如下圖,利用培養(yǎng)皿探究氨氣的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)時向NaOH固體上滴幾滴濃氨水,立即用另一表面皿扣在上面。下表中對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所做的解釋正確的是 ( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋 |
A | 濃鹽酸附近產(chǎn)生白煙 | NH3與濃鹽酸揮發(fā)的HCl氣體反應(yīng)產(chǎn)生了NH4Cl固體 |
B | 濃硫酸附近無明顯現(xiàn)象 | NH3與濃硫酸不發(fā)生反應(yīng) |
C | 氯化物溶液變渾濁 | 該溶液一定是AlCl3溶液 |
D | 干燥紅色石蕊試紙不變色,濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán) | NH3是一種可溶性堿 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將一塊銀白色的金屬鈉放在空氣中會發(fā)生一系列的變化:表面迅速變暗→“出汗”→變成白色固體(粉末),下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )
A.表面迅速變暗是因?yàn)殁c與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了氧化鈉
B.“出汗”是因?yàn)樯傻臍溲趸c吸收空氣中的水蒸氣在表面形成了溶液
C.最后變成碳酸鈉粉末
D.該過程的所有化學(xué)反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
工業(yè)廢氣中的氮氧化物(如NO、NO2等,用通式NOx表示)是主要的大氣污染物之一.為了保護(hù)環(huán)境,
工業(yè)上常通入氨氣與之發(fā)生如下反應(yīng):NOx+NH3—→N2+H2O來消除污染.有關(guān)此反應(yīng),下列說法中錯誤
的是 ( )
A.N2既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物
B.當(dāng)x=1時,每生成2.5 mol N2,被氧化的氣體有3 mol
C.當(dāng)x=2時,有1 mol氣體被還原,轉(zhuǎn)移電子4 mol
D.反應(yīng)通式配平表示為:6NOx+4xNH3===(3+2x)N2+6xH2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列變化進(jìn)行推斷:
且已知A為正鹽。
(1)推斷A、B、C、D的化學(xué)式:
A________,B________,C________,D________。
(2)寫出①②變化的離子方程式:
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
氨和聯(lián)氨(N2H4)是氮的兩種常見化合物,在科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)中有重要的應(yīng)用。
根據(jù)題意完成下列計算:
(1)聯(lián)氨用亞硝酸氧化生成氮的另一種氫化物,該氫化物的相對分子質(zhì)量為43.0,其中氮原子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.977,計算確定該氫化物的分子式。
該氫化物受撞擊則完全分解為氮?dú)夂蜌錃狻?.30 g該氫化物受撞擊后產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為________L。
(2)聯(lián)氨和四氧化二氮可用作火箭推進(jìn)劑,聯(lián)氨是燃料,四氧化二氮作氧化劑,反應(yīng)產(chǎn)物是氮?dú)夂退?/p>
由聯(lián)氨和四氧化二氮組成的火箭推進(jìn)劑完全反應(yīng)生成72.0 kg水,計算推進(jìn)劑中聯(lián)氨的質(zhì)量。
(3)氨的水溶液可用于吸收NO與NO2混合氣體,反應(yīng)方程式為:
6NO+4NH3—→5N2+6H2O
6NO2+8NH3—→7N2+12H2O
NO與NO2混合氣體180 mol被8.90×103g氨水(質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.300)完全吸收,產(chǎn)生156 mol氮?dú)。吸收后氨水密度?.980 g·cm-3。
計算:①該混合氣體中NO與NO2的體積比。
②吸收后氨水的物質(zhì)的量濃度(答案保留1位小數(shù))。
(4)氨和二氧化碳反應(yīng)可生成尿素CO(NH2)2。尿素在一定條件下會失去氨而縮合,如兩分子尿素失去一分子氨形成二聚物:
已知常壓下120 mol CO(NH2)2在熔融狀態(tài)發(fā)生縮合反應(yīng),失去80 mol NH3生成二聚物(C2H5N3O2)和三聚物。測得縮合產(chǎn)物中二聚物的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為0.60,推算縮合產(chǎn)物中各縮合物的物質(zhì)的量之比。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列事實(shí)不能用金屬活動性解釋的是 ( )
A.生活中可用鋁制的水壺?zé)?/p>
B.鍍鋅鐵制品破損后,鍍層仍能保護(hù)鐵制品
C.工業(yè)上常用熱還原法冶煉鐵,用電解法冶煉鈉
D.電解法精煉銅時,其含有的Ag、Au雜質(zhì)沉積在電解槽的底部
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
2005年諾貝爾化學(xué)獎獲得者施羅克等人發(fā)現(xiàn)金屬鉬的卡賓化合物可以作為非常有效的烯烴復(fù)分解催化劑。工業(yè)上冶煉鉬的化學(xué)原理為
①2MoS2+7O22MoO3+4SO2;
②MoO3+2NH3·H2O===(NH4)2MoO4+H2O;
③(NH4)2MoO4+2HCl===H2MoO4↓+2NH4Cl;
④H2MoO4MoO3+H2O;
⑤用還原劑將MoO3還原成金屬鉬。
則下列說法正確的是 ( )
A.MoS2煅燒產(chǎn)生的尾氣可直接排入空氣中
B.MoO3是金屬氧化物,也是堿性氧化物
C.H2MoO4是一種強(qiáng)酸
D.利用H2、CO和鋁分別還原等量的MoO3,所消耗還原劑的物質(zhì)的量之比為3∶3∶2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)習(xí)小組用如圖裝置測定鋁鎂混合物中鋁的相對原子質(zhì)量。
(1)A中試劑為____________。
(2)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________。
(3)若實(shí)驗(yàn)用鋁鎂混合物的質(zhì)量為a g,測得氫氣體積為b mL(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況),B中剩余固體的質(zhì)量為c g,則鋁的相對原子質(zhì)量為________。
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