【題目】在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,35.5g氯氣的體積是___L,將其與氫氣完全化合生成氯化氫的物質(zhì)的量是___mol,將生成的氣體制成1L溶液,溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是___mol/L,將此溶液取出20mL加蒸餾水稀釋成200mL溶液,此稀稀后的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是___mol/L。
【答案】11.2 1 1 0.1
【解析】
35.5g氯氣的物質(zhì)的量是;在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,35.5g氯氣的體積是0.5mol ×22.4L/mol=11.2L;氫氣與氯氣反應(yīng)的方程式是,根據(jù)反應(yīng)方程式, 0.5mol氯氣與氫氣完全化合生成氯化氫的物質(zhì)的量是1mol;將生成的氣體制成1L溶液,溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是1mol/L;設(shè)稀釋后的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是cmol/L,根據(jù)稀釋前后氯化氫的物質(zhì)的量不變,1mol/L ×0.02L= cmol/L×0. 2L,c=0.1 mol/L。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖a是1 mol NO2和1 mol CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,圖b是反應(yīng)中的CO和NO的濃度隨時間變化的示意圖。根據(jù)圖意回答下列問題:
a b
(1)寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式_______________。
(2)從反應(yīng)開始到平衡,用NO2濃度變化表示平均反應(yīng)速率v(NO2)=__________。
(3)此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=_________;溫度降低,K________(填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同分異構(gòu)現(xiàn)象在有機(jī)化學(xué)中普遍存在,中學(xué)階段常見的同分異構(gòu)體有三類。① 官能團(tuán)異構(gòu)(類別異構(gòu)):是指由于官能團(tuán)的不同而引起的同分異構(gòu)現(xiàn)象。② 官能團(tuán)位置異構(gòu):是指由于官能團(tuán)取代的位置不同而引起的同分異構(gòu)現(xiàn)象。③碳鏈異構(gòu):是指由于碳原子的排列順序不同而引起的同分異構(gòu)現(xiàn)象。已知分子式為C5H12O的有機(jī)物有很多同分異構(gòu)體,下面給出其中的四種:
A.CH3—CH2—CH2—CH2—CH2OH B.CH3—O—CH2—CH2—CH2—CH3
根據(jù)上述信息完成下列各題:
(1) 根據(jù)所含官能團(tuán)判斷,A屬于________類有機(jī)化合物,B物質(zhì)的官能團(tuán)名稱為____________。B、C、D中,與A互為官能團(tuán)異構(gòu)的是________(填代號,下同),互為碳鏈異構(gòu)的是________,互為官能團(tuán)位置異構(gòu)的是________
(2) 寫出與A互為官能團(tuán)位置異構(gòu)(但與B、C或D不重復(fù))的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式:_____________
(3) 與A互為碳鏈異構(gòu)的同分異構(gòu)體共有5種,除B、C或D中的一種外,其中兩種的結(jié)構(gòu)簡式為,寫出另外兩種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:____________________、_______________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋁、鐵在生活、生產(chǎn)中有著廣泛的用途,請回答下列問題。
(1)Fe2+的M層電子排布式____________。元素Fe與Mn的第三電離能分別為I3(Fe)、I3(Mn),則I3(Fe)______I3(Mn)(填“>”、“<")。
(2)第四周期中,與Al原子未成對電子數(shù)相同的金屬元素有_______種。氣態(tài)氯化鋁的分子組成為(AlCl3)2,其中Al、Cl均達(dá)8e-穩(wěn)定結(jié)構(gòu),Al原子的雜化方式為_________。根據(jù)等電子原理,AlO2-的空間構(gòu)型為____________?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)證明:通常狀態(tài)下并不存在NaAlO2 , Al(OH)3溶于強(qiáng)堿溶液形成的陰離子,實(shí)際是因?yàn)?/span>Al(OH)3分子中鋁原子最外層電子數(shù)未達(dá)到飽和 ,能與OH-離子形成配位鍵,Al(OH)3與堿反應(yīng)時只能中和1molOH-,表現(xiàn)為一元酸,寫出Al(OH)3表現(xiàn)酸性的電離的方程式______________;
(3)Fe(CO)5的熔點(diǎn)為-20℃,沸點(diǎn)為103℃,易溶于乙醚,在Fe(CO)5中鐵的化合價為_______,在Fe(CO)5中σ鍵和π鍵的數(shù)目之比為______!
