某種高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示：

合成它的單體可能有：①對苯二甲酸　②對苯二甲酸甲酯�、郾┐肌、鼙、菀蚁�。其中正確的一組是(　　)

A．①②                                B．④⑤

C．①③                                D．②④


解析　去掉括號，在酯基處斷裂，再將鏈節(jié)上的單鏈變?yōu)殡p鍵即可得單體為CH2===CHCH2OH和。

答案　C


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的晶體中，不存在分子的是(　　)

A．二氧化硅                            B．二氧化硫

C．二氧化碳                            D．二硫化碳

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下列離子方程式正確的是（　�。�

　

A．

鋁溶于NaOH溶液：Al+2OH﹣═AlO2﹣+H2↑

　

B．

銅溶于稀硝酸：3Cu+8H++2NO3﹣═3Cu2++2NO↑+4H2O

　

C．

碳酸鎂中滴加稀鹽酸：CO32﹣+2H+═CO2↑+H2O

　

D．

稀硫酸中滴加氫氧化鋇溶液：H++OH﹣═H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


（1）相同物質(zhì)的量濃度、相同體積的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液，分別與足量的AgNO3溶液反應(yīng)，生成沉淀的質(zhì)量之比為　　．

（2）向等體積、同濃度的AgNO3溶液中，分別加入相同體積的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液，恰好使它們中的Cl﹣完全轉(zhuǎn)化為AgCl沉淀，則三種溶液的物質(zhì)的量濃度之比為　　．

（3）Na、Mg、Al分別與足量的硫酸溶液反應(yīng)，當(dāng)生成氣體的質(zhì)量相同時(shí)，消耗掉的Na、Mg、Al的物質(zhì)的量之比為　　．

（4）足量的Al分別與等濃度的硫酸溶液、氫氧化鈉溶液反應(yīng)，當(dāng)生成氣體的質(zhì)量相同時(shí)，硫酸溶液和氫氧化鈉溶液的體積比為　　．

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下列物質(zhì)中屬于合成高分子材料的是(　　)

A．棉花                                B．蠶絲

C．淀粉                                D．尼龍

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為測定某有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

(1)將有機(jī)物A置于氧氣流中充分燃燒，實(shí)驗(yàn)測得：生成5.4 g H2O和8.8 g CO2，消耗氧氣6.72 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)，則該物質(zhì)中各元素的原子個(gè)數(shù)比是________。

(2)質(zhì)譜儀測定有機(jī)化合物的相對分子質(zhì)量為46，則該物質(zhì)的分子式是________。

(3)根據(jù)價(jià)鍵理論，預(yù)測A的可能結(jié)構(gòu)并寫出結(jié)構(gòu)簡式________。

(4)核磁共振氫原子光譜能對有機(jī)物分子中不同位置的氫原子給出不同的峰值(信號)，根據(jù)峰值(信號)可以確定分子中氫原子的種數(shù)和數(shù)目，例如：甲基氯甲基醚(Cl—CH2—O—CH3)有兩種氫原子，其核磁共振氫譜如圖Ⅰ所示，經(jīng)測定，有機(jī)物A的核磁共振氫譜示意圖如圖Ⅱ所示，則A的結(jié)構(gòu)簡式為________。

(5)A在一定條件下脫水可生成B，B可合成包裝塑料C，請寫出B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)反應(yīng)方程式：______________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


二甲醚和乙醇是同分異構(gòu)體，其鑒別可采用化學(xué)方法及物理方法，下列鑒別方法中無法達(dá)到目的的是(　　)

A．利用金屬鈉或者金屬鉀

B．利用質(zhì)譜法

C．利用紅外光譜法

D．利用核磁共振氫譜

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對外加電流的金屬保護(hù)中，下列敘述正確的是(　　)

A．被保護(hù)的金屬與電源的正極相連

B．被保護(hù)的金屬與電源的負(fù)極相連

C．在被保護(hù)的金屬表面上發(fā)生氧化反應(yīng)

D．被保護(hù)的金屬為陰極，其表面上發(fā)生氧化反應(yīng)

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下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)換的說法正確的是(　　)

A．煤燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的過程

B．化石燃料和植物燃料燃燒時(shí)放出的能量均來源于太陽能

C．動(dòng)物體內(nèi)葡萄糖被氧化成CO2是熱能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的過程

D．植物通過光合作用將CO2轉(zhuǎn)化為葡萄糖是太陽能轉(zhuǎn)變成熱能的過程

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