有A、B、C、D四種短周期元素，其原子序數(shù)依次增大。A、B可形成A2B和A2B2兩種化合物，B、C同主族且可形成CB2和CB3兩種化合物�；卮鹣铝袉栴}。

(1)CB2通入A2B2溶液中可被氧化為W，用W的溶液（體積為1 L，假設(shè)變化前后溶液體積變化忽略不計(jì)）組裝成原電池（如圖所示）。

在b電極上發(fā)生的反應(yīng)可表示為：PbO2＋2e－＋SO＋4H＋＝PbSO4＋2H2O，則在a電極上發(fā)生的反應(yīng)可表示為_________________。若電池工作一段時(shí)間后，a極消耗0.05 mol Pb，則W的濃度由質(zhì)量分?jǐn)?shù)39 % (密度1.3 g/cm3)變?yōu)開____      _mol/L。(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))

(2)金屬元素E是中學(xué)化學(xué)常見元素，位于元素周期表的第四周期。該元素可與D形成ED2和ED3兩種化合物。將E的單質(zhì)浸入ED3溶液中(如下圖甲所示)，溶液由黃色逐漸變?yōu)闇\綠色，該反應(yīng)的離子方程式為____________________________________

(3)依據(jù)(2)中的反應(yīng)，可用單質(zhì)E和石墨為電極設(shè)計(jì)一個(gè)原電池，則在該原電池工作時(shí)，石墨一極發(fā)生的反應(yīng)可以表示為______________________________。比較甲、乙兩圖，說明石墨除形成閉合回路外所起的作用是_______________________________________________________


 (1)Pb－2e－＋SO＝ PbSO4   (2分)  5.07   (2分)

(2)Fe＋2Fe3＋＝ 3Fe2＋  (2分)

(3)2Fe3＋＋2e－＝ 2Fe2＋ (2分) 使還原反應(yīng)和氧化反應(yīng)在電解質(zhì)溶液中的不同區(qū)域內(nèi)發(fā)生  (2分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


有一瓶澄清的溶液，其中可能含H+、NH4+、K+、Cu2+、Fe3+、CO32-、I-中的一種或幾種，取該溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①用pH試紙檢驗(yàn)，表明溶液呈強(qiáng)酸性

②取部分溶液，加入數(shù)滴新制的氯水及少量的CCl4，振蕩后CCl4層顯紫色

③另取部分溶液，逐滴加入稀NaOH溶液，使溶液從酸性逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閴A性，在滴加過程中及滴加完畢后，溶液中均無沉淀生成

④將③得到的堿性溶液加熱，有氣體放出，該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)確定并回答：

⑴在溶液中，肯定存在的有            ，肯定不存在的離子有               。

⑵不能確定是否存在的離子有_______。證明它(們)是否存在的實(shí)驗(yàn)方法是　　　　　。

⑶寫出步驟②涉及的離子方程式，并用單線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目

                                                                          。

⑷寫出步驟④涉及的離子方程式                                              。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組中的兩種有機(jī)物，可能是A.同一物質(zhì)、B.同系物 C.同分異構(gòu)體等，請(qǐng)判斷它們之間的關(guān)系（填字母）

（1）2－甲基丁烷和丁烷____________  （2）新戊烷和2，2－二甲基丙烷________

（3）間二甲苯和乙苯_______________ （4）1－己烯和環(huán)己烷______________  

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


“綠色化學(xué)”是指從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)上設(shè)計(jì)出可行的化學(xué)反應(yīng)，盡可能減少對(duì)環(huán)境的副作用。下列化學(xué)反應(yīng)中不符合綠色化學(xué)概念的是( )

A．除硫酸廠尾氣：SO2＋2NH3＋H2O＝(NH4)2SO3

B．消除硝酸工業(yè)尾氣氮氧化物的污染：NO＋NO2＋2NaOH＝2NaNO2＋H2O

C．制硫酸銅：Cu＋2H2SO4(濃)＝CuSO4＋SO2↑＋2H2O

D．制硫酸銅：2Cu＋O2＝2CuO；CuO＋H2SO4(稀)＝CuSO4＋H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在一個(gè)容積固定的密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)：CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) 正向?yàn)榉艧岱磻?yīng)，第2 min時(shí)只改變一個(gè)條件，反應(yīng)情況如下表：

時(shí)間

c(CO)/mol·L-1

C(H2)/mol·L-1

c(CH3OH)/mol·L-1

起始

1

3

0

第2 min

0.8

2.6

0.2

第4 min

0.4

1.8

0.6

第6 min

0.4

1.8

0.6

下列說法不正確的是( )

A．第2 min時(shí)，如果只改變某一條件，則改變的條件可能是降低溫度

B．第4 min至第6 min該化學(xué)反應(yīng)處于平衡狀態(tài)

C．第2 min時(shí)，如果只改變某一條件，則改變的條件可能是使用催化劑

D．第6 min時(shí)，其他條件不變，如果升高溫度，正逆反應(yīng)速率均增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是    （    ）

       A. 反應(yīng)條件是加熱的反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)

       B. 化學(xué)反應(yīng)除了生成新的物質(zhì)外，還伴隨著能量的變化

       C. 物質(zhì)燃燒不一定是放熱反應(yīng)

       D. 放熱反應(yīng)都不需要加熱就能發(fā)生

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列分子中，所有原子都滿足最外層為8電子結(jié)構(gòu)的是    （    ）

       A. CO2               B. SiH4               C. SF6                D. PCl5

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


A．△H ＜0                                             

B．△S ＜0       

C．化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/em>                                    

D．氫能是理想的綠色能源

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知：① 向KMnO4晶體滴加濃鹽酸，產(chǎn)生黃綠色氣體；② 向FeCl2溶液中通入少量實(shí)驗(yàn)①產(chǎn)生的氣體，溶液變黃色；③ 取實(shí)驗(yàn)②生成的溶液滴在淀粉KI試紙上，試紙變藍(lán)。下列判斷正確的為

A. 上述實(shí)驗(yàn)證明氧化性：MnO4－＞Cl2＞Fe3+＞I2

B. 上述實(shí)驗(yàn)中，共有兩個(gè)氧化還原反應(yīng)

C. 實(shí)驗(yàn)①生成的氣體不能使?jié)駶?rùn)的淀粉KI試紙變藍(lán)

D. 實(shí)驗(yàn)②證明Fe2+既有氧化性又有還原性

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