從溴乙烷制取1,2­二溴乙烷，下列制備方案中最好的是                        (　　)

A．CH3CH2Br CH3CH2OHCH2===CH2CH2BrCH2Br

B．CH3CH2BrCH2BrCH2Br

C．CH3CH2BrCH2===CH2CH3CH2BrCH2BrCH2Br

D．CH3CH2Br CH2===CH2CH2BrCH2Br

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列應(yīng)用不涉及氧化還原反應(yīng)的是

A．酸雨的形成      B．根瘤菌固氮      C．氨堿法制純堿       D．電池放電

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某研究小組對“Br2和I2能否將Fe2+氧化為Fe3+”這一課題進行實驗和探究。請你完成相關(guān)問題的回答。

(1)提出合理的假設(shè)

假設(shè)1： Br2和I2都可以將Fe2+氧化為Fe3+；

假設(shè)2： Br2和I2都不能將Fe2+氧化為Fe3+；

假設(shè)3：                                                                

（2）實驗驗證

在大試管中加適量鐵粉，加入10 mL 稀硫酸，振蕩試管，充分反應(yīng)后，鐵粉有剩余，將所得的FeSO4溶液稀釋到200mL，備用。

實驗Ⅰ：向試管1中加入2 mL淺綠色的 FeSO4溶液，再滴加少量紅棕色的溴水，振蕩試管，溶液為黃色；

實驗Ⅱ：向試管2中加入2 mL淺綠色的 FeSO4溶液，再滴加少量棕黃色的碘水，振蕩試管，溶液為黃色。

（3）對實驗現(xiàn)象的分析與討論

①甲同學(xué)認為實驗Ⅰ的現(xiàn)象說明溴水能將Fe2+氧化，離子方程式為

                                   。

②乙同學(xué)認為應(yīng)該補充實驗，才能得出甲的結(jié)論。乙的實驗操作以及預(yù)期現(xiàn)象是                      

                                                               。

③該小組同學(xué)對實驗Ⅱ中溶液呈黃色的原因展開了討論：

可能1：碘水與 FeSO4溶液不反應(yīng)，黃色是碘水稀釋后的顏色。

可能2：                                                             。

丙同學(xué)和丁同學(xué)分別設(shè)計了以下實驗方案以確定可能的原因。

丙方案：向試管2所得溶液中繼續(xù)加入0.5mLCCl4，充分振蕩，靜置一段時間后。取出上層溶液，滴加幾滴KSCN 溶液；

丁方案：向試管2所得溶液中繼續(xù)加入加入0.5mL乙酸乙酯，充分振蕩，靜置一段時間后。取出下層溶液，滴加幾滴KSCN 溶液；

你認為            方案為最佳方案，理由是                                              。

（4）拓展延伸

為準確測定此實驗所用的FeSO4溶液的濃度，某同學(xué)補充了以下實驗：

滴定：量取20.00mL稀釋后得到的溶液于錐形瓶中，將0.0200mol/LKMnO4標(biāo)準溶液裝入50mL        中，滴定至終點，記錄數(shù)據(jù)。重復(fù)滴定2次。平均消耗KMnO4溶液V mL。

②計算：此實驗中所用的FeSO4溶液的物質(zhì)的量濃度=          mol/L（要求只列出算式，不需運算）。

（已知反應(yīng)式：Fe2+ + MnO4－ +H+ — Fe3+ + Mn2+ + H2O，未配平)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


香葉醇是合成玫瑰香油的主要原料，其結(jié)構(gòu)簡式如下：

 

下列有關(guān)香葉醇的敘述正確的是（  ）

A．香葉醇的分子式為C10H18O                 B．不能使溴的四氯化碳溶液褪色

C．不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色              D．能發(fā)生加成反應(yīng)不能發(fā)生取代反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


磷酸毗醛素是細胞重要組成部分，可視為磷酸(分子中有3個羥基)形成的酯，其結(jié)構(gòu)簡式如圖，下

列說法錯誤的是  (　　)。

A．能與金屬鈉反應(yīng)

B．能使石蕊試液變紅

C．能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

D．1 mol該酯與NaOH溶液反應(yīng)，最多消耗3 mol NaOH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


科學(xué)家研制出多種新型殺蟲劑代替DDT，其中一種的結(jié)構(gòu)如圖。下列關(guān)于該有機物的說法正確

的是(雙選)                                                  (　　)

A．該有機物既能發(fā)生氧化反應(yīng)，又能發(fā)生酯化反應(yīng)

B．與FeCl3溶液發(fā)生反應(yīng)后溶液顯紫色

C．1 mol A最多可以與4 mol Cu(OH)2反應(yīng)

D．1 mol A最多與1 mol H2加成

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


有機物X和Y可作為“分子傘”給藥載體的傘面和中心支撐架(未表示出原子或原子團的空間排列)。

下列敘述錯誤的是                                                (　　)

A．1 mol X在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應(yīng)，最多生成3 mol H2O

B．1 mol Y發(fā)生類似酯化的反應(yīng)，最多消耗2 mol X

C．X與足量HBr反應(yīng)，所得有機物的分子式為C24H37O2Br3

D．Y和癸烷的分子鏈均呈鋸齒形，但Y的極性較強

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


苯的結(jié)構(gòu)式可用來表示，下列關(guān)于苯的敘述中正確的是(　　)

A．苯主要是以石油為原料而獲得的一種重要化工原料

B．苯中含有碳碳雙鍵，所以苯屬于烯烴

C．苯分子中6個碳碳鍵完全相同

D．苯可以與溴水、高錳酸鉀溶液反應(yīng)而使它們褪色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在MgCl2、KCl、K2SO4三種鹽的混合溶液中，若K＋、Cl－各為1.5mol，Mg2＋為0.5mol，則SO42-的物質(zhì)的量為

        A．0.1mol           B．0.5mol                C．0.15mol             D．0.25mol

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