【題目】亞硝酰氯是有機(jī)物合成中的重要試劑,為紅褐色液體或黃色氣體,具有刺鼻惡臭味,遇水反應(yīng)生成一種氫化物和兩種氧化物。某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室用和NO制備ClNO并測(cè)定其純度。請(qǐng)回答:
I.甲組的同學(xué)擬制備原料氣NO和,制備裝置如下圖所示:
(1)若制備發(fā)生裝置選B,則反應(yīng)的離子方程式為_________________。若制備NO發(fā)生裝置也選B,錐形瓶中放的是Cu片,則分液漏斗中的試劑為_______。
(2)欲收集一瓶干燥純凈的氯氣,選擇裝置其連接順序?yàn)椋?/span>__________________按氣流方向,用小寫(xiě)字母表示,其中F裝置的作用為________。
II.乙組同學(xué)利用甲組制得的NO和制備NOCl,裝置如圖所示:
(3)為了使氣體充分反應(yīng),從A處進(jìn)入的氣體是_______填或。
(4)裝置Ⅲ、Ⅳ除可干燥NO、外,另一個(gè)作用是_________________。
(5)裝置Ⅷ的燒杯中盛放的試劑是______填編號(hào):水 熱水 冰水
【答案】 稀硝酸 g c b e j h 除去中的HCl 通過(guò)觀察氣泡調(diào)節(jié)氣體流速
【解析】
(1)根據(jù)反應(yīng)原理,反應(yīng)條件,反應(yīng)物的狀態(tài)確定裝置;
(2)收集一瓶干燥純凈的氯氣,選擇裝置是順序是除雜、干燥、收集;
(3)為了使氣體充分反應(yīng),依據(jù)氯氣的密度大于空氣的性質(zhì),為了使氣體充分接觸;
(4)裝置Ⅲ、Ⅳ除可干燥NO、外,另一個(gè)作用是:通過(guò)觀察氣泡調(diào)節(jié)氣體流速;
(5)燒杯中盛放的試劑是了降低溫度使亞硝酰氯成為液體;
(1)若制備發(fā)生裝置選A,則反應(yīng)的離子方程式為:;若制備NO發(fā)生裝置選B,錐形瓶中放的是Cu片,依據(jù)NO的制備是用Cu和稀硝酸的反應(yīng),所以分液漏斗中的試劑為:稀硝酸;
(2)欲收集一瓶干燥純凈的氯氣,選擇裝置是順序是除雜、干燥、收集,所以其連接順序?yàn)椋?/span>;按氣流方向,用小寫(xiě)字母表示,其中F裝置的作用為:除去中的HCl;
(3)為了使氣體充分反應(yīng),依據(jù)氯氣的密度大于空氣的性質(zhì),為了使氣體充分接觸,所以從A處進(jìn)入的氣體是:;
(4)裝置Ⅲ、Ⅳ除可干燥NO、外,另一個(gè)作用是:通過(guò)觀察氣泡調(diào)節(jié)氣體流速;
(5)裝置Ⅷ的作用收集亞硝酰氯,是紅褐色液體或黃色氣體,所以燒杯中盛放的試劑是了降低溫度使亞硝酰氯成為液體,所以燒杯中盛放的試劑是:③。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為“雙色雙噴泉”實(shí)驗(yàn)裝置,圖中燒瓶?jī)?nèi)分別充滿氨氣和氯化氫,燒杯內(nèi)盛裝滴有石蕊試液的蒸餾水。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 在實(shí)驗(yàn)室中,可用濃氨水和生石灰制備氨氣,用濃鹽酸和濃硫酸制備氯化氫
B. 在實(shí)驗(yàn)室中制備干燥的氨氣和氯化氫時(shí),可選用相同的干燥劑
C. 實(shí)驗(yàn)中同時(shí)打開(kāi)止水夾a、c、d,即可分別形成藍(lán)色和紅色噴泉
D. 噴泉結(jié)束后,將燒瓶?jī)?nèi)溶液混合后呈紫色,蒸干可得氯化銨固體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某綠色溶液A含有H+、Na+、Mg2+、Fe2+、Cu2+、SO、Clˉ、CO和HCO離子中的若干種。取該溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(已知Ag2SO4微溶于水,可溶于硝酸):
①向溶液中滴加少量溶液,過(guò)濾,得到不溶于酸的白色沉淀和綠色濾液B;
②取濾液B,先用HNO3酸化,再滴加0.001 mol·Lˉ1 AgNO3溶液,有白色沉淀生成。
下列說(shuō)法不正確的是
A.溶液A中一定存在H+、SO和Clˉ
B.溶液A中不存在Mg2+、CO和HCO,不能確定Na+的存在
C.第②步生成的白色沉淀中只有AgCl,沒(méi)有Ag2CO3
D.溶液A中存在Fe2+與Cu2+中的一種或兩種,且可用NaOH溶液判斷
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氮、磷、砷、銻、鉍、鏌為元素周期表中原子序數(shù)依次增大的同族元素;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)砷在元素周期表中的位置______。的中子數(shù)為______。已知:(,白磷)=(,黑磷) ;(,白磷)=(,紅磷) ; 由此推知,其中最穩(wěn)定的磷單質(zhì)是______。
(2)氮和磷氫化物性質(zhì)的比較:熱穩(wěn)定性:______(填“>”“<”)。 沸點(diǎn):______(填“>”“<”),判斷依據(jù)是______。
(3)和與鹵化氫的反應(yīng)相似,產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)也相似。下列對(duì)與反應(yīng)產(chǎn)物的推斷正確的是______(填序號(hào))。
a.不能與反應(yīng) b.含離子鍵、共價(jià)鍵 c.能與水反應(yīng)
(4)能發(fā)生較烈的水解,生成難溶的,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______________,因此,配制溶液應(yīng)注意_____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】[化學(xué)——選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]
鋅在工業(yè)中有重要作用,也是人體必需的微量元素;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)Zn原子核外電子排布式為________________。
