A. | A>C>B | B. | C>A>B | C. | C>B>A | D. | A>B>C |
分析 在金屬活動(dòng)性順序表中,活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能置換出活動(dòng)性弱的金屬;
取大小相等的A、C兩種金屬片,分別放入相同的稀鹽酸中,A、C表面都產(chǎn)生氣泡,說明A、C在金屬活動(dòng)性順序表中都位于H之前,金屬的活動(dòng)性越強(qiáng),生成氣泡的速率越快,據(jù)此分析解答.
解答 解:在金屬活動(dòng)性順序表中,活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能置換出活動(dòng)性弱的金屬,取大小相等的三種金屬片,分別放入CuSO4溶液中,一段時(shí)間后,A、C表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),B表面沒有現(xiàn)象,說明金屬性A、C都大于B;
取大小相等的A、C兩種金屬片,分別放入相同的稀鹽酸中,A、C表面都產(chǎn)生氣泡,說明A、C在金屬活動(dòng)性順序表中都位于H之前,金屬的活動(dòng)性越強(qiáng),生成氣泡的速率越快,取大小相等的A、C兩種金屬片,分別放入相同的稀鹽酸中,A、C表面都產(chǎn)生氣泡,但A產(chǎn)生氣泡的速度明顯比C的快,說明A的活潑性大于C,
則金屬性強(qiáng)弱順序是A>C>B,
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查金屬性強(qiáng)弱判斷,為高頻考點(diǎn),明確金屬活動(dòng)性順序表及金屬性強(qiáng)弱與置換出氫氣難易程度關(guān)系是解本題關(guān)鍵,金屬性強(qiáng)弱可以根據(jù)置換出氫氣難易程度判斷但不能根據(jù)置換出氫氣多少判斷,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大力發(fā)展以煤炭為原料的火力發(fā)電,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 | |
B. | 在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具 | |
C. | 開發(fā)新能源,代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源 | |
D. | 提倡乘坐公交車、騎自行車或步行的方式出行 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l);△H=-142.9 kJ•mol-1 | |
B. | H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(l);△H=-285.8 kJ•mol-1 | |
C. | 2H2+O2=2H2O;△H=-571.6 kJ•mol-1 | |
D. | H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(g);△H=-285.8 kJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 將Cl2通入NaOH溶液中:Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O | |
B. | 銅和稀硝酸的反應(yīng):3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O | |
C. | 鋼鐵吸氧腐蝕的正極反應(yīng):4OH--4e-═O2↑+2H2O | |
D. | 將少量SO2通入NaClO溶液中:SO2+2ClO-+H2O═SO32-+2HClO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2-甲基-氯丙烷 | B. | 2-甲基-3-丁烯 | ||
C. | 1,3,4-三甲苯 | D. | 2,3-二甲基-4-乙基己烷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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