié)構(gòu)中含有的官能團(tuán)為
 
(填結(jié)構(gòu)式)
(9)有機(jī)物M的結(jié)構(gòu)式為
 
(填序號).
考點(diǎn):測定有機(jī)物分子的元素組成
專題:化學(xué)實(shí)驗(yàn)與化學(xué)計(jì)算
分析:(1)A樣品燃燒,H,C、S元素的燃燒產(chǎn)物分別是水、二氧化碳以及二氧化硫,據(jù)此書寫方程式;
(2)水能使白色的無水硫酸銅變藍(lán)色;
(3)二氧化硫和二氧化碳都能使石灰水變渾濁,檢驗(yàn)二氧化碳之前先檢驗(yàn)二氧化硫,并將二氧化硫除凈后再檢驗(yàn)二氧化碳;
(4)氫元素的檢驗(yàn)可以借助燃燒產(chǎn)物是水來檢驗(yàn),要排除空氣中水的干擾;
(5)氧化銅可以將生成的CO轉(zhuǎn)化成CO2;
(7)沒有排氣管,會使容器內(nèi)氣壓變大造成危險(xiǎn);
(8)根據(jù)題干信息判斷該有機(jī)物含有的官能團(tuán);
(9)根據(jù)加成反應(yīng)的原理以及該有機(jī)物結(jié)構(gòu)的對稱性質(zhì)進(jìn)行解答.
解答: 解:(1)A樣品燃燒,H,C、S元素的燃燒產(chǎn)物分別是水、二氧化碳以及二氧化硫,化學(xué)方程式為:C6H4S4+11O2
 點(diǎn)燃 
.
 
6CO2+2H2O+4SO2
故答案為:C6H4S4+11O2
 點(diǎn)燃 
.
 
6CO2+2H2O+4SO2;
(2)驗(yàn)證有機(jī)物中含氫元素,可以根據(jù)氫元素燃燒產(chǎn)物是水來檢驗(yàn)水的存在,則B中盛裝的試劑可為無水硫酸銅,
故答案為:無水硫酸銅晶體;
(3)二氧化硫和二氧化碳都能使石灰水變渾濁,檢驗(yàn)二氧化碳之前先檢驗(yàn)二氧化硫,用品紅檢驗(yàn)即可,然后將二氧化硫用c高錳酸鉀來除去,再用b品紅溶液檢驗(yàn)是否除盡二氧化硫,然后將除凈后再用e石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,
故答案為:c;b;e;
(4)碳元素燃燒產(chǎn)物是二氧化碳,二氧化碳可以用澄清石灰水來檢驗(yàn),檢驗(yàn)二氧化碳之前先檢驗(yàn)二氧化硫,用品紅檢驗(yàn)即可,然后將二氧化硫用高錳酸鉀來除去,待除凈后再用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,
故答案為:E中品紅溶液不褪色,F(xiàn)中溶液變渾濁;
(5)氫元素的檢驗(yàn)可以借助燃燒產(chǎn)物是水來檢驗(yàn),且一定要排除空氣中水的干擾,所以裝置Ⅰ、Ⅱ不能互換,
故答案為:氣體通過Ⅱ時(shí),會帶出水蒸氣,干擾氫元素的驗(yàn)證;
(6)氧化銅可以將碳元素不完全燃燒生成的CO轉(zhuǎn)化成CO2,
故答案為:將有機(jī)物中的碳元素全部氧化成二氧化碳;
(7)裝置F只有進(jìn)氣管沒有排氣管,會使容器內(nèi)氣壓變大造成危險(xiǎn),
故答案為:沒有排氣管,會使容器內(nèi)氣壓變大造成危險(xiǎn);
(8)2.04g該有機(jī)物的物質(zhì)的量為:
2.04g
204g/mol
=0.01mol,0.01mol該有機(jī)物加入溴的CCl4溶液,充分振蕩后溶液褪色,并消耗了0.03molBr2,所以該有機(jī)物中含有3mol的碳碳雙鍵,又由于M為二個(gè)六元環(huán)結(jié)構(gòu),有很高的對稱性,氫原子的環(huán)境都相同,澤爾A、B、C的結(jié)構(gòu)簡式中只有C符合,
根據(jù)以上分析可知,該有機(jī)物分子中含有官能團(tuán)碳碳雙鍵:,
故答案為:;
(9)有機(jī)物A、B的結(jié)構(gòu)簡式中不具有對稱性,氫原子的位置不完全相同,只有C中滿足條件,所以該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為C,
故答案為:C.
點(diǎn)評:本題考查了有機(jī)物分子中元素的組成、有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì),題目難度中等,注意掌握常見有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì),明確判斷有機(jī)物分子組成元素的方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下表所列電離能的數(shù)據(jù),下列判斷中錯(cuò)誤的是.( 。
元素I1I2I3I4
X500460069009500
Y5801800270011600
A、元素X和Y可能是同周期元素
B、元素X不可能是ⅡA族元素
C、元素X與氯形成化合物時(shí),化學(xué)式可能是XCl
D、元素Y在化學(xué)性質(zhì)上與錫相似

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知稀溴水與稀鐵鹽溶液的顏色相近,均呈黃色;Cl2能將Fe2+氧化為Fe3+;Fe3+能將I-氧化為I2.某化學(xué)小組通過實(shí)驗(yàn)對Br2能否將Fe2+氧化為Fe3+進(jìn)行了探究.
請你參與該小組的學(xué)習(xí)活動(dòng),并回答有關(guān)問題.
【實(shí)驗(yàn)操作】向20mLFeSO4溶液中滴加一定量的濃溴水,振蕩.
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】溶液由淺綠色變?yōu)辄S色.
(1)溶液呈黃色的原因可能是
 
