Question

銅是人類最早使用的金屬之一，銅的生產(chǎn)和使用對國計民生各個方面產(chǎn)生了深遠的影響，請完成下面的題目。
在化學(xué)反應(yīng)中，銅元素可表現(xiàn)為0、+1、+2價。
(1)在西漢古籍中曾有記載：曾青得鐵則化為銅[即曾青(CuSO₄)跟鐵反應(yīng)就生成銅]。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。
(2)銅器表面有時會生成銅綠Cu₂(OH)₂CO₃，Cu₂(OH)₂CO₃也可寫成Cu(OH)₂·CuCO₃，它有Cu(OH)₂和CuCO₃的化學(xué)性質(zhì)，這層銅綠可用化學(xué)方法除去。試寫出除去銅綠而不損傷器物的反應(yīng)的化學(xué)方程式： 
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Answer 1

CuSO₄＋Fe===FeSO₄＋Cu    Cu₂(OH)₂CO₃＋4HCl===2CuCl₂＋3H₂O＋CO₂↑    ;或Cu₂(OH)₂CO₃＋2H₂SO₄===2CuSO₄＋3H₂O＋CO₂↑
試題分析：(1)據(jù)信息：鐵與CuSO₄溶液反應(yīng)生成Cu，則同時還生成FeSO₄。
(2)由于Cu與非氧化性酸[鹽酸、H₂SO₄(稀)]不反應(yīng)，而Cu₂(OH)₂CO₃與鹽酸、稀H₂SO₄反應(yīng)溶解，故可用稀H₂SO₄或鹽酸沖洗。
考點：考查銅冶煉、性質(zhì)以及方程式的書寫
點評：該題是高考中的常見題型和考點，屬于中等難度試題的考查，試題基礎(chǔ)性強，在注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識鞏固和訓(xùn)練的同時，側(cè)重對學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練，旨在考查學(xué)生靈活運用基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和規(guī)范的答題能力。