下列反應(yīng)既是氧化還原反應(yīng),又是吸熱反應(yīng)的是
A. 鋅粒與稀H2SO4反應(yīng) B. Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl反應(yīng)
C. 灼熱的碳與CO2反應(yīng) D. 葡萄糖在人體內(nèi)氧化
C
【解析】
試題分析:有元素化合價(jià)變化的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng);常見的吸熱反應(yīng)有Ba(OH)2?8H2O與NH4Cl反應(yīng)、C參加的氧化還原反應(yīng)、大多數(shù)的分解反應(yīng)等,則A、鋅粒與稀H2SO4反應(yīng),有化合價(jià)的變化屬于氧化還原反應(yīng),但屬于放熱反應(yīng),故A不選;B、Ba(OH)2?8H2O與NH4Cl反應(yīng)為吸熱反應(yīng),但不屬于氧化還原反應(yīng),故B不選;C、灼熱的炭與CO2反應(yīng),有化合價(jià)的變化屬于氧化還原反應(yīng),且屬于吸熱反應(yīng),故C選;D、葡萄糖在人體內(nèi)氧化,有化合價(jià)的變化屬于氧化還原反應(yīng),但屬于放熱反應(yīng),故D不選;故選:C。
考點(diǎn):考查氧化還原反應(yīng)及吸熱反應(yīng)判斷
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年7月山東省泰安市高二年級(jí)考試化學(xué)(物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì))試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)鹵族元素包括F、Cl、Br、I等。
(1)下列曲線表示鹵族元素某種性質(zhì)隨核電荷數(shù)的變化趨勢(shì),正確的是 。ㄌ顚懶蛱(hào))。
(2)利用“鹵化硼法”可合成含B和N兩種元素的功能陶瓷。
①下圖為其晶胞結(jié)構(gòu)示意圖,則每個(gè)晶胞中含有B原子的個(gè)數(shù)為 ,
該功能陶瓷的化學(xué)式為 。
②第一電離能介于B、N之間的第二周期元素有 種。
(3)ZnCl2與氨水反應(yīng)可形成配合物[Zn(NH3)4]Cl2,1mol該配合物中含有σ鍵的物質(zhì)的量為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年7月山東省泰安市高二年級(jí)考試化學(xué)(有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ))試卷(解析版) 題型:選擇題
下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)發(fā)生的變化及其對(duì)人的生命活動(dòng)所起的作用敘述不正確的是
A. 人體中的糖類、油脂和蛋白質(zhì)都能為人的生命活動(dòng)提供能量
B. 淀粉和纖維素葡萄糖 CO2和H2O(釋放能量維持生命活動(dòng))
C. 油脂 甘油和高級(jí)脂肪酸 CO2和H2O(釋放能量維持生命活動(dòng))
D. 蛋白質(zhì) 氨基酸 體所需的蛋白質(zhì)(人體生長(zhǎng)發(fā)育、新陳代謝)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年7月山東省泰安市高一年級(jí)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有M、N、P、Q四塊金屬片,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①M(fèi)、N用導(dǎo)線相連后,同時(shí)插入稀H2SO4中,M極為負(fù)極
②P、Q用導(dǎo)線相連后,同時(shí)浸入稀H2SO4中,電子由P→導(dǎo)線→Q
③M、P相連后,同時(shí)浸入稀H2SO4,P極產(chǎn)生大量氣泡
④N、Q相連后,同時(shí)浸入稀H2SO4中,Q極發(fā)生氧化反應(yīng)
則四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/p>
A. M>N>P>QB. M>P>Q>NC. N>Q>P>MD. P>M>N>Q
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年7月山東省泰安市高一年級(jí)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是元素周期表的一部分,X、Y、Z、W均為短周期元素,若W原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的7/10。則下列說(shuō)法中不正確的是
A. 原子半徑由大到小排列順序Z>Y>X
B. Y元素的兩種同素異形體在常溫下都是氣體
C. 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性W>Z
D. 陰離子半徑由大到小排列順序Z>W>Y
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015浙江嘉興市高一暑期學(xué)習(xí)測(cè)試(摸底考試)化學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題
研究性學(xué)習(xí)小組欲用化學(xué)方法測(cè)量一個(gè)不規(guī)則容器的體積。把35.1gNaCl放入500mL燒杯中,加入150mL蒸餾水。待NaCl完全溶解后,將溶液全部轉(zhuǎn)移到容器中,用蒸餾水稀釋到完全充滿容器。從中取出溶液100mL,該溶液恰好與20mL 0.100mol/L AgNO3溶液完全反應(yīng)。試計(jì)算該容器的體積。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015浙江嘉興市高一暑期學(xué)習(xí)測(cè)試(摸底考試)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列對(duì)0.3mol·L—1 K2SO4溶液的正確說(shuō)法是
A.1L溶液里含0.3NA個(gè)K+離子
B.1L溶液里含K+離子和SO42ˉ離子總數(shù)為0.6NA
C.2L 溶液中K+離子濃度為0.6mol·L—1
D.一定能與1mol·L—1的BaCl2溶液完全反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步課時(shí)作業(yè)(必修1蘇教版)1.1.4分散系 題型:選擇題
下列敘述正確的是 ( )
A.NaCl溶液在電流作用下電離成Na+與Cl-
B.溶于水后能電離出H+的化合物不一定是酸
C.氯化氫溶于水能導(dǎo)電,但液態(tài)氯化氫不能導(dǎo)電
D.導(dǎo)電性強(qiáng)的溶液里自由移動(dòng)離子數(shù)目一定比導(dǎo)電性弱的溶液里自由移動(dòng)離子數(shù)目多
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)4.2.1氮的氧化物 題型:填空題
今年我國(guó)多個(gè)城市遭霧霾天氣,這表明污染嚴(yán)重,空氣質(zhì)量下降。因此研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要現(xiàn)實(shí)意義。
(1)NO2可用水吸收,相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(2)利用反應(yīng)6NO2+8NH37N2+12H2O也可處理NO2。當(dāng)轉(zhuǎn)移1.2 mol電子時(shí),消耗的NO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是 L。
(3)硝酸工業(yè)尾氣中含NO和NO2氣體,常用NaOH溶液來(lái)吸收,反應(yīng)方程式為NO+NO2+2NaOH====2NaNO2+H2O,該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比是 。
(4)SO2是形成酸雨的主要物質(zhì),可以用氨水吸收消除污染,寫出過量氨水與SO2反應(yīng)的離子方程式 。
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