15.下列實(shí)驗(yàn)操作不需要用玻璃棒的是( 。
A.過(guò)濾B.溶解C.蒸發(fā)D.分液

分析 玻璃棒在很多操作中被用到,不同操作中玻璃棒的作用也不相同,在溶解中加速溶解,在過(guò)濾中引流,防止液體飛濺,在蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是攪拌,防止液體因局部受熱而飛濺,以此解答該題.

解答 解:A.在過(guò)濾時(shí),用玻璃棒起引流,濾紙上的藥品還需用玻璃棒轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,故A不選;
B.溶解用到燒杯和玻璃棒,玻璃棒的作用是攪拌加速溶解,故B不選;
C.蒸發(fā)用玻璃棒攪拌,防止液體濺出,故C不選;
D.在分液時(shí),用分液漏斗分液,無(wú)需玻璃棒,故D選.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中玻璃棒的使用,注意掌握玻璃棒在不同實(shí)驗(yàn)中的作用,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.mg某雙原子分子的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為V1L,其摩爾質(zhì)量為Mg/mol,將其溶于水(該氣體與水不反應(yīng))得到體積為V2L的溶液,NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,則下列錯(cuò)誤的是( 。
A.該氣體分子的摩爾質(zhì)量為$\frac{22.4m}{{V}_{1}}$g/mol
B.該氣體分子中含有的原子數(shù)目為$\frac{{N}_{A}{V}_{1}}{22.4}$g/mol
C.該氣體溶于水后得到溶液的物質(zhì)的量濃度為$\frac{m}{M{V}_{2}}$mol/L
D.該氣體溶于水后得到溶液的物質(zhì)的量濃度$\frac{{V}_{1}}{22.4{V}_{2}}$mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.已知在相同條件下,HCN的電離程度比HF小,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)知識(shí)分析判斷,在相同溫度下,物質(zhì)的量濃度相同的NaCN溶液和NaF溶液中:[c(CN-)+c(OH-)]小于[c(F-)+c(OH-)](填“等于”“大于”或“小于”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.濃硫酸和銅在加熱時(shí)反應(yīng),生成二氧化硫氣體的體積為3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).已知:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O試計(jì)算:
(1)反應(yīng)后生成硫酸銅的物質(zhì)的量;
(2)將生成的硫酸銅配制成500mL溶液,則該溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.工業(yè)上制取漂白粉的最初原料一般是( 。
A.NaCl、CaCO3B.CaCO3、Cl2C.Cl2、Ca(OH)2D.Ca(OH)2、NaCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.人體內(nèi)的鐵元素以Fe2+和Fe3+的形式存在.正二價(jià)鐵離子易被吸收,給貧血者補(bǔ)充鐵時(shí),應(yīng)給予含F(xiàn)e2+的亞鐵鹽,如硫酸亞鐵.服用維生素C,可使食物中的Fe3+還原成Fe2+,有利于人體吸收.
(1)根據(jù)氧化還原知識(shí)填空:在人體中進(jìn)行 ①Fe2+→Fe3+的轉(zhuǎn)化時(shí),F(xiàn)e2+作還原 劑,發(fā)生氧化  反應(yīng);②Fe3+→Fe2+中的轉(zhuǎn)化時(shí),F(xiàn)e3+作氧化劑,發(fā)生還原反應(yīng).③“服用維生素C,可使食物中的Fe3+還原成Fe2+”這句話說(shuō)明維生素C在這一反應(yīng)中作還原劑.
(2)市場(chǎng)出售的某種麥片中含有微量的顆粒細(xì)小的還原鐵粉,這些鐵粉與人體胃酸(主要成分是鹽酸)發(fā)生反應(yīng),其離子方程式為Fe+2H+=Fe2++H2↑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列各表述與示意圖一致的是(  )
A.圖①表示向Ca(HCO32溶液中滴加NaOH溶液時(shí),產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入NaOH的物質(zhì)的量之間的關(guān)系
B.圖②表示向n(HNO3)=1mol的稀HNO3中加入Fe時(shí),氧化產(chǎn)物(還原產(chǎn)物為NO)的物質(zhì)的量與Fe的物質(zhì)的量之間的關(guān)系
C.圖③可用來(lái)表示向含有4mol HCl和1mol MgSO4的混合溶液中滴加Ba(OH)2溶液時(shí),產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量(n)與加入Ba(OH)2溶液體積(V)之間的關(guān)系
D.圖④表示向一定質(zhì)量的明礬溶液中滴加Ba(OH)2溶液時(shí),產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量(n)與加入Ba(OH)2溶液體積(V)之間的關(guān)系

