(12分)如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過測定反應(yīng)過程中放出的熱量可計(jì)算中和熱;卮鹣铝袉栴}:

(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中傷缺少的一種玻璃儀器是_____________;

(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是____________________;

(3)若大燒杯上不蓋硬紙板,求得的反應(yīng)熱數(shù)值__________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。

(4)實(shí)驗(yàn)中該用60 mL 0.50 mol·L1HCl跟50 mL 0.55 mol·L1 NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量_________(填“相等”或“不相等”),所求中和熱__________(填“相等”或“不相等”)。

(5)用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測得的中和熱數(shù)值會(huì)________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。

 

【答案】

(12分)(1)環(huán)形玻璃攪拌棒  (2)減少實(shí)驗(yàn)過程中的熱量損失

(3)偏小   (4)不相等;相等;(5)偏小

【解析】(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,需要攪拌,所以還缺少環(huán)形玻璃攪拌棒。

(2)由于在實(shí)驗(yàn)過程中,需要盡可能的減少熱量的損失,因此燒杯間填滿碎紙條的作用是減少實(shí)驗(yàn)過程中的熱量損失。

(3)若大燒杯上不蓋硬紙板,則會(huì)導(dǎo)致熱量的損失,因此求得的反應(yīng)熱數(shù)值偏小。

(4)改變酸或堿的用量,可以改變反應(yīng)中放出的熱量,但不能改變中和熱,因?yàn)橹泻蜔崾窃谝欢l件下,稀溶液中酸和堿反應(yīng)生成1mol水時(shí)放出的熱量,因此中和熱時(shí)不變的。

(5)由于氨水中存在電離平衡,而電離是吸熱的,所以測得的中和熱數(shù)值會(huì)減小。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

50mL 0.50mol/L鹽酸與50mL 0.55mol/L NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng),通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱,回答下列問題:
(1)燒杯間填滿碎泡沫塑料的作用是
減小熱量散失
減小熱量散失

(2)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值
偏小
偏小
(填“偏大”“偏小”“無影響”).
(3)實(shí)驗(yàn)中改用60mL 0.50mol?L-1鹽酸進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量
不相等
不相等
(填“相等”、“不相等”),所求中和熱
相等
相等
(填“相等”、“不相等”),簡述理由
因中和熱是指稀強(qiáng)酸與稀強(qiáng)堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1molH2O放出的熱量,與酸堿的用量無關(guān)
因中和熱是指稀強(qiáng)酸與稀強(qiáng)堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1molH2O放出的熱量,與酸堿的用量無關(guān)

(4)用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測得的中和熱的數(shù)值會(huì)
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”“無影響”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

50mL 0.50mol/L鹽酸與50mL 0.55mol/L NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱,回答下列問題:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是
環(huán)形玻璃攪拌棒
環(huán)形玻璃攪拌棒

(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是
減少實(shí)驗(yàn)過程中的熱量損失
減少實(shí)驗(yàn)過程中的熱量損失

(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值將
偏小
偏小
 (填“偏大”“偏小”或“無影響”).
(4)實(shí)驗(yàn)中改用60mL 0.50mol/L鹽酸跟60mL 0.55mol/L NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量
不相等
不相等
(填“相等”或“不相等”),所求中和熱
相等
相等
 。ㄌ睢跋嗟取被颉安幌嗟取保,簡述理由
因中和熱是指稀強(qiáng)酸與稀強(qiáng)堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1molH2O放出的熱量,與酸堿的用量無關(guān);
因中和熱是指稀強(qiáng)酸與稀強(qiáng)堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1molH2O放出的熱量,與酸堿的用量無關(guān);

(5)實(shí)驗(yàn)中改用8.0mL 15mol/L硫酸溶液跟60mL 0.55mol/L NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)(4)相比,所求中和熱
不相等
不相等
(填“相等”或“不相等”),簡述理由:
濃硫酸稀釋要放出熱量;
濃硫酸稀釋要放出熱量;

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

50mL 0.50mol/L鹽酸與50mL 0.55mol/L NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過測定反應(yīng)過程中所放出來的熱量可計(jì)算中和熱.回答下列問題:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中缺少的一種玻璃用品是
環(huán)形玻璃攪拌棒
環(huán)形玻璃攪拌棒

(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是
防止熱量損失
防止熱量損失

(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“無   影響”)
(4)實(shí)驗(yàn)中改用60mL0.50mol/L鹽酸跟50mL 0.55mol/L NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量
不相等
不相等
,(填“相等”或“不相等”).
(5)用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測得的中和熱的數(shù)值會(huì)
偏小
偏小
;用50mL 0.50mol/L NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測得的中和熱的數(shù)值會(huì)
無影響
無影響
.(均填“偏大”、“偏小”或“無影響”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱.回答下列問題:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃儀器是
環(huán)形玻璃攪拌棒
環(huán)形玻璃攪拌棒

(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是
減少實(shí)驗(yàn)過程中的熱量損失
減少實(shí)驗(yàn)過程中的熱量損失

(3)要重復(fù)進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)的目的是
多次測量求平均值可以減少實(shí)驗(yàn)誤差
多次測量求平均值可以減少實(shí)驗(yàn)誤差

(4)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值
偏小
偏小
(填“偏大、偏小、無影響”);當(dāng)室溫低于10℃時(shí)進(jìn)行,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)造成較大的誤差,其原因是
室溫較低時(shí)反應(yīng)體系向環(huán)境散熱比較快,熱量損失大,結(jié)果偏低
室溫較低時(shí)反應(yīng)體系向環(huán)境散熱比較快,熱量損失大,結(jié)果偏低

(5)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量
不相等
不相等
(填“相等、不相等”),所求中和熱
相等
相等
(填“相等、不相等”),簡述理由
因?yàn)橹泻蜔崾侵杆岣鷫A發(fā)生中和反應(yīng)生成nmolH2O所放出的熱量,與酸堿的用量無關(guān)
因?yàn)橹泻蜔崾侵杆岣鷫A發(fā)生中和反應(yīng)生成nmolH2O所放出的熱量,與酸堿的用量無關(guān)

(6)用相同濃度和體積的醋酸(CH3COOH)代替HCl溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測得的中和熱的數(shù)值會(huì)
偏小
偏小
;(填“偏大、偏小、無影響”).
(7)三次平行操作所測得的數(shù)據(jù)如下:
     溫度
序號(hào)
起始溫度t1/℃ 終止溫度
T2/℃
溫度差
△t/℃
HCl NaOH 平均值
1 25 25   27.3  
2 25 25   27.4  
3 25 25   28.6  
若上述HCl、NaOH溶液的密度都近似為1g/cm3,中和后生成的溶液的比熱容C=4.18J/(g?℃),則實(shí)驗(yàn)測得的中和熱為
46.3kJ?mol-1
46.3kJ?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱.回答下列問題:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是
 

(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是
 

(3)實(shí)驗(yàn)中改用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比較,所放出的熱量
 
(填“相等”或“不相等”),中和熱
 
(填“相等”或“不相等”),理由是
 

(4)用50mL0.50mol/L的醋酸代替鹽酸溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測得中和熱的數(shù)值與57.3kJ/mol相比較會(huì)
 
.(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(5)完整地做一次這樣的實(shí)驗(yàn),需測定
 
次溫度.
(6)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值
 
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)

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