某溫度時(shí),2 L容器中,某一反應(yīng)中A、B的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如下圖所示,由圖中數(shù)據(jù)分析得:

 

(1)4 min末時(shí),A、B的物質(zhì)的量濃度c(A)    c(B),0~4 min內(nèi)A、B的物質(zhì)的量濃度變化量Δc(A)    Δc(B)(以上填“>”“<”“=”)。 

(2)從反應(yīng)開(kāi)始至4 min時(shí),A的平均反應(yīng)速率為  。 

(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 

 

(1) = >

(2)0.05 mol·L-1·min-1

(3)2AB

【解析】(1)由圖可以看出,4 minn(A)=n(B)=0.4 mol,又因體積相等,所以c(A)=c(B),04 min內(nèi)Δc(A)=0.2 mol·L-1,Δc(B)=0.1 mol·L-1。

(2)v(A)=0.05 mol·L-1·min-1。

(3)參加反應(yīng)的各物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為n(A)n(B)=0.4 mol0.2 mol=21。

 

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下列關(guān)于硬水的敘述中不正確的是( 。。

A.硬水中的Ca2、Mg2可與肥皂的主要成分結(jié)合而生成沉淀,從而浪費(fèi)肥皂

B.凡含有Ca2、Mg2離子的水都是硬水

C.水的硬度是用CaO的量為標(biāo)準(zhǔn)的

D1 L水中含10 mg CaO(或相當(dāng)于10 mg CaO)稱為1

 

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下圖是關(guān)于反應(yīng)A2(g)+3B2(g)2C(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))的平衡移動(dòng)圖像,影響平衡移動(dòng)的原因可能是(  )

 

A.升高溫度,同時(shí)加壓

B.降低溫度,同時(shí)減壓

C.增大反應(yīng)物濃度,同時(shí)減小生成物濃度

D.增大反應(yīng)物濃度,同時(shí)使用催化劑

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)人教版選修四 6影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

氯酸鉀和亞硫酸氫鈉發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成Cl(-1價(jià))S(+6價(jià))的速率v(縱坐標(biāo))與反應(yīng)時(shí)間t(橫坐標(biāo))的關(guān)系如圖所示,已知該反應(yīng)速率隨著溶液中c(H+)的增大而加快。

 

(1)反應(yīng)開(kāi)始時(shí)反應(yīng)速率加快的原因是                 

(2)反應(yīng)后期反應(yīng)速率減慢的原因是             。 

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)人教版選修四 6影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

3 g塊狀大理石與30 mL 3 mol·L-1鹽酸反應(yīng)制取CO2氣體,若要增大反應(yīng)速率,不可采取的措施是(  )

A.再加入30 mL 3 mol·L-1鹽酸

B.改用30 mL 6 mol·L-1鹽酸

C.改用3 g粉末狀大理石

D.適當(dāng)升高溫度

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)人教版選修四 5化學(xué)反應(yīng)速率練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某溫度時(shí),濃度都是1 mol·L-1的兩種氣體X2Y2,在密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng)生成氣體Z,充分反應(yīng)后X2的濃度為0.4 mol·L-1,Y2的濃度為0.8 mol·L-1,生成的Z的濃度為0.4 mol·L-1,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式(ZX、Y表示)(  )

A.X2+2Y22XY2B.2X2+Y22X2Y

C.X2+3Y22XY3D.3X2+Y22X3Y

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)人教版選修四 4化學(xué)反應(yīng)熱的計(jì)算練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

真空碳熱還原氯化法可實(shí)現(xiàn)由鋁土礦制備金屬鋁,其相關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:

Al2O3(s)+AlCl3(g)+3C(s)3AlCl(g)+3CO(g) ΔH=a kJ·mol-1

3AlCl(g)2Al(l)+AlCl3(g) ΔH=b kJ·mol-1

反應(yīng)Al2O3(s) +3C(s)2Al(l)+3CO(g)ΔH=     kJ·mol-1(用含a、b的代數(shù)式表示)。 

 

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A.開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、可燃冰等新能源,減少使用煤、石油等化石燃料

B.將煤進(jìn)行氣化處理,提高煤的綜合利用效率

C.研究采煤、采油新技術(shù),盡量提高產(chǎn)量以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展

D.實(shí)現(xiàn)資源的“3R”利用觀,:減少資源消耗(Reduce)、增加資源的重復(fù)使用(Reuse)、資源的循環(huán)再生(Recycle)

 

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反應(yīng)A+B→C(ΔH<0)分兩步進(jìn)行:A+B→X(ΔH>0),X→C(ΔH<0)。下列示意圖中,能正確表示總反應(yīng)過(guò)程中能量變化的是(  )

 

 

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