【題目】下列各組有機化合物中,屬于同系物的一組是

A. CH4C2H4 B. CH4C2H6 C. C2H4C2H2 D. C2H2C6H6

【答案】B

【解析】A、CH4是烷烴,C2H4是烯烴,結(jié)構(gòu)不相似,故A錯誤;B、CH4是甲烷C2H6是乙烷,相差一個CH2,是同系物,故B正確;C、C2H4是烯烴,C2H2是炔烴,結(jié)構(gòu)不相似,故C錯誤;D、C2H2是炔烴,C6H6是苯,結(jié)構(gòu)不相似,故D錯誤;故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)值。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 14 g乙烯和丙烯混合氣體中的氫原子數(shù)為2NA

B. 1 mol N24 mol H2反應(yīng)生成的NH3分子數(shù)為2NA

C. 1 mol Fe溶于過量硝酸,電子轉(zhuǎn)移數(shù)為2NA

D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L CCl4含有的共價鍵數(shù)為0.4NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期元素Q、RT、W在元素周期表中的位置如圖所示,其中T所處的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等,下列敘述錯誤的是

A. T的氧化物能與堿反應(yīng)

B. 元素的非金屬性:Q強于W

C. W的單質(zhì)共熱時,能與其最高價氧化物的水化物濃溶液反應(yīng)

D. 原子序數(shù)比R1的元素的一種氫化物能分解為它的另一種氫化物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NA表示阿伏伽德羅常數(shù)值,下列敘述中正確的是

A. 5.6g鐵在足量的O2中燃燒,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA

B. 18g H218OD2O的混合物中,所含中子數(shù)為9NA

C. 1molFe分別與足量的稀硫酸和稀硝酸反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)均為2 NA

D. 0.4 mol NH30.6 mol O2在催化劑的作用下充分反應(yīng),得到NO的分子數(shù)為0.4NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】pH試紙使用操作正確的是(

A.pH試紙的一端浸入溶液,觀察顏色變化

B.pH試紙的一端浸入溶液一會,再取出與標(biāo)準(zhǔn)比色卡相比較

C.用潔凈的玻璃棒沾取被測溶液,滴在pH試紙上,顏色變化后與比色卡對照

D.先將pH試紙用蒸餾水潤濕,再用潔凈的玻璃棒沾取被測溶液,滴在pH試紙上,顏色變化后與比色卡對照

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了使宇航員在飛船中得到一個穩(wěn)定的,良好的生存環(huán)境,一般在飛船內(nèi)安裝盛有Na2O2或K2O2顆粒的裝置,它的用途是產(chǎn)生氧氣。下列關(guān)于Na2O2的敘述正確的是 (  )

A. Na2O2中陰、陽離子的個數(shù)比為1∶1

B. Na2O2分別與水及CO2反應(yīng)產(chǎn)生相同量的O2時,需要水和CO2的質(zhì)量相等

C. Na2O2分別與水及CO2反應(yīng)產(chǎn)生相同量的O2時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量相等

D. Na2O2的漂白原理與SO2的漂白原理相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】納米材料是粒子直徑為1100nm(納米)的材料,納米碳就是其中的一種。若將納米碳均勻地分散到蒸餾水中,所形成的物質(zhì)是溶液 是膠體 能透過濾紙 不能透過濾紙 能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)靜置后,會析出黑色沉淀

A.①④⑥B.②③④C.②③⑤D.①③④⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組利用如圖1裝置進行乙醇的催化氧化實驗并制取乙醛(試管丁中用水吸收產(chǎn)物),圖中鐵架臺等裝置已略去,實驗時,先加熱玻璃管中的鍍銀銅絲,約lmin后鼓入空氣,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

(1)檢驗乙醛的試劑是__

A、銀氨溶液 B、碳酸氫鈉溶液 C、新制氫氧化銅 D、氧化銅

(2)乙醇發(fā)生催化氧化的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________;

(3)實驗時,常常將甲裝置浸在70℃~80℃的水浴中,目的是_____________,由于裝置設(shè)計上的陷,實驗進行時可能會____________;

(4)反應(yīng)發(fā)生后,移去酒精燈,利用反應(yīng)自身放出的熱量可維持反應(yīng)繼續(xù)進行,進一步研究表明,鼓氣速度與反應(yīng)體系的溫度關(guān)系曲線如圖2所示,試解釋鼓氣速度過快,反應(yīng)體系溫度反而下降的原因________,該實驗中“鼓氣速度”這一變量你認(rèn)為__________________可用來估量;

(5)該課外活動小組偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入乙醛溶液,溴水褪色,該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象,提出兩種猜想:①溴水將乙醛氧化為乙酸;②溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng),請你設(shè)計一個簡單的實驗,探究哪一種猜想正確______________________________?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有機物G是一種“β-興奮劑”,其合成路線如下:

已知:

(1)寫出化合物E同時符合下列條件的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式___________

①紅外光譜顯示含有三種官能團,其中無氧官能團與E相同,不含甲基

1H—NMR譜顯示分子中含有苯環(huán),且苯環(huán)上只有一種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。

③苯環(huán)上只有4個取代基,能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

(2)下列說法不正確的是__________

A.化合物B生成C的反應(yīng)為取代反應(yīng)

B.1mol化合物D最多與4molH2發(fā)生加成反應(yīng)

C.化合物D生成E的條件為濃氯水/鐵屑

D.化合物G的分子式為C17H14Cl2NO3

(3)寫出E+F→G的化學(xué)方程式________________________________________________

(4)根據(jù)題中信息,設(shè)計以苯和CH3COCl為原料制備F的合成路線(用流程圖表示,其他無機試劑任選)__________________________________________________________

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