請根據(jù)官能團的不同對下列有機物進行分類．
①CH3CH2OH；②；③CH3CH2Br；④；⑤；⑥；⑦；⑧；⑨；⑩
（1）能發(fā)生銀鏡反應的有
 
； 
（2）能發(fā)生消去反應的有
 
；
（3）能與碳酸鈉溶液反應的有
 
； 
（4）能與碳酸氫鈉溶液反應的有
 
．
考點：有機物的結構和性質,有機物分子中的官能團及其結構
專題：有機物的化學性質及推斷
分析：（1）含-CHO的有機物可發(fā)生銀鏡反應；
（2）與-OH、-X相連的C的鄰位C上有H可發(fā)生消去反應；
（3）含-COOH、酚-OH的物質可與碳酸鈉溶液反應；
（4）含-COOH的有機物能與碳酸氫鈉溶液反應．
解答： 解：（1）含-CHO的有機物可發(fā)生銀鏡反應，只有⑦⑧符合，故答案為：⑦⑧；
（2）與-OH、-X相連的C的鄰位C上有H可發(fā)生消去反應，只有①③符合，故答案為：①③；
（3）含-COOH、酚-OH的物質可與碳酸鈉溶液反應，只有⑤⑧⑩符合，故答案為：⑤⑧⑩；
（4）含-COOH的有機物能與碳酸氫鈉溶液反應，只有符合⑧⑩，故答案為：⑧⑩．
點評：本題考查有機物的結構與性質，為高頻考點，把握官能團與性質的關系為解答的關鍵，側重醛、酚、羧酸、醇及鹵代烴性質的考查，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

氣態(tài)氯化鋁（Al2Cl6）是具有配位鍵的化合物，分子中原子間成鍵的關系如圖所示．若將圖中是配位鍵的斜線上加上箭頭，下列4個選項中正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中化學 來源： 題型：

以下物質不能由兩種單質直接反應得到的是（　�。�
A、MgO
B、Na202
C、S02
D、S03

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科目：高中化學 來源： 題型：

簡要回答下列問題．
（1）濃硝酸需保存在棕色試劑瓶中，原因是
 

（2）可以用食醋除熱水瓶膽內的水垢[主要成分CaC03、Mg（OH）2]，原因是
 

（3）汽車數(shù)量劇增，汽車尾氣（含氮和碳的氧化物）污染日趨嚴重．如何控制汽車尾氣污染，請你提出一條合理建議：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

苯的硝化反應中化學方程式為
 
，反應類型為
 
 實驗制得的初級產(chǎn)品為
 
色的油狀液體，有
 
氣味，比水
 
（重或輕）
 
（有或無）毒．

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科目：高中化學 來源： 題型：

（1）工業(yè)清洗硅片上SiO2（s）的反應是：SiO2（s）+4HF（g）═SiF4（g）+2H2O（g）△H（298.15K）=-94.0kJ?mol-1，△S（298.15K）=-75.8J?mol-1?K-1，△H和△S不隨溫度而變化，試求此反應自發(fā)進行的溫度范圍是
 
；
（2）對反應2NO2（g）═N2O4（g）△H＜0，在溫度T1、T2時，平衡體系N2O4的體積分數(shù)隨壓強的變化曲線如圖所示，則T1
 
T2（填“＞”或“＜”）；增大壓強，平衡向
 
反應方向移動；B、C兩點的平衡常數(shù)B
 
C（填“＞”或“＜”）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下面列出了幾組物質，請將物質的合適組號填寫在下表中．
①和； ②和；
③CH4和CH3CH2CH3；④金剛石與石墨；⑤氕、氘與氚；⑥16O、17O和18O；⑦35Cl2和37Cl2；⑧乙醇（CH3CH2OH）和甲醚（CH3OCH3）；⑨氧氣（O2）與臭氧（O3）
（1）互為同位素的是
 
；
（2）互為同系物的是
 
；
（3）互為同素異形體的是
 
；
（4）互為同分異構體的是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某化工廠設計要求為：空氣中二氧化硫含量不得超過0.02mg?L-1．某同學擬用如圖所示簡易裝置測定空氣中的SO2含量：準確移取10mL 5×10-4mol?L-1的標準碘水溶液，注入試管中，加2～3滴淀粉指示劑，此時溶液呈藍色．在指定的測定地點抽氣，每次抽氣100mL，直到溶液的藍色全部褪盡為止．假設該同學的測量是準確的，則他抽氣的次數(shù)至少為
 
次時方可說明該廠空氣中的SO2含量達標．

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖表示某些物質之間的轉化關系，每個字母代表一種物質，部分產(chǎn)物已略去．A是一種酸式鹽，也是一種常用的化學肥料，B是能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的無色氣體，D是無色無味氣體．

回答下列問題：
（1）物質A的名稱是
 
．
（2）寫出物質B的一種主要用途
 
．
（3）寫出實驗室制取氣體B的化學方程式
 
．
（4）寫出F-→G反應的化學方程式：
 
．

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