【題目】“侯氏制堿法”對純堿工業(yè)最重要的貢獻是

A.充分利用了能量B.找到了高效的催化劑

C.提升了食鹽利用率D.提高了產(chǎn)品純堿的純度

【答案】C

【解析】

“侯氏制堿法”的基本原理是：在飽和食鹽水中依次通入氨氣、二氧化碳，碳酸氫鈉的溶解度較小，析出碳酸氫鈉晶體，碳酸氫鈉加熱分解即可制得純堿；另外得到一種副產(chǎn)物氯化銨，副產(chǎn)品氯化銨是一種氮肥，可再利用，不是污染物，不會造成環(huán)境污染，侯氏制堿法沒有使用催化劑，與充分利用能量及提高純堿產(chǎn)品的純度無關(guān)，故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列是某學生自己總結(jié)的一些規(guī)律，其中正確的是（ ）
A.所有元素都有同位素
B.有的無機化學反應(yīng)不屬于化合、分解、置換、復分解中的任何一種反應(yīng)
C.一種元素在同一物質(zhì)中可顯示不同價態(tài)，但一定是該元素的相鄰價態(tài)
D.氧化物只可能是氧化產(chǎn)物，不可能是還原產(chǎn)物

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】常溫常壓下,2N2O5(g)=4NO2(g)+O2(g) △H=+56.8kJ/mol能自發(fā)進行的原因是

A. 是吸熱反應(yīng) B. 是放熱反應(yīng)

C. 是熵減少的反應(yīng) D. 熵增大效應(yīng)大于焓變效應(yīng)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的下列物質(zhì)與足量稀硝酸反應(yīng)，放出NO物質(zhì)的量最多的是

A. FeO B. Fe2O3 C. Fe3O4 D. FeSO4

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】．已知在一定條件下有CO(g)＋H2O(g) CO2(g)＋H2(g)，在某一容積為2 L的密閉容器中，加入0.2 mol的CO和0.2 mol的H2O，在催化劑存在的條件下，高溫加熱，發(fā)生如下反應(yīng)：CO(g)＋H2O(g) CO2(g)＋H2(g)　ΔH＝a kJ/mol，反應(yīng)達平衡后，測得c(CO)∶c(CO2)＝3∶2，下列說法正確的是

A．反應(yīng)放出的熱量為0.04a KJ

B．平衡時H2O的轉(zhuǎn)化率為40%

C．若將容器的體積壓縮為1 L，有利于該反應(yīng)平衡正向移動

D．判斷該反應(yīng)達到平衡的依據(jù)是CO、H2O、CO2、H2的濃度都相等

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】濃硫酸和銅在加熱時反應(yīng)，生成二氧化硫氣體的體積為3.36L（標準狀況下）．已知：Cu+2H2SO4（濃） CuSO4+SO2↑+2H2O．試計算：
（1）反應(yīng)后生成硫酸銅的物質(zhì)的量；
（2）將生成的硫酸銅配制成500mL溶液，則該溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是多少？

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】鐵觸媒是重要的催化劑，CO易與鐵觸媒作用導致其失去催化活性：Fe+5CO=Fe(CO)5；除去CO的化學反應(yīng)方程式為：[Cu(NH3)2]OOCCH3+CO+NH3=[Cu(NH3)3(CO)]OOCCH3。

請回答下列問題：

（1）C、N、O的電負性由大到小的順序為_________________，基態(tài)Fe原子的價電子排布圖為________________。

（2）Fe(CO)5又名羰基鐵，常溫下為黃色油狀液體，則Fe(CO)5的晶體類型是__________，與CO互為等電子體的分子的電子式為_________________。

（3）配合物[Cu(NH3)2]OOCCH3中碳原子的雜化類型是_____________，配體中提供孤對電子的原子是___________________________________。

（4）用[Cu(NH3)2]OOCCH3除去CO的反應(yīng)中，肯定有_______________形成。

a．離子鍵 b．配位鍵 c．非極性鍵 d．б鍵

（5）NaAlH4晶體的晶胞如圖，與Na＋緊鄰且等距的AlH4－有___________個；NaAlH4晶體的密度為_________g·cm－3（用含a的代數(shù)式表示）。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用98%的濃硫酸（ρ=1.84g/cm3）配制1mol/L稀硫酸100mL．
（1）實驗中應(yīng)選用的儀器是（填字母）． A.1000mL量筒 B．托盤天平
C．玻璃棒 D.50mL容量瓶
E.10mL量筒 F.50mL燒杯
G.100mL容量瓶 H．膠頭滴管
（2）實驗操作： a．用100mL量筒量取98%的濃硫酸mL；
b．選取對應(yīng)規(guī)格的容量瓶，洗滌，檢查是否漏液，將稀釋并冷卻至室溫的硫酸溶液沿玻璃棒轉(zhuǎn)移到此容量瓶中；
c．用少量蒸餾水洗滌小燒杯和玻璃棒23次，并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中；
d．在小燒杯內(nèi)稀釋濃硫酸，稀釋時要用玻璃棒不斷攪拌；
e．向容量瓶中直接加蒸餾水至離刻度線12cm處；
f．蓋上容量瓶瓶塞，搖勻；
g．用膠頭滴管小心加蒸餾水至刻度線；
h．將配制好的溶液轉(zhuǎn)移入含少量蒸餾水的試劑瓶中貯存?zhèn)溆茫?/span>
（3）實驗分析： ①正確的操作步驟是（填序號）．
②此實驗中玻璃棒的作用是 ．
③實驗操作中有兩處錯誤，這兩處錯誤是：
I． ．
II． ．
④下列操作對所配溶液的濃度有何影響？（填“偏高”“偏低”或“無影響”）
I 轉(zhuǎn)移硫酸后，小燒杯未洗滌 ．
II．量取濃硫酸的量筒用蒸餾水洗滌兩次，并將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶中 ．
III．定容時俯視容量瓶刻度線 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】既能與鹽酸反應(yīng)又能和氫氧化鈉反應(yīng)的氧化物是（　�。�

A.Al2O3B.Fe2O3C.Al（OH）3D.Fe（OH）3

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