【題目】水溶液中能大量共存的一組離子是

A. Na+、Ca2+Cl-、SO42-

B. Fe2+、H+ 、SO32-、ClO-

C. Mg2+、NH4+Cl-、SO42-

D. K+Fe3+NO3-、SCN-

【答案】C

【解析】

試題A、Ca2+SO42-結(jié)合生成微溶物硫酸鈣,不能大量共存,錯誤;BFe2+H+ 、ClO-因反應(yīng)氧化還原反應(yīng)而不能大量共存,錯誤;C、4種離子都不反應(yīng),可以大量共存,正確;DFe3+SCN-發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)而不能大量共存,錯誤,答案選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說法錯誤的是(

A. 燃煤中加入CaO可以減少酸雨的形成及溫室氣體的排放

B. 綠色化學(xué)要求從源頭上消除或減少生產(chǎn)活動對環(huán)境的污染

C. PM2.5是指粒徑不大于2.5μm的可吸入懸浮顆粒物

D. 天然氣和液化石油氣是我國目前推廣使用的清潔燃料

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各項操作中,發(fā)生先產(chǎn)生沉淀,然后沉淀又溶解現(xiàn)象的是

Ca(ClO)2溶液中通入過量CO2

AlCl3溶液中逐滴加入過量氨水

AgNO3溶液中逐滴加入過量氨水

Na2SiO3溶液中逐滴加入過量的鹽酸

A.只有②③B.只有①③C.只有①②③D.①②③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列溶液中,溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為1mol/L的是(

A.40gNaOH溶于1L水所得的溶液

B.80g SO3溶于水并配成1L的溶液

C.0.5mol/LNaNO3溶液100mL加熱蒸發(fā)掉50g水的溶液

D.K+2molK2SO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中,不正確的是

A. 二氧化硫可用于殺菌、消毒

B. 氯氣可用于消毒和制造漂白粉

C. 碳酸鈉可用作食用堿

D. 四氧化三鐵可用作紅色涂料

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于下列事實的解釋正確的是

A. 在蔗糖中加入濃硫酸后出現(xiàn)發(fā)黑現(xiàn)象,說明濃硫酸具有吸水性

B. 濃硝酸在光照下顏色變黃,說明濃硝酸具有揮發(fā)性

C. 常溫下,濃硝酸可以用鋁罐貯存,說明鋁與濃硝酸不反應(yīng)

D. 氨氣可以完成噴泉實驗,說明氨氣極易溶于水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一小塊金屬鈉投入下列溶液中,既能產(chǎn)生氣體又會出現(xiàn)白色沉淀的是

A. 亞硫酸氫鈣溶液 B. 稀硫酸 C. 硫酸鐵溶液 D. 氯化銨溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在給定條件下,下列選項所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能實現(xiàn)的是

A. 飽和NaCl(aq) NaHCO3Na2CO3

B. Al2O3AlCl3(aq) 無水AlCl3

C. H2SO4() SO2 (NH4)2SO3(aq)

D. Cl2(g) Ca(ClO)2HClO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是關(guān)于外界因素對化學(xué)平衡移動影響的實驗研究的課題,回答問題:

(1)影響化學(xué)平衡因素的界定:化學(xué)平衡發(fā)生移動的本質(zhì)原因是________,所以影響化學(xué)平衡的因素可以從分析影響的因素入手.

a. v(正)≠v(逆) .v(正)和v(逆)都增大 v(正)和v(逆)都減小

(2)研究的思路與方法

①研究對象的選擇,現(xiàn)有以下可逆反應(yīng):

其中,適合于研究_______對平衡的影響,適合于研究_______對平衡的影響.

.濃度.溫度.壓強.催化劑

②研究方法:采用控制其他因素不變,改變其中一個因素的方法,并進行對比實驗.

(3)單一因素對化學(xué)平衡移動影響的實驗研究:

.濃度:將反應(yīng)后所得的混合液分為等份,分別加入濃溶液、濃溶液和固體,觀察現(xiàn)象.現(xiàn)象:加入濃溶液后的混合溶液紅色________,加入固體后,混合溶液紅棕色________

.溫度:將密封并相互連通的盛有的兩個玻璃球,一個放人熱水中,另一個放入冷水中.

現(xiàn)象:放入熱水中的球內(nèi)紅棕色________;放入冷水中的球內(nèi)紅棕色________

(4)綜合(3)能得出的影響化學(xué)平衡移動的原因是________

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