分類思想是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想，從分類的角度分析正確的是（ �。�
A．SO2和NO2溶于水都顯酸性，因而它們都是酸性氧化物
B．Na2O和NH3的水溶液均能導(dǎo)電，故均為電解質(zhì)
C．Si和SiO2均屬于原子晶體
D．Na2O和Na2O2與水反應(yīng)均會生成強堿，故都是堿性氧化物
學(xué)業(yè)測評一課一測系列答案
小學(xué)課時作業(yè)全通練案系列答案科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
NM3和D58是正處于臨床試驗階段的小分子抗癌藥物，結(jié)構(gòu)如下圖：
關(guān)于NM3和D58的敘述，錯誤的是( )
A．都能與NaOH溶液反應(yīng)，原因不完全相同
B．都能與溴水反應(yīng)，原因不完全相同
C．都不能發(fā)生消去反應(yīng)，原因相同
D．遇FeCl3溶液都顯色，原因相同
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
下列反應(yīng)中既是氧化還原反應(yīng)，又是吸熱反應(yīng)的是( )
A．鋁與稀鹽酸反應(yīng)
B．灼熱的炭與二氧化碳反應(yīng)
C．甲烷在空氣中燃燒
D．Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl反應(yīng)
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
某同學(xué)弄清氨的噴泉實驗原理后有了一個創(chuàng)新設(shè)計：如果改換一下燒瓶內(nèi)的氣體和膠頭滴管與燒杯中的液體，也能做成噴泉實驗。那么下列各組中的氣體和液體不符合該學(xué)生設(shè)計的一組是（ ）
A．SO2和NaOH溶液 B．CO2和NaOH溶液
C．Cl2和飽和食鹽水 D．Cl2和NaOH溶液
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
下圖的各方框表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物（某些物質(zhì)已略去），其中常溫
下A、C、D為無色氣體，C能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)，X中陰陽離子個數(shù)相等。
（1）寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式：
X： ；B： ；F： 。
（2）寫出下列變化的化學(xué)方程式：
A→D： ；
C→E： 。
（3）實驗室里，除了用加熱固體混合物的方法制取氣體C以外，還可以采用
方法（填寫具體物質(zhì)和方法）來制取氣體C，干燥氣體C常用藥品為 。
（4）寫出物質(zhì)X的一種重要用途 ，X的儲存方法 。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
中學(xué)常見物質(zhì)A、B、C、D、E、X，存在下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系 （部分生成物和反應(yīng)條件略去）。下列推斷不正確的是
A．若D是一種白色沉淀，在空氣中最終變?yōu)榧t褐色，則A可能是鐵
B．若D是一種強堿，則A、B、C均可與X反應(yīng)生成D
C．若D為NaCl，且A可與C反應(yīng)生成B，則E可能是CO2
D．若D是一種強酸，則A既可以是單質(zhì)，也可以是化合物，且D可與銅反應(yīng)生成B或C
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
用36．5％的濃鹽酸（密度1．2 g·cm－3）配1 mol·L－1的稀鹽酸 100 mL，配制過程所用儀器，且使用先后順序正確的是
①100 mL量筒 ②10 mL量筒 ③50 mL 燒杯 ④電子天平 ⑤100 mL容量瓶
⑥膠頭滴管 ⑦玻璃棒
A．①③⑤⑥⑦ B．②③⑦⑤⑥ C．③⑤⑦⑥① D．④③⑦⑤⑥
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
用FeCl3溶液腐蝕印刷電路板上的銅，所得的溶液中加入鐵粉．對加入鐵粉充分反應(yīng)后的溶液分析合理的是（ �。�
A．若無固體剩余，則溶液中一定有Fe3+
B．若有固體存在，則溶液中一定有Fe2+
C．若溶液中有Cu2+，則一定沒有固體析出
D．若溶液中有Fe2+，則一定有Cu析出
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
下列措施不合理的是 （ ）
A．用SO2漂白紙漿和草帽辮
B．用硫酸清洗鍋爐中的水垢
C．高溫下用焦炭還原SiO2制取粗硅
D．用Na2S做沉淀劑，除去廢水中的Cu2+和Hg2+
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