在實驗室中做如下實驗:一定條件下,在容積為2.0 L的恒容密閉容器中,發(fā)生如下反應:

2A(g)+B(g)2C(g);△H=Q kj/mol

(1)

若A、B起始物質(zhì)的量均為零,通入C的物質(zhì)的量(mol)隨反應時間(min)的變化情況如下表:

根據(jù)上表數(shù)據(jù),完成下列填空:

①在實驗1中反應在10至20 min內(nèi)反應的平均速度為____①____mol/(L·min);實驗2中采取的措施是____②____;實驗3中n3____③____1.0 mol(填“>、<、=”)

②比較實驗4和實驗1,可推測該反應中Q____④____0(填“>、<、=”),理由是____⑤____

(2)

在另一反應過程中A(g)、B(g)、C(g)物質(zhì)的量變化如下圖所示,根據(jù)圖中反示判斷下列說法正確的____⑥____

a.10~15 min可能是升高了溫度

b.10~15 min可能是加入了催化劑

c.20 min時可能是縮小了容器體積

d.20 min時可能是增加了B的量

(3)

一定條件下,向上述容器中通入5 mol A(g)和3 mol B(g),此時容器的壓強為P(始).反應進行并達到平衡后,測得容器內(nèi)氣體壓強為P(始)的.若相同條件下,向上述容器中分別通入a molA(g)、b molB(g)、c molC(g),欲使達到新平衡時容器內(nèi)氣體壓強仍為P(始)的

①a、b、c必須滿足的關系是____⑦____,____⑧____

(一個用a、c表示,另一個用b、c表示)

②欲使起始時反應表現(xiàn)為向正反應方向進行,則a的取值范圍是____⑨____

答案:
解析:

(1)

①v(C)=0.0065 mol/(L·min),②使用催化劑,③>,④>,⑤溫度降低,C的平衡濃度降低,說明正反應吸熱

(2)

a、d

(3)

a+c=5,⑧b+,⑨3<a≤5


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在實驗室中做如下實驗:一定條件下,在容積為2.0 L的恒容密閉容器中,發(fā)生如下反應:

2A(g)+B(g)2C(g);ΔH=Q kJ·mol-1

(1)若A、B起始物質(zhì)的量均為零,通入C的物質(zhì)的量(mol)隨反應時間(min)的變化情況如下表:

根據(jù)上表數(shù)據(jù),完成下列填空:

①在實驗1中反應在10—20 min內(nèi)反應的平均速率為    mol·(L·min)-1;實驗2中采取的措施是    ;實驗3中n3    1.0 mol(填“>”“=”或“<”)。

②比較實驗4和實驗1,可推測該反應中Q    0(填“>”“=”或“<”),理由是        。

(2)在另一反應過程中A(g)、B(g)、C(g)物質(zhì)的量變化如下圖所示,根據(jù)圖中所示判斷下列說法正確的是    。

a.10—15 min可能是升高了溫度             b.10—15 min可能是加入了催化劑

c.20 min時可能是縮小了容器體積           d.20 min時可能是增加了B的量

(3)一定條件下,向上述容器中通入5 mol A(g)和3 mol B(g),此時容器的壓強為p(始)。反應進行并達到平衡后,測得容器內(nèi)氣體壓強為p(始)的。若相同條件下,向上述容器中分別通入a mol A(g)、b mol B(g)、c mol C(g),欲使達到新平衡時容器內(nèi)氣體壓強仍為p(始)的。

①a、b、c必須滿足的關系是        。(一個用a、c表示,另一個用b、c表示)

②欲使起始時反應表現(xiàn)為向正反應方向進行,則a的取值范圍是   

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科目:高中化學 來源: 題型:

在實驗室中做如下實驗:將物質(zhì)A、B按一定比例充入一個表面積為800 cm2,容積為2 L的球形容器中,壓強為p,然后將整個容器用加熱器加熱到t ℃時,發(fā)生如下反應:2A(g)+B(g)2C(g);ΔH=-180 kJ·mol-1

(1)若平均每分鐘生成0.5 mol C,容器表面向外散熱速率平均為400 J·min-1·cm-2,為了維持恒溫t ℃,平均每分鐘需用加熱器提供____________ kJ的熱量。

(2)將2 mol A與1 mol B充入上述2 L反應容器中,反應過程中A(g)、B(g)、C(g)物質(zhì)的量變化如下圖所示:

①20 min時發(fā)生變化的條件是______________;

A.加入催化劑                       B.降低溫度

C.縮小了容器體積                 D.增加了B物質(zhì)的量

②在15 min達到平衡,此時平衡常數(shù)K=______________ (用分數(shù)表示)。若保持體系溫度為t ℃,則隨著反應的進行,K值____________。(填“增大”、“減小”或“不變”)