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.已知①Na2SiO3+CO2+H2O=Na2CO3+H2SiO3↓②Na2CO3+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$NaSiO3+CO2↑ 下列有關(guān)說(shuō)法不正確是( 。
A.反應(yīng)①是熵減小的反應(yīng),而反應(yīng)②是熵增大的反應(yīng)
B.反應(yīng)②高溫時(shí)能自發(fā)迸行.是由于生成CO2使熵值增大
C.上述事實(shí)說(shuō)明的H2SiO3酸性有時(shí)比H2CO3強(qiáng),有時(shí)比H2CO3
D.H2CO3酸性強(qiáng)于H2SiO3,不能用反應(yīng)②進(jìn)行解釋

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.氨氣是一種重要的化工原料,在很多方面具有重要用途. SNCR-SCR就是一種應(yīng)用氨氣作為原料的新型的煙氣脫硝技術(shù)(除去煙氣中的NOx),其流程如圖1:

(1)反應(yīng)2NO+2CO?2CO2+N2能夠自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的△H<0
(填“>”或“<”).
(2)SNCR-SCR流程中發(fā)生的主要反應(yīng)有:
4NO(g)+4NH3(g)+O2(g)?4N2(g)+6H2O(g)△H=-1627.2kJ•mol-1
6NO(g)+4NH3(g)?5N2(g)+6H2O(g)△H=-1807.0kJ•mol-1;
6NO2(g)+8NH3(g)?7N2(g)+12H2O(g)△H=-2659.9kJ•mol-1;
反應(yīng)N2(g)+O2(g)?2NO(g)的△H=+179.8kJ•mol-1
(3)NO和NH3在Ag2O催化劑表面的反應(yīng)活性隨溫度的變化曲線見圖2.

①由圖可以看出,脫硝工藝流程應(yīng)在有氧(填“有氧”或“無(wú)氧”)條件下進(jìn)行.
②隨著反應(yīng)溫度的進(jìn)一步升高,在有氧的條件下NO的轉(zhuǎn)化率明顯下降的可能原因是溫度升高,發(fā)生了副反應(yīng):4NH3+5O2═4NO+6H2O或者溫度升高,NOx和NH3反應(yīng)的化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng).
(4)實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)制氨的過(guò)程,探究條件對(duì)平衡的影響.
Ⅰ.現(xiàn)有兩容器,甲是容積可變的容器,乙是容積固定為2L的密閉容器,分別向甲、乙兩容器中均充入N20.6mol,H20.5mol,在一定溫度下進(jìn)行N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)
△H=-92.4kJ/mol反應(yīng),t1時(shí)達(dá)到平衡,甲容器中N2的轉(zhuǎn)化率為$\frac{1}{6}$,體積為1L.
①該溫度時(shí)甲容器中平衡體系的平衡常數(shù)是10.
②若保持甲容器的溫度和壓強(qiáng)不變,向甲容器的平衡體系再中通入0.9mol N2,則平衡將逆向(填“正向”、“逆向”或“不”)移動(dòng).
③若達(dá)平衡時(shí)要使甲、乙兩容器中NH3的體積分?jǐn)?shù)相同,可以采取的措施是BD.
A.保持溫度不變,將乙容器內(nèi)的壓強(qiáng)增加到原來(lái)的1.5倍
B.保持溫度不變,向乙容器中再充入0.6mol N2和0.5mol H2
C.升高乙容器的溫度
D.保持甲容器的體積為1L不變,升高甲容器的溫度
Ⅱ.若改用圖3裝置針對(duì)氨的分解(2NH3(g)?N2(g)+3H2(g))進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),其中P是可自由平行滑動(dòng)的活塞.在相同溫度時(shí),向A容器中充入4mol NH3(g),關(guān)閉K,向B容器中充入2molNH3(g),兩容器分別發(fā)生反應(yīng).
已知起始時(shí)容器A和B的體積均為aL.試回答:
①反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)容器B的體積為1.2a L,容器B中NH3轉(zhuǎn)化率為20%.
②若打開K,一段時(shí)間后重新達(dá)到平衡,容器B的體積為2.6aL(連通管中氣體體積忽略不計(jì),且不考慮溫度的影響).

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