(2)黃銅是人類最早使用的合金之一,主要由Zn和Cu組成。第一電離能Ⅰ1(Zn)_______Ⅰ1(Cu)(填“大于”或“小于”)。原因是________________。
(3)ZnF2具有較高的熔點(diǎn)(872 ℃),其化學(xué)鍵類型是_________;ZnF2不溶于有機(jī)溶劑而ZnCl2、ZnBr2、ZnI2能夠溶于乙醇、乙醚等有機(jī)溶劑,原因是________________。
(4)《中華本草》等中醫(yī)典籍中,記載了爐甘石(ZnCO3)入藥,可用于治療皮膚炎癥或表面創(chuàng)傷。ZnCO3中,陰離子空間構(gòu)型為________________,C原子的雜化形式為________________。
(5)金屬Zn晶體中的原子堆積方式如圖所示,這種堆積方式稱為_______________。六棱柱底邊邊長(zhǎng)為a cm,高為c cm,阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,Zn的密度為________________g·cm-3(列出計(jì)算式)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有7瓶失去標(biāo)簽的試劑瓶,已知它們盛裝的液體可能是乙醇、乙酸、苯、乙酸乙酯、油脂、葡萄糖溶液、蔗糖溶液,F(xiàn)通過(guò)如下實(shí)驗(yàn)來(lái)確定各試劑中所裝液體的名稱。
實(shí)驗(yàn)步驟和方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①把7瓶液體依次標(biāo)號(hào)為A、B、C、D、E、F、G后聞氣味 | 只有F、G兩種液體沒(méi)有氣味 |
②各取少量于試管中加水稀釋 | 只有C、D、E三種液體不溶解而浮在水上層 |
③分別取少量7種液體于試管中加新制的懸濁液并加熱 | 只有B使沉淀溶解,F中產(chǎn)生磚紅色沉淀 |
④各取C、D、E少量于試管中,加稀溶液并加執(zhí) | 只有C中仍有分層現(xiàn)象,且在D的試管中聞到特殊香味 |
試寫(xiě)出下列序號(hào)代表的液體名稱:
A___________________,B___________________,C___________________,D___________________,E___________________,F___________________,G___________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有資料顯示過(guò)量的氨氣和氯氣在常溫下可合成巖腦砂主要成分為 ,某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)該反應(yīng)進(jìn)行探究,并對(duì)巖腦砂進(jìn)行元素測(cè)定,回答下列問(wèn)題:
(1)巖腦砂的制備
利用裝置A制取實(shí)驗(yàn)所需的氨氣,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________。
該實(shí)驗(yàn)中用濃鹽酸與反應(yīng)制取所需氯氣,則裝罝F中的試劑是填寫(xiě)試劑名稱___________________。
為了使氨氣和氯氣在D中充分混合,請(qǐng)確定上述裝置的合理連接順序:_____________提示:氨氣和氯氣形成逆向流動(dòng),更有利于二者充分混合
證明氨氣和氯氣反應(yīng)有巖腦砂生成,需要的檢驗(yàn)試劑中,除了蒸餾水、稀、NaOH溶液外,還需要____________________。
(2)巖腦砂中元素的測(cè)定
準(zhǔn)確稱取巖腦砂,與足量的氧化銅混合加熱發(fā)生的反應(yīng)為,利用下列裝置測(cè)定巖腦砂中氮元素和氯元素的質(zhì)量之比。
設(shè)置裝置H的目的是____________________。
若裝置Ⅰ增重 ,利用裝置 K測(cè)得氣體體積為 已知常溫常壓下氣體摩爾體積為 ,則巖腦砂中 _____________用含 b、V的代數(shù)式表示,不必化簡(jiǎn)。若測(cè)量體積時(shí)氣體溫度高于常溫其他操作均正確,則 比正常值______________填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為某機(jī)物與對(duì)應(yīng)試劑的反應(yīng)現(xiàn)象或是否反應(yīng),則這種有機(jī)物可能是( )
試劑 | 鈉 | 溴的四氯化碳溶液 | 新制懸濁液 | 乙酸 |
現(xiàn)象或是否反應(yīng) | 放出氣體 | 褪色 | 逐漸溶解 | 不反應(yīng) |
A.B.
C.D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫單質(zhì)和化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著重要的應(yīng)用,而直接排放會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害。
I.已知:重晶石高溫緞燒可發(fā)生一系列反應(yīng),其中部分反應(yīng)如下:
已知:
則: _____________;
的尾氣處理通常有以下幾種方法:
(1)活性炭還原法 反應(yīng)原理:恒溫恒容時(shí)反應(yīng)進(jìn)行到不同時(shí)間測(cè)得各物質(zhì)的濃度如上圖:
反應(yīng)速率表示為_________________;
時(shí),改變某一條件平衡發(fā)生移動(dòng),則改變的條件最有可能是________________________;
時(shí),平衡常數(shù)_____________。
(2)亞硫酸鈉吸收法
溶液吸收的離子方程式為____________
常溫下,當(dāng)吸收至時(shí),吸收液中相關(guān)離子濃度關(guān)系一定正確的是_______填序號(hào)
水電離出
(3)電化學(xué)處理法
如下圖所示,Ⅰ電極的反應(yīng)式為___________________;
當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移時(shí)較濃尚未排出,交換膜左側(cè)溶液中增加_______mol離子.
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