(分)海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:(1)步驟①灼燒海帶時(shí),除需要三腳架外,還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是               (從下列儀器中選出所需的儀器,用標(biāo)號(hào)字母填寫(xiě)在空白處)。

A.燒杯  B.坩堝    C.表面皿    D.泥三角   E.酒精燈     F.干燥器

(2)步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)是              ;步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)是              。

(3)步驟④反應(yīng)的化學(xué)方程式是(溶質(zhì)為KI)                                   。

(4)步驟⑤中,某學(xué)生選擇用苯來(lái)提取碘是因?yàn)?u>                     、_______________________.

(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡(jiǎn)單方法:              

(1)BDE    (2)過(guò)濾;蒸餾(3)2KI+MnO2+2H2SO4=I2+MnSO4+K2SO4+2H2O

(4)苯不溶于水;碘在苯中的溶解度比在水中大(5)取下層液體加淀粉溶液,若顯藍(lán)色則含碘(需說(shuō)明下層液體,否則扣分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

海帶中含有豐富的碘.為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

已知:四氯化碳沸點(diǎn)是76.8℃,碘單質(zhì)的沸點(diǎn)是184.35℃.
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)填下列實(shí)驗(yàn)操作的名稱(chēng):步驟③
過(guò)濾
過(guò)濾
;步驟⑥
蒸餾
蒸餾
;
(2)步驟④:在濾液中加入1~2mL 2mol?L-1H2SO4溶液,再加入
H2O2溶液或氯水
H2O2溶液或氯水
溶液,反應(yīng)的離子方程式是
2I-+H2O2+2H+═I2+2H2O或2I-+Cl2═I2+2Cl-
2I-+H2O2+2H+═I2+2H2O或2I-+Cl2═I2+2Cl-

(3)步驟⑤中,某學(xué)生選擇用四氯化碳來(lái)提取碘的理由是
四氯化碳與水互不相溶;碘在四氯化碳中的溶解度比在水中大
四氯化碳與水互不相溶;碘在四氯化碳中的溶解度比在水中大

(4)步驟⑤中使用到分液漏斗,使用之前需檢驗(yàn)其是否漏液:向分液漏斗中加入少量水,檢查
旋塞芯
旋塞芯
處是否漏水;將漏斗倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),檢查
玻璃塞
玻璃塞
處是否漏水,待確認(rèn)不漏水后方可使用.
(5)檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘,可選用的試劑是
淀粉溶液
淀粉溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分海帶中含有豐富的碘.為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
精英家教網(wǎng)
(1)步驟①應(yīng)在
 
中灼燒海帶,并不斷用玻璃棒攪拌至燃燒完全.(填儀器名稱(chēng)).
(2)步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)是
 
;步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)是
 

(3)步驟④反應(yīng)的離子方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省龍川一中高一5月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)、海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)步驟①灼燒海帶時(shí),除需要三腳架外,還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是(從下列儀器中選出所需的儀器,用標(biāo)號(hào)字母填寫(xiě)在橫線處)。______________

A.燒杯B.坩堝C.表面皿D.泥三角
E.酒精燈    F.干燥器     G.坩堝鉗
(2)步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)是______________;步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)是______________。
(3)在步驟④中MnO2轉(zhuǎn)變?yōu)镸n2+、I-轉(zhuǎn)變?yōu)镮2,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式是___________________________________。
(4)步驟⑤中,某學(xué)生選擇用苯來(lái)提取碘的理由是___________________________________;_____________________________________________________________。
(5)、檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的試劑是:________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆廣東省高一5月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)、海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:

(1)步驟①灼燒海帶時(shí),除需要三腳架外,還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是(從下列儀器中選出所需的儀器,用標(biāo)號(hào)字母填寫(xiě)在橫線處)。______________

A.燒杯  B.坩堝  C.表面皿  D.泥三角

E.酒精燈    F.干燥器     G.坩堝鉗

(2)步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)是______________;步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)是______________。

(3)在步驟④中MnO2 轉(zhuǎn)變?yōu)镸n2+ 、I-轉(zhuǎn)變?yōu)镮2,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式是___________________________________。

(4)步驟⑤中,某學(xué)生選擇用苯來(lái)提取碘的理由是___________________________________;_____________________________________________________________。

(5)、檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的試劑是:________________。

 

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