精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

【題目】在下列各組離子中,能大量共存的( 。
A.Ag+、NO3、Na+、Cl
B.K+、HCO3、Cl、Al3+
C.NO3、Fe2+、H+、Br
D.K+、Cl、SO42、NH4+

【答案】D
【解析】A.Ag+、Cl結合生成沉淀,不能大量共存,故A不符合題意;

B.HCO3、Al3+相互促進水解,不能大量共存,故B的

C.NO3、Fe2+、H+發(fā)生氧化還原反應,不能大量共存,故C不符合題意;

D.該組離子之間不反應,可大量共存,故D符合題意;

所以答案是:D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的分離方法不正確的是( )

A.用結晶的方法分離汽油和水

B.用過濾的方法除去氯化鈉溶液中的泥沙

C.用重結晶的方法從含有少量氯化鈉的硝酸鉀溶液中提取硝酸鉀

D.蒸餾法分離乙酸(沸點118)和乙酸乙酯(沸點77.1)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】鈷及其化合物可應用與催化劑、電池、顏料與染料等。

(1)CoO是一種油漆添加劑,可通過反應①②制備。

①2Co(s)+O2(g)=2CoO(s) ΔH1=akJ·mol-1

②2CoCO3(s) =CoO(s) + CO2 (g) ΔH2=akJ·mol-1

則反應2Co(s)+O2(g)+2CO2(g)=2CoO3(s) 的ΔH=_________。

(2)某鋰電池的電解質可傳導Li+,電池反應式為:LiC6+CoO2C6+LiCoO2

①電池放電時,負極的電極反應式為_________,Li+______移動(填“正極”或“負極“)。

一種回收電極中Co元素的方法是:將LiCoO2H2O2、H2SO4反應生成CoSO4。該反應的化學方程式為___________________。

(3)BASF高壓法制備醋酸采用鈷催化循環(huán)過程如-1所示,該循環(huán)的總反應方程式為_________________(反應條件無列出)

(4)某含鈷催化劑可同時催化去除柴油車尾氣中的碳煙(C)NOx。不溫度下,將10mol模擬尾氣(成分如表所示)以相同的流速通過該催化劑,測得所有產物(CO2、N2、N2O)與NO的相關數據結果如圖-2所示.

模擬尾氣

氣體

碳煙

NO

O2

He

物質分數或物質

0.25%

5%

94.75%

a mol

①380℃時,測得排出的氣體中含0.45 mol O20.0525 mol CO2,Y的化學式為__________________。

實驗過程中采用NO模擬NOx,,而不采用NO2的原因______________________

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】碳、硫的含影響鋼鐵性能。某興趣小組用如下流程對鋼樣進行探究。

(1)鋼樣中元素以FeS形式存在,FeS在足氧氣中灼燒,生成的固體產物中Fe、O兩種元質量比為21:8則該固體產物的化學式為_____________。

(2)檢驗鋼樣灼燒生成氣體中的CO2,需要的試劑是____________ (填字母)。

a.酸性KMnO4溶液 b.澄清石灰水 c.飽和小蘇打溶液 d.H2SO4

(3)10.00 g鋼樣在足氧氣中充分灼燒,將生成的氣體用足量1%的H2O2溶液充分吸收,0.1000 mol·L-1NaOH溶液滴定吸收液至終點,消耗NaOH溶液20.00mL;另取10.00g鋼樣在足氧氣中充分灼燒,將生成的氣體通過盛有足量堿石灰的U型管(如圖),堿石灰增重0.614 g。

用l%H2O2溶液吸收SO2發(fā)生反應的離子方程式為___________________。

分別計算該鋼樣中、碳元素的質分數(寫出計算過程)。

實驗測得的碳元素質量分數比真實值偏高,其能的原因是______________()

a.U管中生成的亞硫酸鹽吸收了O2

b.堿石灰吸收了空氣中的CO2

c.氣體通過堿石灰的流速過快,末被充分吸收

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化學與我們人類生活息息相關,下列說法不正確的是

A. 開發(fā)氫能、太陽能、風能、生物質能等是實現“低碳生活”的有效途徑

B. 工業(yè)上,電解熔融MgCl2制金屬鎂

C. 研發(fā)使用高效催化劑,可提高反應中原料的轉化率

D. “冰,水為之,而寒于水”說明相同質量的水和冰,水的能量高

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是()

A. 不含其他雜質的天然油脂屬于純凈物

B. 肥皂的有效成分為硬脂酸鈉和甘油

C. 油脂的烴基部分飽和程度越大,熔點越低

D. 各種油脂水解后的產物中都有甘油

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】一定溫度下,在3個2 L的密閉容器中反應CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g) 達到平衡,下列說法正確的是

容器

溫度/

初始物質的量/mol

平衡物質的量/mol

n(CO2)

n(H2)

n(CO)

700

1.50

1.00

0.6

700

3.00

2.00

800

1.50

1.00

0.8

A.該反應的正反應為放熱反應

B.達到平衡時,容器中CO的體積分數比容器中的小

C.達到平衡時,容器和容器反應物的轉化率、反應速率均相等

D.容器中反應5分鐘達到平衡,則該時間段v(CO)=0.24 mol·L-1·min-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化學是你,化學是我,化學深入我們的生活。下列說法不正確的是( )

A. 石油經過分餾可以得到汽油,汽油仍然屬于混合物

B. 煤的氣化與液化都是化學變化

C. 包裝用材料聚乙烯、聚丙烯和聚氯乙烯都屬于烴

D. 用浸泡過KMnO4溶液的硅藻土保存水果可以消除乙烯的影響使水果保鮮

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】草酸亞鐵晶體(化學組成為FeC2O4·2H2O)是一種淡黃色晶體粉末,是生產鋰電池的原材料。已知FeC2O4·2H2O在300 左右完全分解生成FeO、CO2、CO、H2O四種氧化物。某學習小組欲驗證草酸亞鐵晶體的分解產物。

I.甲組同學設計了如下實驗裝置:

(1)實驗開始前,鼓入氮氣的目的是____________。

(2)實驗中,裝置B中的現象是 。

(3)裝置C中可觀察到的現象是_________,由此可知草酸晶體分解的產物中有_______。

(4)設計實驗驗證裝置A中黑色殘留物不含有Fe3O4 簡要說明實驗操作,現象和結論)。

II.乙組同學選用甲組實驗中的裝置A(接口用x表示)和下圖所示的裝置(可以重復選用)驗證分解產物CO。

(5)乙組同學的實驗裝置中,依次連接的合理順序為x→______g→h→a(用接口字母和“→”表示)。裝置G反應管中盛有的物質是_______。能證明草酸晶體分解產物中有CO的現象是_______。

(6)按照題目提供的裝置和要求設計的實驗明顯存在的一個不足是________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案