【題目】己知A、B、C為中學(xué)化學(xué)中常見的單質(zhì),在室溫下A為固體,BC為氣體,向D溶液中加入KSCN溶液后,溶液顯紅色。在適宜的條件下可發(fā)生如下關(guān)系的化學(xué)反應(yīng)。

回答以下問題:

(1) A、B、C三種元素中有一種金屬元素,則這種元素是A、B、C中的 ,理由: 。

(2)寫出 A、B、C 的名稱:A 、B 、C 。

(3)寫出E溶液+AF溶液+C的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。

(4)寫出除去D溶液中F雜質(zhì)的離子反應(yīng)方程式: 。

【答案】(1)A 金屬單質(zhì)在室溫下不可能為氣態(tài)物質(zhì)

(2)鐵、氯氣、氫氣

(3)Fe+2HClFeCl2+H2

(4)2Fe2++Cl22Fe3++2Cl-

解析

試題分析:己知A、B、C為中學(xué)化學(xué)中常見的單質(zhì),在室溫下A為固體,BC為氣體,向D溶液中加入KSCN溶液后,溶液顯紅色,D中含有鐵離子,所以A是鐵,B是氯氣,D是氯化鐵。氯化鐵和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,氯化亞鐵和氯氣反應(yīng)生成氯化鐵。A和E反應(yīng)生成C和氯化亞鐵,則E是氯化氫,所以C是氫氣。

(1)由于金屬單質(zhì)在室溫下不可能為氣態(tài)物質(zhì),因此A、B、CA金屬元素。

(2)根據(jù)以上分析可知 A、B、C 的名稱分別是鐵、氯氣、氫氣。

(3)根據(jù)以上分析可知 溶液+AF溶液+C的化學(xué)反應(yīng)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2。

(4)除去D溶液中F雜質(zhì)需要通入氯氣,氧化亞鐵離子為鐵離子,反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在同溫同壓下,8.25 g氣體X所占的體積和6 g O2所占的體積相同,則X的相對分子質(zhì)量是

A. 22 B. 44 C. 28.25 D. 88

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中,屬于吸熱反應(yīng)的是(
A.鋅與硫酸反應(yīng)制取氫氣
B.NaOH與HCl的反應(yīng)
C.高溫煅燒石灰石
D.鋁與稀鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】

1)該裝置中飽和碳酸氫鈉溶液的作用是 ,濃硫酸的作用是 。

2)從試劑瓶中取出的金屬鈉,必須經(jīng)過必要的操作,方可進(jìn)行后續(xù)的實驗,該必要的操作是 。

3)放進(jìn)試管中的金屬鈉在加熱之前,必須進(jìn)行的操作是 。

4)用酒精燈在試管底部加熱,鈉在充滿二氧化碳?xì)怏w的試管里劇烈地燃燒,產(chǎn)生大量的白煙。試管底部有黑色物質(zhì)生成。試管冷卻后,試管壁上附著一層白色物質(zhì)。往試管中加水,白色物質(zhì)溶解于水,黑色物質(zhì)不溶。過濾,得到澄清的濾液。往濾液中加澄清石灰水,溶液變渾濁。再滴入稀鹽酸,溶液中有氣泡出現(xiàn),則試管壁上附著的白色物質(zhì)是 。然后將濾紙上的黑色物質(zhì)移入小試管中,加少量濃硫酸,加熱,產(chǎn)生有刺激性氣味的二氧化硫氣體和另一種無色常見氣體。則該黑色物質(zhì)與濃硫酸共熱的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

5)據(jù)(4)中現(xiàn)象,試寫出鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有氧化鎂、氧化鋁的混合物完全溶于200 mL鹽酸,而后逐滴加入1.0 mol·L-1的NaOH溶液。溶液中生成沉淀的物質(zhì)的量隨加入的NaOH的溶液體積的變化,如圖所示。

1試說明最初加入的20 mL NaOH溶液的作用。

2求所用鹽酸的物質(zhì)的量濃度。

3求氧化鎂、氧化鋁物質(zhì)的量之比。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是(

A由乙烯制取氯乙烷 B乙烷在空氣中燃燒

C乙烷在光照下與氯氣反應(yīng) D乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置可用來制取和觀察Fe(OH)2在空氣中被氧化時的顏色變化,實驗時必須使用鐵屑及6.00mol/L的硫酸,其他試劑任選。填寫下列空白:

(1)B 中盛有一定量的NaOH溶液,A中應(yīng)預(yù)先加入的試劑是___________,A中反應(yīng)的離子方程式___________。

(2)實驗開始時應(yīng)先將活塞E_______________(城打開關(guān)閉) ,其目的是_______________,在C中收集到的氣體主要是_______________。

(3)簡述生成Fe(0H)2的操作過程:_______________________。

(4)拔去裝置B中的橡皮塞,讓空氣進(jìn)入B中,可觀察到的現(xiàn)象是_______________;寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述合理的是(  )

A. 用干燥的pH試紙檢測碳酸鈉溶液、氯水、稀醋酸的pH

B. 銅與濃硫酸反應(yīng)時,可用蘸有濃溴水的棉花放在導(dǎo)管口吸收逸出的氣體

C. 需用某濃度的NaOH溶液450 mL,則配制時應(yīng)選用450 mL的容量瓶

D. 將液溴、濃硝酸保存在棕色試劑瓶中,放置于冷暗處

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉作供氧劑,某課外活動小組設(shè)計了如下實臉裝置,以證明過氧化鈉可作供氧劑。裝置A、B、C中盛裝的試劑,可供選擇的為:飽和NaHCO3溶液、CaCO3固體,NaOH 溶液,39gNa2O2固體。據(jù)下述裝置回答問題:

(1)盛鹽酸的儀器名稱_________________。

(2)B瓶中裝__________,作用是_________________,反應(yīng)的離子方程式_________________。

(3)D中的石灰水出現(xiàn)出現(xiàn)輕微白色渾濁,請說明原因:_______________________。

(4)反應(yīng)完畢時,若測得E中收集到的氣體為520 mL,當(dāng)裝置的氣密性良好的情況下,實際收集到的氧氣體積比理論計算值_________(填),相差約_______mL,這是由于___________。

(5)為了使裝置D部分更安全、合理,可將裝置D改為下列________裝置(用甲、乙、丙回答)

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