(填序號);
A.Br2完全反應(yīng),將Fe2+氧化為Fe3+
B.Br2未參加反應(yīng),滴入溶液后被稀釋
C.溶液中既有生成的Fe3+,又有過量的Br2
(2)為進(jìn)一步確認(rèn)Br2能否氧化Fe2+,該小組同學(xué)又采取三種方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
方案操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論結(jié)淪是
否可靠
判斷依據(jù)
取少量黃色溶液,加入四氯化碳,振蕩、靜置.下層溶液呈橙紅色,證明Br2不能將Fe2+氧化為Fe3+
 
 

(填文字)
取少量黃色溶液,加入
幾滴淀粉碘化鉀溶液.
溶液變?yōu)樗{(lán)色,證明Br2
將Fe2+氧化為Fe3+
 
 

(寫離子方程式)
取少量黃色溶液,加入
幾滴 ⑤
 
溶液.
溶液變?yōu)榧t色,證明Br2
將Fe2+氧化為Fe3+
可靠1
(3)另取20mL上述FeSO4溶液,向其中通入Cl2.若Fe2+恰好完全轉(zhuǎn)化為Fe3+,消耗的Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為0.336L,則該FeSO4溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海水占地球總儲水量的97.2%0若把海水淡化和化工生產(chǎn)結(jié)合起來,既可以解決淡水資源缺乏的問題,又可以充分利用海洋資源.
(1)目前,以下“技術(shù)”中,可用于“海水淡化”的是
 
(填序號).
①蒸餾法 ②膜分離法(電滲析、反滲透)  ③冷凍法 ④離子交換膜法
(2)海水曬鹽利用的原理是
 
;
分離食鹽晶體后的母液中含有KC1和MgCl2等,經(jīng)過分離、提純后,可用于
 
(填工業(yè)上的重要應(yīng)用).
(3)工業(yè)上利用電解飽和食鹽水可制得重要化工產(chǎn)品,反應(yīng)的離子方程式為
 
;電解時(shí)所用的食鹽水需要精制,原因是
 
;精制時(shí)所用試劑為:①鹽酸②BaCl2溶液③NaOH溶液④Na2CO3溶液,加入試劑的先后順序是
 
(填序號).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列依據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確的是( 。
A、向某溶液中加入稀鹽酸,產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,該溶液一定是碳酸鹽溶液
B、用鉑絲蘸取少量某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃色,該溶液不一定是鈉鹽溶液
C、向某未知溶液中加入稀NaOH溶液,將濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口,無明顯現(xiàn)象,則原溶液中沒有NH4+
D、某溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,該溶液一定含有Ag+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鈦(Ti)具有高強(qiáng)度和耐酸腐蝕性,是重要的工業(yè)原料.以金紅石(主要成分為TiO2,含少量Fe2O3、SiO2)為原料可制取Ti.工業(yè)流程如下:

(1)寫出金紅石高溫反應(yīng)制取TiCl4的化學(xué)方程式
 

(2)寫出電解熔融NaCl的化學(xué)方程式
 
;陰極產(chǎn)物是
 

(3)粗鈦產(chǎn)品粉碎后要用鹽酸浸洗.其主要目的是
 

(4)Ti可溶解在濃HF溶液中,請完成下列離子方程式.
 
Ti+
 
HF-
 
TiF62-+
 
 
)+
 
H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下能級符號不正確的是( 。
A、6SB、5pC、4dD、3f

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A是一種重要的化工原料,A的產(chǎn)量可以用來衡量一個(gè)國家的石油化工水平,D是具有果香氣味的烴的衍生物.A、B、C、D在一定條件下存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件、產(chǎn)物被省略).
(l)工業(yè)上,由石油獲得石蠟油的方法是
 
,由石蠟油獲得A是
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)A的化學(xué)式是
 
;A-B的反應(yīng)類型是
 
反應(yīng);寫出反應(yīng)B+C-D的化學(xué)方程式:
 

(3)丁烷是由石蠟油獲得A的過程中的中間產(chǎn)物之一,寫出它的兩種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知X、Y和Z三種元素的原子序數(shù)之和等于48.X的一種1:1型氫化物分子中既有σ鍵又有π鍵.Z是金屬元素,Z的單質(zhì)和化合物有廣泛的用途.已知Z的核電荷數(shù)小于28,且次外層有2個(gè)未成對電子.工業(yè)上利用ZO2和碳酸鋇在熔融狀態(tài)下制取化合物M(M可看做一種含氧酸鹽).M有顯著的“壓電性能”,應(yīng)用于超聲波的發(fā)生裝置.經(jīng)X射線分析,M晶體的最小重復(fù)單位為正方體(如圖),邊長為4.03×10-10m,頂點(diǎn)位置為Z4+所占,體心位置為Ba2+所占,所有棱心位置為O2-所占.
(1)Z4+的核外電子排布式為
 
;
(2)X在該氫化物中以
 
方式雜化.X和Y形成的化合物的熔點(diǎn)應(yīng)該
 
 (填“高于”或“低于”)X氫化物的熔點(diǎn).
(3)①在M晶體中,若將Z“置于立方體的體心,Ba2+置于立方體的頂點(diǎn),則O2-處于立方體的
 
;②在M晶體中,Z4+的氧配位數(shù)為
 
;
(4)制備M的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

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同步練習(xí)冊答案