下列各裝置中,能構(gòu)成原電池的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理
專題:電化學(xué)專題
分析:根據(jù)原電池的構(gòu)成條件分析,原電池的構(gòu)成條件是:①有兩個(gè)活潑性不同的電極,②將電極插入電解質(zhì)溶液中,③兩電極間構(gòu)成閉合回路,④能自發(fā)的進(jìn)行氧化還原反應(yīng),以此解答該題.
解答: 解:A.兩電極材料不同,鋅較活潑能和硫酸銅自發(fā)的進(jìn)行氧化還原反應(yīng),且構(gòu)成了閉合回路,所以能構(gòu)成原電池,故A正確;
B.電極材料相同,其與硫酸不反應(yīng),不能形成原電池,故B錯(cuò)誤;
C.酒精為非電解質(zhì),不導(dǎo)電,不能形成原電池,故C錯(cuò)誤;
D.酒精為非電解質(zhì),不導(dǎo)電,且電極材料相同,不能形成原電池,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了原電池的構(gòu)成條件,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于雙基知識(shí)的考查,難度不大,注意這幾個(gè)條件必須同時(shí)存在才能形成原電池,缺一不可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組利用工廠的鋁和銅的混合屑末進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)操作a的名稱是
 
(填“過(guò)濾”或“蒸發(fā)”);
(2)固體B是
 
;
(3)白色沉淀C的化學(xué)式為
 
[填“Al(OH)3”或“Cu(OH)2”],它
 
(填“能”或“不能”)與NaOH溶液反應(yīng);
(4)溶液A中陽(yáng)離子除H+外,還有
 
(填“Al3+”或“Cu2+”);
(5)氣體D能與空氣中的O2迅速化合生成
 
(填“紅棕色”或“無(wú)色”)的氣體.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

磷的重要化合物NaH2PO4、Na2HPO4和Na3PO4可通過(guò)H3PO4與NaOH溶液反應(yīng)獲得,含磷各物種的分布分?jǐn)?shù)(平衡時(shí)某物種的濃度占各物種濃度之和的分?jǐn)?shù))與pH 的關(guān)系如圖所示.
(1)為獲得盡可能純的NaH2PO4,pH應(yīng)控制在
 
;pH=8時(shí),溶液中主要含磷物種濃度大小關(guān)系為
 

(2)Na2HPO4溶液顯堿性,若向溶液中加入足量的CaCl2溶液,溶液則顯酸性,其原因是
 
(用離子方程式表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須注意安全,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、不慎將酸液濺到眼中,應(yīng)立即用大量水沖洗,邊洗邊眨眼睛
B、不慎將堿液沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后涂上硼酸溶液
C、灑在桌面上的酒精燃燒,立即用濕抹布蓋滅
D、配置硫酸溶液時(shí),可先在量筒中加入一定體積的水,在慢慢倒入濃硫酸,并攪拌

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康哪軌驅(qū)崿F(xiàn)的是( 。
A、用托盤天平稱取3.23gNaCl固體
B、用50mL量筒量取30.12mL水
C、用酒精萃取碘水中的碘
D、用淘洗的方法從沙里淘金

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有0.284kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2SO4溶液.計(jì)算:
(1)溶液中Na2SO4的物質(zhì)的量.
(2)溶液中Na+的物質(zhì)的量.
(3)若將溶液稀釋到2L,求溶液中Na+的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X、Y、Z、W有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,且△H=△H1+△H2,則X、Y可能是
①O2和CO2②S和SO2③C和CO  ④NaOH和Na2CO3⑤Cl2和FeCl2中的( 。
A、①②③④B、①③④⑤
C、③④⑤D、①③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖①所示為血紅蛋白和肌紅蛋白的活性部分--血紅素的結(jié)構(gòu)式.

回答下列問(wèn)題:
(1)已知鐵是26號(hào)元素,寫(xiě)出Fe的價(jià)層電子排布式
 
;在元素周期表中,該元素在
 
區(qū)(填“s”、“p”、“d”、“f”或“ds”).
(2)血紅素中含有C、H、O、N、Fe五種元素,C、N、O三種元素的第一電離能由小到大的順序是
 
; 血紅素中N原子的雜化方式為
 
;請(qǐng)?jiān)谌鐖D②的方框內(nèi)用“→”標(biāo)出Fe2+的配位鍵 (如果考生選做此題,請(qǐng)自行將圖②畫(huà)在答題卡上).
(3)Fe原子或離子能與一些分子或離子形成配合物.Fe(CO)5是一種常見(jiàn)含F(xiàn)e配合物,可代替四乙基鉛作為汽油的抗爆震劑,其配體是CO分子.寫(xiě)出CO的一種常見(jiàn)等電子體分子的結(jié)構(gòu)式
 
;兩者相比較,沸點(diǎn)較高的是
 
(填分子式).Fe(CO)5在一定條件下發(fā)生分解反應(yīng):Fe(CO)5(s)═Fe(s)+5CO(g)反應(yīng)過(guò)程中,斷裂的化學(xué)鍵只有配位鍵,形成的化學(xué)鍵類型是
 

(4)鐵有α、γ、δ三種同素異形體,其晶胞如圖所示,在三種晶體中最鄰近的鐵原子間距離相同.圖2晶胞中所含有的鐵原子數(shù)為
 
,圖1和圖3中,鐵原子配位數(shù)之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B兩容器分別貯有CH4和H2,若它們所含氫原子個(gè)數(shù)相等,則兩容器的氣體的質(zhì)量比是( 。
A、1:2B、2:1
C、4:1D、1:4

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