A. | 此反應(yīng)不可能是復(fù)分解反應(yīng) | |
B. | 若金屬1是鋅,則金屬2可能是鐵 | |
C. | 還原性:金屬1>金屬2 | |
D. | 若金屬2是銅,則生成2 mol銅時反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移2 mol電子 |
分析 A、此反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和新的化合物的過程;
B、鋅比鐵活潑,即鋅可以將亞鐵離子從此可溶性的鹽溶液中置換出來;
C、活潑性強(qiáng)的置換活潑性弱的;
D、生成1mol銅轉(zhuǎn)移2mol的電子.
解答 解:A、此反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和新的化合物的過程,是置換反應(yīng),而不是復(fù)分解反應(yīng),故A正確;
B、鋅比鐵活潑,即鋅可以將亞鐵離子從此可溶性的鹽溶液中置換出來,則金屬1是鋅,金屬2可能是鐵,故B正確;
C、活潑性強(qiáng)的置換活潑性弱的,所以還原性:金屬1>金屬2,故C正確;
D、生成1mol銅轉(zhuǎn)移2mol的電子,所以生成2 mol銅時反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移4 mol電子,故D錯誤;
故選D.
點(diǎn)評 本題考查金屬的活潑性、反應(yīng)的類型和電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目,綜合性強(qiáng),但比較容易,學(xué)生要知道氧化還原反應(yīng)中還原劑的還原性強(qiáng)于還原產(chǎn)物的還原性.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖所示,從能量角度考慮,石墨比金剛石穩(wěn)定 | |
B. | 圖表示Al3+與OH-反應(yīng)時含鋁微粒濃度變化曲線,圖中a點(diǎn)溶液中大量存在Al3+ | |
C. | 如圖所示,若除去CuSO4溶液中的Fe3+,可向溶液中加入適量NaOH溶液,調(diào)節(jié)pH≈4 | |
D. | 如圖所示,在飽和Na2CO3溶液中逐步加BaSO4固體后,溶液中c(CO32-)的變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +7 | B. | +2 | C. | +6 | D. | +4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣的燃燒熱為285.5 kJ•mol-1,則水分解的熱化學(xué)方程式為2H2O(l)═2H2(g)+O2(g)△H=+285.5 kJ•mol-1 | |
B. | 已知2C(石墨,s)+O2(g)═2CO(g)△H=-221 kJ•mol-1,則石墨的燃燒熱為 110.5 kJ•mol-1 | |
C. | 已知N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4 kJ•mol-1,則在一定條件下將1 mol N2和3 mol H2置于一密閉容器中充分反應(yīng)后最多可放出92.4 kJ的熱量 | |
D. | 已知乙醇和乙烯的燃燒熱分別為1 366.8 kJ•mol-1和1 411.0 kJ•mol-1,則乙烯水化制乙醇的熱化學(xué)方程式為C2H4(g)+H2O(l)═C2H5OH(l)△H=-44.2 kJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1.0×10-7 mol/L | B. | 1.0×107 mol/L | C. | $\frac{0.1}{a}$mol/L | D. | $\frac{0.1b}{a+b}$mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由上述反應(yīng)可知,ClO-的氧化性強(qiáng)于FeO42- | |
B. | 高鐵酸鉀中鐵顯+6價 | |
C. | 上述反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為2:3 | |
D. | K2FeO4處理水時,不僅能消毒殺菌,而且生成的Fe3+水解形成Fe(OH)3膠體能吸附水中的懸浮雜質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 霧霾可能是許多細(xì)小液體小液滴和固體小顆粒分散到空氣中形成的一種膠體 | |
B. | 我國神七宇航員所穿航天服主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纖維復(fù)合而成的,它是一種新型有機(jī)高分子材料 | |
C. | “84”消毒液主要成分為次氯酸鈉,與適量白醋混合使用消毒效果會更好 | |
D. | 夏季馬路噴灑氯化鈣溶液,氯化鈣跟水分子結(jié)合形成結(jié)晶水合物起到保濕作用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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