【題目】某工廠的工業(yè)廢水中含有大量的FeS04,較多的Cu2+和少量Na+。該工廠計劃從廢水中回收FeS04和金屬銅。根據(jù)下列流程圖,同答問題。
(1)加入的試劑x為____,y為____;
(2)加入試劑y發(fā)生反應的離子方程式是_______;
(3)操作(I)為____。
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【題目】A﹣F 六種有機物,在一定條件下,按如圖發(fā)生轉化.
又知烴A的密度(在標準狀況下)是1.16g/L,試回答下列問題:
(1)有機物的名稱:A.B. , D. .
(2)有機物的結構簡式:E.F. .
(3)反應B→C的化學方程式是
(4)C→D的反應類型屬于反應,反應方程式 . C+E→F的反應類型屬于反應.
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【題目】1,2﹣二溴乙烷可作汽油抗爆劑的添加劑,常溫下它是無色液體,密度是2.18克/厘米3 , 沸點131.4℃,熔點9.79℃,溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有機溶劑.在實驗中可以用下圖所示裝置制備1,2﹣二溴乙烷.其中分液漏斗和燒瓶a中裝有乙醇和濃硫酸的混合液,試管d中裝有濃溴(表面覆蓋少量水).請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?
(1)燒瓶a中發(fā)生的是乙醇的脫水反應,即消去反應,反應溫度是170℃,并且該反應要求溫度迅速升高到170℃,否則容易產生副反應.請你寫出乙醇的這個消去反應方程式: .
(2)寫出制備1,2﹣二溴乙烷的化學方程式: .
(3)安全瓶b可以以上倒吸,并可以檢查實驗進行時試管d是否發(fā)生堵塞.請寫出發(fā)生堵塞時瓶b中的現(xiàn)象 .
(4)某學生做此實驗時,使用一定量的液溴,當溴全部褪色時,所消耗乙醇和濃硫酸混合液的量,比正常情況下超出許多,如果裝置的氣密性沒有問題,試分析其可能的原因 .
(5)c裝置內NaOH溶液的作用是;e裝置內NaOH溶液的作用是 .
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【題目】下列說法中不正確的是( )
A.人體缺碘,可通過食用加碘鹽補碘
B.為了防止齲齒,人人都要使用含氟牙膏
C.缺鐵性貧血,可通過食用鐵強化醬油預防
D.兒童缺鋅可導致生長發(fā)育不良,抵抗力差,食欲不振
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【題目】某有機化合物D的結構為 ,是一種常見的有機溶劑,它可以通過下列三步反應制得:烴A B C D,下列相關說法中正確的是( )
A.烴A為CH3CH3
B.反應②屬于消去反應
C.反應①②③都屬于取代反應
D.化合物D屬于醚
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【題目】高爐煉鐵中常見的反應為:Fe2O3(s)+3CO(g) 2Fe(s)+3CO2(g) △H
(1)某實驗小組在實驗室模擬上述反應。一定溫度下,在2L盛有Fe2O3粉末的恒容密閉容器中通入0.1molCO,5min時生成2.24gFe。5min內有CO表示的平均反應速率是mol·L-1min-1;5min時CO2的體積分數(shù)為;若將此時反應體系中的混合氣體通入100mL0.9mol/L的NaOH溶液中,充分反應后所得溶液中離子濃度由大到小的順序是 。
(2)上述反應的平衡常數(shù)表達式為:K=;下列能說明該反應已經達到平衡狀態(tài)的是(填序號)。
a.容器內固體質量保持不變
b.容器中氣體壓強保持不變
c.c(CO)=c(CO2)
d.v正(CO)=v逆(CO2)
(3)已知上述反應的平衡常數(shù)K與溫度T(單位:K)之間的關系如圖所示,其中直線的斜率為- (氣體常數(shù)R=8.3×10-3kJ·mol-1·K-1)。
①根據(jù)圖像可知,該反應的平衡常數(shù)隨溫度升高而(填“增大”、“減小”或“不變”)
②該反應的△H=kJ·mol-1。
(4)結合上述有關信息,寫出兩條提高CO轉化率的措施、。
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【題目】我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”曾為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻.他以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3 , 進而生產出純堿.有關反應的化學方程式為:NH3+CO2+H2O=NH4HCO3;
NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl;
2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O
(1)碳酸氫銨與飽和食鹽水反應,能析出碳酸氫鈉晶體的原因是a.碳酸氫鈉難溶于水
b.碳酸氫鈉受熱易分解
c.碳酸氫鈉的溶解度相對較小,所以在溶液中首先結晶析出
(2)某探究活動小組根據(jù)上述制堿原理,進行碳酸氫鈉的制備實驗,同學們按各自設計的方案實驗.①一位同學將二氧化碳氣體通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉,實驗裝置如下圖所示(圖中夾持、固定用的儀器未畫出).
試回答下列有關問題:
(Ⅰ)乙裝置中的試劑是;
(Ⅱ)丁裝置中稀硫酸的作用是;
(Ⅲ)實驗結束后,分離出NaHCO3 晶體的操作是(填分離操作的名稱).
②另一位同學用圖中戊裝置(其它裝置未畫出)進行實驗.
(Ⅰ)實驗時,須先從管通入氣體,再從管中通入氣體;
(Ⅱ)有同學建議在戊裝置的b管下端連接己裝置,理由是;
(3)請你再寫出一種實驗室制取少量碳酸氫鈉的方法: .
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