(4)配位化合物K3[Fe(CN)n]遇亞鐵離子會產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,因此可用于檢驗(yàn)亞鐵離子,已知鐵原子的最外層電子數(shù)和配體提供電子數(shù)之和為14,求n=_____。產(chǎn)生的藍(lán)色沉淀的化學(xué)式____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是(NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值)( )
A.在常溫常壓下,11.2LN2含有的分子數(shù)為0.5NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LH2O含有的分子數(shù)為0.5NA
C.在常溫常壓下,71gCl2所含分子數(shù)為NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,32gO2中含有的分子數(shù)為2NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)為阿伏加德羅常數(shù)值。下列有關(guān)敘述正確的是
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,5.6LCO2中含有的共用電子對數(shù)目為2NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L苯中含有分子的數(shù)目為NA
C.1mol水解生成的膠體粒子數(shù)為NA
D.在反應(yīng)中,每生成3mol轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室欲用NaOH 固體配制1.0mol/L的NaOH溶液240mL。
(1)配制溶液時,一般可以分為以下幾個步驟:
①稱量 ②計算 ③溶解 ④倒轉(zhuǎn)搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻
本實(shí)驗(yàn)必須用到的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、___。
(2)某同學(xué)欲稱量一定量的NaOH固體,他先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖所示。燒杯的實(shí)際質(zhì)量為___g,要完成本實(shí)驗(yàn)該同學(xué)應(yīng)稱出___gNaOH。
(3)在配制過程中,其他操作都是正確的,下列操作會引起濃度偏高的是___。
①沒有洗滌燒杯和玻璃棒 ②轉(zhuǎn)移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水 ④定容時俯視刻度線
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了探究化學(xué)能與熱能的轉(zhuǎn)化,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計了如下圖所示的三套實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)上述3個裝置中,不能驗(yàn)證“銅與濃硝酸的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)”的裝置是_____(填裝置序號)。
(2)某同學(xué)選用裝置Ⅰ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)前U形管里液面左右相平),在甲試管中加入適量Ba(OH)2溶液與稀硫酸,U形管中可觀察到的現(xiàn)象是___________。說明該反應(yīng)屬于______(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(3)為探究固體M溶于水的熱效應(yīng),選擇裝置Ⅱ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(反應(yīng)在丙試管中進(jìn)行)。
若觀察到燒杯中產(chǎn)生氣泡,則說明M溶于水___(填“一定是放熱反應(yīng)”、“一定是吸熱反應(yīng)”或“可能是放熱反應(yīng)”),理由是_____。
(4)至少有兩種實(shí)驗(yàn)方法能驗(yàn)證超氧化鉀與水的反應(yīng)(4KO2+2H2O4KOH+3O2↑)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)。
方法①:選擇裝置______(填裝置序號)進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
方法②:取適量超氧化鉀粉末用脫脂棉包裹并放在石棉網(wǎng)上,向脫脂棉上滴加幾滴蒸餾水,片刻后,若觀察到脫脂棉燃燒,則說明該反應(yīng)是_____(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物中,存在同分異構(gòu)體的是( )
A. CH3CH2CH2Br在堿性溶液中水解
B. 甲苯在催化劑作用下與Cl2發(fā)生苯環(huán)上的取代反應(yīng)
C. 與NaOH的醇溶液共熱反應(yīng)
D. 在催化劑存在下與H2完全加成
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