16.將9.0g銅和鐵的混合物投入100ml稀硝酸中充分反應(yīng)得到標(biāo)況下1.12LNO,剩余4.8g金屬,繼續(xù)加入100ml等濃度的稀硝酸金屬完全溶解,又得到標(biāo)況下1.12LNO.若向反應(yīng)后的溶液中滴入KSCN溶液不變紅,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.第一次與100ml稀硝酸反應(yīng)剩4.8g金屬為Cu和Fe
B.反應(yīng)前稀硝酸的物質(zhì)的量的濃度為1.5 mol•L-1
C.若向上述最后所得溶液中再加入足量的稀硝酸還可得到標(biāo)況下0.56LNO
D.原混合物中Cu和Fe的物質(zhì)的量分別為0.06mol和0.09mol

分析 整個(gè)過(guò)程可以看作是9g銅和鐵混合物與200mL硝酸反應(yīng)生成0.1mol NO,金屬完全溶解,向反應(yīng)后的溶液中加入KSCN溶液,溶液不變紅,說(shuō)明生成硝酸亞鐵、硝酸銅,且硝酸完全反應(yīng),發(fā)生的反應(yīng)方程式為:3Fe+8HNO3=3Fe(NO32+2NO↑+4H2O;3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,設(shè)鐵為x mol,銅為ymol,根據(jù)二者質(zhì)量與生成NO的體積列方程,再結(jié)合選項(xiàng)解答.

解答 解:整個(gè)過(guò)程可以看作是9g銅和鐵混合物與200mL硝酸反應(yīng)生成0.1mol NO,金屬完全溶解,向反應(yīng)后的溶液中加入KSCN溶液,溶液不變紅,說(shuō)明生成硝酸亞鐵、硝酸銅,且硝酸完全反應(yīng),發(fā)生的反應(yīng)方程式為:3Fe+8HNO3=3Fe(NO32+2NO↑+4H2O;3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,設(shè)鐵為x mol,銅為ymol,根據(jù)二者質(zhì)量與生成NO的體積列方程,有:56x+64y=9、$\frac{2}{3}$(x+y)=$\frac{2.24}{22.4}$,聯(lián)立方程,解得:x=0.075mol、y=0.075mol,
A.9g混合物中含鐵質(zhì)量為0.075mol×56g/mol=4.2g,含銅質(zhì)量為0.075mol×64g/mol=4.8g,故第一次剩余金屬4.8g為Cu的質(zhì)量,故A錯(cuò)誤;
B.根據(jù)方程式可知,n(HNO3)=0.075mol×$\frac{8}{3}$=0.2mol,稀硝酸的物質(zhì)的量濃度為$\frac{0.2mol}{0.1L}$=2mol/L,故B錯(cuò)誤;
C.再加入100mL該稀硝酸,亞鐵離子與硝酸反應(yīng)生成NO與硝酸鐵,溶液中亞鐵離子為0.075mol,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒可知,亞鐵離子完全反應(yīng),所以再加硝酸得NO為$\frac{0.075mol×1}{3}$=0.025mol,其體積為0.025mol×22.4L/mol=0.56L,故C正確;
D.由上述分析可知,原混合物中銅和鐵各0.075mol,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物的有關(guān)計(jì)算,難度中等,利用整體法解答及判斷最終的產(chǎn)物是關(guān)鍵,避免了過(guò)程法的繁瑣,側(cè)重對(duì)學(xué)生思維能力的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列可證明甲烷分子是正四面體結(jié)構(gòu)的是( 。
A.一氯甲烷沒(méi)有同分異構(gòu)體B.甲烷分子的四個(gè)鍵完全不相同
C.甲烷分子的四個(gè)鍵完全相同D.二氯甲烷沒(méi)有同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.(1)某同學(xué)為了證明并觀察到銅與稀硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物NO,實(shí)驗(yàn)時(shí)首先向下圖試管中加入一定量的塊狀固體,再滴加過(guò)量的稀硝酸,待反應(yīng)產(chǎn)生的氣體充滿(mǎn)試管后,再將銅絲插入稀硝酸溶液中.你認(rèn)為試管中的塊狀固體是碳酸鈣,其作用是趕走試管中的空氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),用注射器向試管內(nèi)推入氧氣(或空氣)的目的是檢驗(yàn)NO,觀察到紅棕色氣體.
(2)銅片與濃硝酸反應(yīng),所得溶液呈綠色是Cu2+與NO2的兩種顏色“混合”的結(jié)果,你認(rèn)為要證明上述結(jié)論,可采取的最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案應(yīng)是加熱,觀察到的現(xiàn)象是有紅棕色氣體產(chǎn)生,溶液呈藍(lán)色.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.據(jù)東方網(wǎng)報(bào)道,SK-Ⅱ、倩碧、蘭蔻、迪奧、雅詩(shī)蘭黛化妝品中的粉餅被查出含有鉻等違禁物質(zhì).鉻位于周期表中第四同期ⅥB族,其主要化合價(jià)為+6、+3、+2,其中+3價(jià)較為穩(wěn)定,某;瘜W(xué)興趣小組對(duì)鉻的化合物進(jìn)行探究性研究.