③若起始時在此2 L容器中充入1.2 mol A(g)、0.6 mol B(g)和0.8 mol C(g),維持恒溫t ℃,達到平衡時C(g)的百分含量較原平衡____________(填“增大”“減小”或“不變”)。

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科目:高中化學 來源:2011-2012年河北省高二上學期9月份月考化學(理)試卷 題型:填空題

(每空2分,共18分)在實驗室中做如下實驗:一定條件下,在容積為2.0L的恒容密閉容器中,發(fā)生如下反應: 2A(g)+B(g)2C(g);△H =QkJ/mol

(1)若A、B起始物質(zhì)的量均為零,通入C的物質(zhì)的量(mol)隨反應時間(min)的變化情況如下表:

 

實驗

序號

 

0

10

20

30

40

50

60

1

8 0 0 ℃

1.0

0.80

0.67

0.57

0.50

0.50

0.50

2

8 0 0 ℃

n2

0.60

0.50

0.50

0.50

0.50

0.50

3

8 0 0 ℃

n3

0.92

0.75

0.63

0.60

0.60

0.60

4

7 3 0 ℃

1.0

0.90

0.80

0.75

0.70

0.65

0.65

根據(jù)上表數(shù)據(jù),完成下列填空:

①在實驗1中反應在10至20min內(nèi)反應的平均速率Vc=     mol/(L·min);實驗2中采取的措施是           ;實驗3中n3      1.0 mol(填“>、=、<”)。

②比較實驗4和實驗1,可推測該反應中Q_   0(填“>、=、<”),理由是_ 

                                    

(2)在另一反應過程中A(g)、B(g)、C(g)物質(zhì)的量變化如右圖所示,根據(jù)圖中所示判斷下列說法正確的__  __。

 

a.10~15 min可能是升高了溫度  

b.10~15 min可能是加入了催化劑

c.20 min時可能是縮小了容器體積     

d.20 min時可能是增加了B的量

(3)一定條件下,向上述容器中通入5molA (g)和3molB(g),此時容器的壓強為P(始)。

反應進行并達到平衡后,測得容器內(nèi)氣體壓強為P(始)的 。若相同條件下,向上述

容器中分別通入a molA(g)、b molB(g)、c molC(g),欲使達到新平衡時容器內(nèi)氣體壓

強仍為P(始)的 。

a、b、c必須滿足的關系是                               。

(一個用ac表示,另一個用b、c表示)

②欲使起始時反應表現(xiàn)為向正反應方向進行,則a的取值范圍是             。

 

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科目:高中化學 來源:江西省期中題 題型:填空題

在實驗室中做如下實驗:一定條件下,在容積為2.0L的恒容密閉容器中,發(fā)生如下反應: 
2A(g)+B(g)2C(g);△H =QkJ/mol
(1)若A、B起始物質(zhì)的量均為零,通入C的物質(zhì)的量(mol)隨反應時間(min)的變化情況如下表
根據(jù)上表數(shù)據(jù),完成下列填空:
①在實驗1中反應在10至20min內(nèi)反應的平均速率Vc=______mol/(L·min);實驗2中采取的措施是________;實驗3中n3_____1.0 mol(填“>、=、<”)。
②比較實驗4和實驗1,可推測該反應中Q________0(填“>、=、<”),理由是____________________________
(2)在另一反應過程中A(g)、B(g)、C(g)物質(zhì)的量變化如圖所示,根據(jù)圖中所示判斷下列說法正確的_____________
a.10~15 min可能是升高了溫度   
b.10~15 min可能是加入了催化劑
c.20 min時可能是縮小了容器體積     
d.20 min時可能是增加了B的量
(3)一定條件下,向上述容器中通入5molA (g)和3molB(g),此時容器的壓強為P(始)。反應進行并達到平衡后,測得容器內(nèi)氣體壓強為P(始)的7/8 。若相同條件下,向上述容器中分別通入a molA(g)、b molB(g)、c molC(g),欲使達到新平衡時容器內(nèi)氣體壓強仍為P(始)的7/8 。 ①a、b、c必須滿足的關系是_______、________(一個用a、c表示,另一個用b、c表示)
②欲使起始時反應表現(xiàn)為向正反應方向進行,則a的取值范圍是______________。

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科目:高中化學 來源:同步題 題型:實驗題

現(xiàn)有下列兩組溶液:
第一組:0.1 mol·L-1的醋酸和鹽酸;
第二組:pH=12的NaOH溶液和氨水。
某同學在實驗室中做如下實驗:
(1)將它們分別稀釋成相同pH的溶液,比較第一組和第二組溶液稀釋倍數(shù)的大。
第一組_____________________________________________________;
第二組_____________________________________________________。
(2)將它們分別加水稀釋相同倍數(shù),比較第一組和第二組溶液pH的大。
第一組_________________________________________________________;
第二組_________________________________________________________。
(3)分析實驗結(jié)論,導致該結(jié)論的最根本原因是_________________________。

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同步練習冊答案