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【題目】森林火災時，滅火隊員砍伐樹木開辟“防火隔離帶”，其主要目的是(　　)

A.隔離空氣B.隔離可燃物C.降低可燃物的溫度D.促進煙塵的擴散

【答案】B

【解析】

根據滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點以下。根據滅火原理，滅火隊員砍伐樹木開辟“防火隔離帶”的目的是清除或隔離可燃物。

故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在化學反應中，只有極少數能量比平均能量高得多的反應物分子發(fā)生碰撞時才可能發(fā)生化學反應，這些分子被稱為活化分子．使普通分子變成活化分子所需提供的最低限度的能量叫活化能，其單位通常用kJmol﹣1表示．請認真觀察如圖，然后回答問題．

（1）圖中所示反應是（填“吸熱”或“放熱”）反應．
（2）已知拆開1mol H﹣H鍵、1mol I﹣I、1mol H﹣I鍵分別需要吸收的能量為436kJ、151kJ、299kJ．則由1mol氫氣和1mol 碘反應生成HI會（填“放出”或“吸收”）kJ的熱量．在化學反應過程中，是將轉化為 ．
（3）下列反應中，屬于放熱反應的是 ， 屬于吸熱反應的是 ．
①物質燃燒
②炸藥爆炸
③酸堿中和反應
④二氧化碳通過熾熱的碳
⑤食物因氧化而腐敗
⑥Ba（OH）28H2O與NH4Cl反應
⑦鐵粉與稀鹽酸反應．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】做完實驗后的試管上沾有的苯酚，不能用來洗滌的試劑是

A.NaOH溶液B.酒精C.65℃以上的水D.冷水

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的溶液加熱、蒸發(fā)、濃縮、結晶、灼燒，所得固體的成分不相同的是（ ）

A.FeCl 2、FeCl 3 B.NaHCO3、Na2CO3

C.NaAlO2、AlCl3 D.Mg(HCO3)2、MgCl2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于有機化合物的說法正確的是（ ）

A. 乙烯和聚乙烯都能使溴的四氯化碳溶液褪色

B. 乙烷和乙烯都能使酸性KMnO4溶液褪色

C. 植物油和動物脂肪都不能使溴水褪色

D. 乙醇和乙酸都能與金屬鈉反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】配制一定物質的量濃度的溶液時，由于操作不小心，使得容量瓶內的液面超過了刻度線，此時應采取的措施是

A. 倒出刻度線以上的溶液 B. 用膠頭滴管吸出刻度線以上的溶液

C. 重新配制 D. 影響不大，不作處理即可

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】金屬及其化合物在生產中用途廣泛。

I.利用生產硼砂的廢渣一硼鎂泥(主要成分為MgCO3、SiO2，還含有少量Fe2O3、MnO2、CaO等)為主要原料制取輕質碳酸鎂[MgCO3·Mg(OH)2·2H2O]的工業(yè)流程如下：

（1）寫出“酸溶”一步中，MgCO3和硫酸反應的離子方程式________________________。

（2）濾渣2的主要成分有MnO2和________，寫出生成MnO2的離子方程式_____________。

（3）“合成”時需通蒸汽至80℃，邊加熱邊攪拌，溫度不能超80℃的原因是______________。

II.從含銅豐富的自然資源黃銅礦(CuFeS2)冶煉銅的工藝流程如下：

已知：①CuFeS2+3CuCl2=4CuCl↓+FeCl2+2S↓ ②+1價的Cu在酸性條件下易歧化

（4）浸取時，若改用FeCl3溶液，也能生成CuCl和S，該反應化學方程式為_________________。

（5）若過濾1所得濾液中只含FeCl2，則將其在空氣中加熱蒸干、灼燒后，所得固體的化學式為____________________。

（6）過濾3所得濾液中的CuCl2可循環(huán)使用，為保持流程持續(xù)循環(huán)，每生成1molCu，理論上需補充CuCl2的物質的量為_______。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組以H2O2分解為例，研究濃度、催化劑、溶液酸堿性對反應速率的影響。在常溫下按照如下方案完成實驗。

實驗編號

反應物

催化劑

①

10 mL 2% H2O2溶液

無

②

10 mL 5% H2O2溶液

無

③

10 mL 5% H2O2溶液

1 mL 0.1 mol·L－1 FeCl3溶液

④

10 mL 5% H2O2溶液＋少量HCl溶液

1 mL 0.1 mol·L－1 FeCl3溶液

⑤

10 mL 5% H2O2溶液＋少量NaOH溶液

1 mL 0.1 mol·L－1 FeCl3溶液

（1）催化劑能加快化學反應速率的原因是_________________________________________。

（2）H2O2分解的化學方程式為________________________。

（3）實驗①和②的目的是_______________________________________________________。

實驗時由于沒有觀察到明顯現(xiàn)象而無法得出結論。資料顯示，通常條件下H2O2穩(wěn)定，不易分解。為了達到實驗目的，你對原實驗方案的改進是______________________________。

（4）實驗③、④、⑤中，測得生成氧氣的體積隨時間變化的關系如下圖：

分析上圖能夠得出的實驗結論是_______________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 乙烯的分子式可寫成(CH2)2

B. 乙烯的最簡式為CH—CH

C. 乙烯分子是空間平面結構

D. 乙烯的結構簡式為CH2CH2

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