現(xiàn)有含CaO雜質(zhì)的CaC2試樣.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬用以下三種方案測定CaC2試樣的純度(固體電石--CaC2與水可快速反應(yīng)生成難溶于水的C2H2,反應(yīng)方程式為:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑).請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>Ⅰ、第一種方案:請(qǐng)從圖中選用適當(dāng)?shù)难b置,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),測定CaC2試樣的純度.

(1)制取C2H2最好選④中的
.所選用裝置的連接順序是(填各接口A~E的順序):
E、C、D、B
E、C、D、B

(2)若實(shí)驗(yàn)時(shí)稱取的試樣為1.4g,產(chǎn)生的乙炔在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為448mL,此試樣中CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
91.4%
91.4%

Ⅱ、第二種方案:根據(jù)試樣和水在錐形瓶中反應(yīng)前后質(zhì)量的變化,測定CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).先稱取試樣1.6g、錐形瓶和水的質(zhì)量為195.0g,再將試樣加入錐形瓶中,反應(yīng)過程中每隔相同時(shí)間測得的數(shù)據(jù)如下表:
讀數(shù)次數(shù) 質(zhì)量/g


錐形瓶十水十試樣
第1次 196.4
第2次 196.2
第3次 196.1
第4次 196.0
第5次 196.0
(3)計(jì)算CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí),必需用的數(shù)據(jù)是
試樣質(zhì)量、錐形瓶和水的質(zhì)量、第4、5次讀數(shù)
試樣質(zhì)量、錐形瓶和水的質(zhì)量、第4、5次讀數(shù)
.不必作第6次讀數(shù)的原因是
第4、5次實(shí)驗(yàn)讀數(shù)相同,表明錐形瓶內(nèi)質(zhì)量已達(dá)恒重,反應(yīng)進(jìn)行完全
第4、5次實(shí)驗(yàn)讀數(shù)相同,表明錐形瓶內(nèi)質(zhì)量已達(dá)恒重,反應(yīng)進(jìn)行完全

Ⅲ、第三種方案:稱取一定質(zhì)量的試樣(1.6g),操作流程如下:

(4)操作Ⅱ的名稱是
蒸發(fā)
蒸發(fā)

(5)要測定CaC2試樣的純度,還需知道的數(shù)據(jù)是
CaCl2質(zhì)量
CaCl2質(zhì)量

(6)在轉(zhuǎn)移溶液時(shí),如溶液轉(zhuǎn)移不完全,則CaC2質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測定結(jié)果
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
分析:(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的反應(yīng)原料和反應(yīng)條件選擇實(shí)驗(yàn)裝置,固體+液體→氣體,乙炔氣體難溶于水可以用排水量氣方法測定氣體體積;
(2)根據(jù)反應(yīng)方程式計(jì)算,體積換算為物質(zhì)的量,結(jié)合化學(xué)方程式計(jì)算,得到乙炔的質(zhì)量可解答試樣的純度;
(3)在錐形瓶中生成乙炔,氣體逸出,剩余物質(zhì)的質(zhì)量減小,根據(jù)反應(yīng)前后的質(zhì)量差測定氣體質(zhì)量,用來化學(xué)方程式計(jì)算乙炔的質(zhì)量,反應(yīng)在第四次讀數(shù)時(shí)已經(jīng)結(jié)束;
(4)根據(jù)反應(yīng)過程和生成產(chǎn)物的性質(zhì)分析判斷,通過蒸發(fā)溶液得到固體,進(jìn)行質(zhì)量稱量;
(5)加入鹽酸反應(yīng)后生成氯化鈣溶液,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲詈蠓Q量氯化鈣的質(zhì)量,應(yīng)將溶液蒸發(fā),并放在干燥器中冷卻后稱量固體質(zhì)量;
(6)實(shí)驗(yàn)時(shí)為減小誤差,應(yīng)將燒杯洗滌2~3次,洗滌液全部轉(zhuǎn)移入蒸發(fā)皿蒸發(fā)結(jié)晶.
解答:解:(1)碳化鈣和水反應(yīng)實(shí)際為碳化鈣的水解反應(yīng),生成氫氧化鈣和乙炔,反應(yīng)為:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑,是固體+液體→氣體,反應(yīng)不加熱,但反應(yīng)劇烈需要控制反應(yīng)的速率,甲是固體和液體加熱制氣體的裝置,乙裝置不能控制反應(yīng)進(jìn)行,丙裝置是固體和液體不加熱制氣體的裝置,分液漏斗可以控制反應(yīng)進(jìn)行的速率,所以選丙裝置;乙炔是難溶于水可以用排水量氣法測定氣體體積,裝置的連接順序是E、C、D、B;
故答案為:丙;E、C、D、B;
(2)若實(shí)驗(yàn)時(shí)稱取的試樣為1.4g,產(chǎn)生的乙炔在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為448mL,物質(zhì)的量為0.02mol,
CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2
64g                   1mol
m                     0.02mol
解得m=1.28g
所以純度為:
1.28g
1.40g
×100%=91.4%,
故答案為:91.4%;
(3)在錐形瓶中生成乙炔,氣體逸出,剩余物質(zhì)的質(zhì)量減小,所以根據(jù)稱量反應(yīng)前后錐形瓶和物質(zhì)的質(zhì)量變化,得到生成氣體的質(zhì)量,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算乙炔的質(zhì)量.得到樣品的純度;所以需要稱量反應(yīng)前錐形瓶和水的質(zhì)量、樣品質(zhì)量、反應(yīng)后錐形瓶加水加式樣的質(zhì)量,第4、5次實(shí)驗(yàn)讀數(shù)相同,表明錐形瓶內(nèi)質(zhì)量已達(dá)恒重,反應(yīng)進(jìn)行完全,說明反應(yīng)在第四次讀數(shù)時(shí)已經(jīng)結(jié)束,
故答案為:試樣質(zhì)量、錐形瓶和水的質(zhì)量、第4、5次讀數(shù);第4、5次實(shí)驗(yàn)讀數(shù)相同,表明錐形瓶內(nèi)質(zhì)量已達(dá)恒重,反應(yīng)進(jìn)行完全;
(4)加入鹽酸反應(yīng)后生成氯化鈣溶液,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲詈蠓Q量氯化鈣的質(zhì)量,應(yīng)將溶液蒸發(fā),所用儀器為蒸發(fā)皿,并用玻璃棒攪拌,加熱后所得固體放在干燥器中冷卻后稱量;
故答案為:蒸發(fā);
(5)要測定CaC2試樣的純度,加入鹽酸反應(yīng)后與氧化鈣和碳化鈣反應(yīng)生成氯化鈣溶液,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲詈蠓Q量氯化鈣的質(zhì)量,將溶液蒸發(fā)得到溶質(zhì)固體氯化鈣,加熱后所得固體放在干燥器中冷卻后稱量質(zhì)量,結(jié)合樣品中的成分是氧化鈣和碳化鈣進(jìn)行計(jì)算,故答案為:CaCl2的質(zhì)量;
(6)實(shí)驗(yàn)時(shí)為減小誤差,應(yīng)將燒杯洗滌2~3次,洗滌液全部轉(zhuǎn)移入蒸發(fā)皿,蒸發(fā)冷卻稱量得到氯化鈣的質(zhì)量;設(shè)原樣品中的氧化鈣物質(zhì)的量為X,碳化鈣物質(zhì)的量為Y,未損耗時(shí)稱量的氯化鈣質(zhì)量為Z,則得到:56X+64Y=1.6;X+Y=Z/111;整理得到 Y=0.2-
7Z
111
,所以稱量的氯化鈣損耗越多,計(jì)算得到的碳化鈣的質(zhì)量越大,所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,在轉(zhuǎn)移溶液時(shí),如溶液轉(zhuǎn)移不完全,損耗氯化鈣,Z減少,Y增大,CaC2質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,所以測量結(jié)果偏高;
故答案為:偏大.
點(diǎn)評(píng):本題考查乙炔的制備方案的設(shè)計(jì),考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,題目有一定的難度,做題時(shí)注意把握實(shí)驗(yàn)基本操作知識(shí).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