(1)Cr2O3微溶于水,與Al2O3類(lèi)似,是兩性氧化物;Cr(OH)3和Al(OH)3類(lèi)似,也是兩性氫氧化物,在水中存在酸式和堿式電離,其電離方程式為CrO2-+H++H2O?Cr(OH)3?Cr3++3OH-
(2)工業(yè)上和實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的鉻(+6價(jià))化合物是其含氧酸鹽,如鉻酸鹽和重鉻酸鹽,以K2Cr2O7和Na2Cr2O7最為重要.在K2Cr2O7溶液中存在著Cr2O72-與CrO42-,并達(dá)到以下平衡:Cr2O72-+H2O?2CrO42-+2H+.當(dāng)H+濃度增大時(shí),平衡向生成Cr2O72-的方向移動(dòng),溶液呈橙紅色;當(dāng)OH-濃度增大時(shí),則因消耗H+,會(huì)使平衡向生成CrO42-的方向移動(dòng),溶液呈黃色.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.某同學(xué)旅游時(shí)發(fā)現(xiàn),苗族人的銀飾美麗而富有民族文化,制作銀飾時(shí)可以選 用Fe(NO33溶液做蝕刻劑.受此啟發(fā),該同學(xué)所在的化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室選用Fe(NO33 溶液清洗做過(guò)銀鏡反應(yīng)的試管,發(fā)現(xiàn)不但銀鏡溶解,而且較少產(chǎn)生刺激性氣體.
化學(xué)興趣小組對(duì)Fe(NO33溶液溶解銀的原理進(jìn)行探究:
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:Fe(NO33溶液顯酸性,在此酸性條件下NO3-能氧化Ag;
假設(shè)2:Fe3+具有氧化性,能氧化Ag
【驗(yàn)證假設(shè)】
(1)甲同學(xué)驗(yàn)證假設(shè)1.
①用淡紫色的Fe(NO33•9H2O晶體(分析純,Mr=404)配制1.5mol/L的Fe(NO33 溶液100mL.需要稱(chēng)取60.6g Fe(NO33•9H2O晶體,配制過(guò)程中所用到的儀器除燒杯、玻璃棒外還必需:100 mL容量瓶、膠頭滴管
②測(cè)得1.5mol/L的Fe(NO33溶液pH約為1,其原因用化學(xué)用語(yǔ)表示為Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+
③將pH=1的HNO3溶液加入到鍍有銀鏡的試管中,振蕩,觀察到銀鏡慢慢溶解,產(chǎn)生無(wú)色氣體并在液面上方變?yōu)榧t棕色,溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式應(yīng)是3Ag+NO3-+4H+═3Ag++NO↑+2H2O.
④將1.5mol/L的Fe(NO33溶液加入到鍍有銀鏡的試管中,振蕩,觀察到銀鏡很快溶解,并且溶液顏色加深.
(2)乙同學(xué)為驗(yàn)證假設(shè)2.分別用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%、10%的足量FeCl3溶液加入到鍍有銀鏡的試管中,振蕩,都看不出銀鏡溶解.乙同學(xué)由此得出結(jié)論,假設(shè)2不成立.你是否同意乙的結(jié)論?不同意,簡(jiǎn)述理由:沒(méi)有檢驗(yàn)是否生成了Fe2+,可能是Fe3+與Ag發(fā)生了反應(yīng),但生成的Ag+與Cl-形成沉淀阻止了反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行,也可能是FeCl3溶液濃度太小而不能溶解銀
【思考與交流】甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)④中,溶液顏色為什么會(huì)加深?查閱資料得知,F(xiàn)e2+能與 NO形成配離子:Fe2++NO═[Fe(NO)]2+(棕色).已知,同濃度的硝酸氧化性比Fe3+略強(qiáng).根據(jù)以上信息綜合分析,濃、稀Fe(NO33溶液溶解銀鏡時(shí),發(fā)生的反應(yīng)有何不同?Fe(NO33濃溶液中,F(xiàn)e3+、NO3-都氧化了Ag,F(xiàn)e(NO33稀溶液中可能只有NO3-氧化了Ag.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示其反應(yīng)原理可以表示為4K2CrO4+4H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$ 2K2Cr2O7+4KOH+2H2↑+O2↑下列說(shuō)法正確的是( 。
A.隨著反應(yīng)進(jìn)行,陰極PH逐漸減小
B.OH-通過(guò)隔膜進(jìn)入B池
C.B池電極發(fā)生反應(yīng)為2H2O+4e-4═H++O2
D.每轉(zhuǎn)移2mol電子生成2g H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.某地甲、乙兩個(gè)工廠排出的廢液中都含有污染環(huán)境的物質(zhì),甲工廠排出的廢液中含有一種有毒的鹽,使廢液呈現(xiàn)藍(lán)色;乙工廠排出的廢液中含有一種污染水源的堿.為了防止污染,變廢為寶,兩廠將排出的廢液按一定比例混合,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后溶液變成無(wú)色.經(jīng)測(cè)定,這種無(wú)色溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉.
(1)根據(jù)以上敘述判斷:甲工廠排出的廢液中含有的鹽是CuCl2;乙工廠排出的廢液中含有的堿是NaOH;
(2)兩廠排出的廢液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng),生成物除氯化鈉外還有Cu(OH)2;
(3)寫(xiě)出兩廠廢液混合后發(fā)生反應(yīng)的方程式:CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl.該反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于復(fù)分解反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.1 mol NH4+ 所含電子數(shù)為10NA,含有的質(zhì)子數(shù)為11NA.0.5 mol H2O中含有0.5NA個(gè)電子.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.由C2H6和C2H5OH蒸氣組成的混合氣體中,若碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )
A.15.6%B.25%C.30%D.無(wú)法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案