【題目】將一定量Fe和Fe2O3混合物放入2mol·L-1的HNO3溶液25 mL中,反應(yīng)完成后,無(wú)固體剩余,生成224 mL NO氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),再向反應(yīng)后的溶液中加入1 mol·L-1的NaOH溶液,要使鐵元素全部沉淀下來(lái),所加NaOH溶液的體積最少是( )

A45 mL B50 mL C40 mL D無(wú)法確定

【答案】C

【解析】

試題分析:使鐵元素全部沉淀下來(lái)時(shí),溶液中的溶質(zhì)恰好為硝酸鈉,n(NO3-)=2mol·L-1×0.025L-0.01=0.04mol,根據(jù)元素守恒,需要NaOH的物質(zhì)的量也是0.04mol,因此,NaOH的體積是0.04L。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】取表面有鐵銹(Fe2O3)的鐵片22.0 g將其投入足量稀硫酸中,鐵片完全溶解產(chǎn)生氫氣4.48 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。試計(jì)算

(1)產(chǎn)生氫氣的物質(zhì)的量是________________ mol

(2)鐵片中鐵的質(zhì)量是__________________ g。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)室從海帶提取單質(zhì)碘的方法是:取樣→灼燒→溶解→過(guò)濾→萃取

B. 用乙醇和濃硫酸制備乙烯時(shí),可用水浴加熱控制反應(yīng)的溫度

C. 用飽和食鹽水替代水跟電石反應(yīng),可以減緩乙炔的產(chǎn)生速率

D. 金屬發(fā)生吸氧腐蝕時(shí),被腐蝕的速率與氧氣濃度無(wú)關(guān)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的某有機(jī)物和足量鈉反應(yīng),可得Va L氣體,等質(zhì)量的該有機(jī)物如果與足量NaHCO3反應(yīng),同溫同壓得到Vb L氣體,若VaVb,則該有機(jī)物可能是( )

AHOCH2COOH BHOCH2CH2CHO CHOOCCOOH DCH3COOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用足量的CO還原32.0g某種氧化物,將生成的氣體通入足量澄清石灰水中,得到60g沉淀,則該氧化物是

AFeO BFe2O3 CCuO DCu2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二氧化氯(ClO2)被聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織(WHO)列為AⅠ級(jí)高效安全滅菌消毒劑。常溫下二氧化氯為黃綠色氣體,其熔點(diǎn)為-59.5℃,沸點(diǎn)為11.0℃,能溶于水,不與水反應(yīng)。溫度過(guò)高,二氧化氯的水溶液可能爆炸。某研究性學(xué)習(xí)小組擬用下圖所示裝置制取并收集ClO2。(加熱和夾持裝置均省略)

(1)在圓底燒瓶中先放入一定量的KClO3和草酸(H2C2O4),然后再加入足量的稀硫酸,在60℃~80℃之間生成C1O2、CO2和一種硫酸鹽,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

(2)A裝置中使用溫度計(jì)的目的________________。反應(yīng)開(kāi)始后,可以觀察到圓底燒瓶?jī)?nèi)的現(xiàn)象是________。

(3)B裝置的作用是______________

(4)D裝置中的NaOH溶液吸收尾氣中的ClO2,生成物質(zhì)的量之比為的1:1的兩種鹽,一種為NaClO2,另一種為________。

(5)ClO2很不穩(wěn)定,需隨用隨制,產(chǎn)物用水吸收得到ClO2溶液。為測(cè)定所得溶液中ClO2的含量,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):

步驟1:量取ClO2溶液10.0mL,稀釋成100.,0mL試樣;量取V1mL試樣加入到錐形瓶中;

步驟2:調(diào)節(jié)試樣的pH≤2.0,加入足量的KI晶體,振蕩后,靜置片刻;

步驟3:加入指示劑X,用cmol·L-1Na2S2O3溶液滴定至終點(diǎn),消耗Na2S2O3溶液V2mL。

(已知:2ClO2+8H++10I-=5I2+2Cl-+4H2O;2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI)

指示劑X為________。原ClO2溶液的濃度為_________g·L-1(用含字母的代數(shù)式表示)。

(6)有同學(xué)認(rèn)為KC1O3在酸性條件下與草酸反應(yīng)會(huì)生成KCl。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明A裝置反應(yīng)后的溶液中是否存在C1-,簡(jiǎn)要寫(xiě)出所需試劑、實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論。(已知:AgClO3可溶于水)

_____________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】非諾洛芬是一種治療類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的藥物,可通過(guò)以下方法合成:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)非諾洛芬中的含氧官能團(tuán)為________________(填名稱)。

(2)反應(yīng)①中加入的試劑X的分子式為C8H8O2,X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______________。

(3)在上述五步反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是_______________(填序號(hào))。

(4)B的一種同分異構(gòu)體滿足下列條件:

Ⅰ、能發(fā)生銀鏡反應(yīng),其水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。

Ⅱ、分子中有6種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且分子中含有兩個(gè)苯環(huán)。

寫(xiě)出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_______________。

(5)根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息,寫(xiě)出以為原料制備的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任用)。合成路線流程圖示例如下:

合成路線流程圖第一步已給出,請(qǐng)補(bǔ)充完整。

_________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中,B、D、EF、G是氧化物,F、K是氫化物,C、H是日常生活中最常見(jiàn)的金屬單質(zhì),J是氣態(tài)非金屬單質(zhì)。O是白色沉淀且B、H、L、M、N、O中含有同種元素,I的產(chǎn)量是衡量一個(gè)國(guó)家化工生產(chǎn)水平的重要標(biāo)志(圖中部分反應(yīng)物和生成物沒(méi)有列出)。

請(qǐng)按要求回答:

⑴寫(xiě)出G、L的化學(xué)式G______,L____________。

⑵反應(yīng)②的離子方程式 ___________________________

⑶反應(yīng)①是分解反應(yīng),反應(yīng)中生成的B、D、E、F的物質(zhì)的量之比為

11114,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________________________。

⑷將A直接溶于水(未加稀硫酸酸化)得到的溶液,敞口久置,變質(zhì)過(guò)程中涉及的離子方程式為 ______________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列除雜所用試劑和操作不合理的是

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號(hào)中為雜質(zhì))

除雜試劑

分離方法

A

乙酸乙酯(乙酸)

NaOH溶液

蒸餾

B

硝酸鉀(NaCl)

降溫結(jié)晶

C

淀粉(NaCl)

滲析

D

NaCl溶液(Na2S)

AgCl

過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

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