現(xiàn)有含CaO雜質(zhì)的CaC2試樣.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬用以下三種方案測定CaC2試樣的純度.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>(1)第一種方案:請(qǐng)從下圖中選用適當(dāng)?shù)难b置,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),測定CaC2試樣的純度.所選用裝置的連接順序應(yīng)是(填各接口的字母):
E、C、D、B
E、C、D、B

讀數(shù)次數(shù) 質(zhì)量/g
錐形瓶+水+試樣 第1次 196.30
第2次 196.15
第3次 196.05
第4次 196.00
第5次 196.00
(2)第二種方案:根據(jù)試樣和水在錐形瓶中反應(yīng)前后質(zhì)量的變化,測定CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).先稱取試樣1.50g、錐形瓶和水的質(zhì)量為195.00g,再將試樣加入錐形瓶中,反應(yīng)過程中每隔相同時(shí)間測得的數(shù)據(jù)如右表:
計(jì)算CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí),必需用的數(shù)據(jù)是
試樣質(zhì)量、錐形瓶和水的質(zhì)量、第4、5次讀數(shù)
試樣質(zhì)量、錐形瓶和水的質(zhì)量、第4、5次讀數(shù)
.不必作第6次讀數(shù)的原因是
第4、5次實(shí)驗(yàn)讀數(shù)相同,表明錐形瓶內(nèi)質(zhì)量已達(dá)恒重,反應(yīng)進(jìn)行完全
第4、5次實(shí)驗(yàn)讀數(shù)相同,表明錐形瓶內(nèi)質(zhì)量已達(dá)恒重,反應(yīng)進(jìn)行完全
.此試樣中CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
82%
82%

(3)第三種方案:稱取一定質(zhì)量的試樣(1.60g),操作流程如下:

①操作Ⅱ的名稱是
蒸發(fā)
蒸發(fā)

②還需直接測定的物理量是
CaCl2質(zhì)量
CaCl2質(zhì)量

③在轉(zhuǎn)移溶液時(shí),如溶液轉(zhuǎn)移不完全,則CaC2質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測定結(jié)果
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
④請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)方案的2個(gè)不足之處
由于CaCl2具有很強(qiáng)的吸水性,稱量的不一定是無水CaCl2的質(zhì)量;CaO和CaC2的摩爾質(zhì)量接近,實(shí)驗(yàn)誤差會(huì)很大
由于CaCl2具有很強(qiáng)的吸水性,稱量的不一定是無水CaCl2的質(zhì)量;CaO和CaC2的摩爾質(zhì)量接近,實(shí)驗(yàn)誤差會(huì)很大

⑤請(qǐng)改進(jìn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,至少解決其中1個(gè)不足之處
可以將Ca2+轉(zhuǎn)化為CaCO3或CaC2O4沉淀,過濾后稱其質(zhì)量
可以將Ca2+轉(zhuǎn)化為CaCO3或CaC2O4沉淀,過濾后稱其質(zhì)量

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