已知KMnO₄與濃鹽酸在常溫下反應(yīng)也能產(chǎn)生Cl₂。若用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)制備純凈、干燥的氯氣，并試驗(yàn)它與金屬的反應(yīng)。每個(gè)虛線框表示一個(gè)單元裝置，其中有錯(cuò)誤的是

A．只有①和②處	B．只有②處
C．只有②和③處	D．只有②③④處

2011年“探險(xiǎn)隊(duì)員”——鹽酸，不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮，不知怎樣走出來(lái)，因?yàn)槊詫m有許多“吃人的野獸”（即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)），鹽酸必須避開(kāi)它們，否則就無(wú)法通過(guò)。

（1）請(qǐng)你幫助它走出迷宮（請(qǐng)用圖中物質(zhì)前的序號(hào)連接起來(lái)表示所走的路線）___________________________________________________________________。
（2）在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中，屬于酸堿中和反應(yīng)的有________個(gè)，屬于氧化還原反應(yīng)的有________個(gè)，其中能“吃掉”鹽酸的鹽是______________。
（3）如果將鹽酸換成氯氣，它能沿著鹽酸走出的路線“走出”這個(gè)迷宮嗎？為什么？
____________________________________________________________________。

（10分）原子序數(shù)之和為16的三種短周期元素ｘ、y、ｚ對(duì)應(yīng)的單質(zhì)X、Y、Z，常溫常壓下均為無(wú)色氣體，在適當(dāng)條件下單質(zhì)X、Y、Z之間可以發(fā)生如下圖所示的變化。已知B分子組成中ｚ原子個(gè)數(shù)比C分子中少一個(gè)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）單質(zhì)Y的結(jié)構(gòu)式為                  。
（2）C與X在一定條件下生成化合物A的化學(xué)方程式：                     。
（3）常溫下，C的水溶液能夠使紅色石蕊試紙變藍(lán)，請(qǐng)用離子方程式表示變藍(lán)的原因:
                               。
（4）寫出A與C反應(yīng)生成Y和B的化學(xué)方程式                         。
（5）用電子式表示B的形成過(guò)程                                     。

（8分）
（1）將SO₂和Cl₂分別通入裝有品紅溶液的兩個(gè)試管中，兩溶液的紅色均褪去。加熱后，有一支試管中的溶液又呈現(xiàn)紅色，該試管通入的氣體是                    ，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明的問(wèn)題是                    。
（2）將SO₂和Cl₂按1：1體積比（同溫同壓）混合后通入品紅溶液中，溶液不褪色。為檢驗(yàn)兩種氣體在溶液中是否發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，應(yīng)向所得溶液加入的試劑是   （填化學(xué)式）。經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明，SO₂和Cl₂在溶液中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，且SO₂被氧化，該反應(yīng)的離子方程式是                    。

（15分）瑞典化學(xué)家舍勒在研究軟錳礦（主要成分是MnO₂）的過(guò)程中，將它與濃鹽酸混合加熱，產(chǎn)生了一種黃綠色有刺激性氣味的氣體──氯氣。某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)運(yùn)用這一原理設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取干燥的氯氣，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究氯氣的性質(zhì)。

（1）儀器a的名稱是        ，B中盛放的試劑是        ，D中盛放的試劑是        。
（2）向集滿氯氣的礦泉水瓶C中加入少量水，振蕩后瓶子變癟，溶液變成淺黃色，由此可得出的結(jié)論是：                 。
（3）取少量（2）中所得溶液滴入到紫色石蕊溶液中，溶液先變?yōu)榧t色后又褪色。甲同學(xué)認(rèn)為氯氣與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成物中有鹽酸，驗(yàn)證有Cl^－所需要的試劑是       。
乙同學(xué)認(rèn)為氯氣與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)還有一種產(chǎn)物Q、鹽酸、Cl₂和Q三種物質(zhì)均可使石蕊溶液褪色，他選用下列實(shí)驗(yàn)用品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整。
實(shí)驗(yàn)用品：①石蕊溶液②藍(lán)石蕊試紙③盛有鹽酸的試管④盛有氯水的試管⑤充有干燥氯氣的試管

	用品（填序號(hào)）	現(xiàn)象	結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1	①③	溶液呈紅色
實(shí)驗(yàn)2			Cl2沒(méi)有漂白性
實(shí)驗(yàn)3			Q具有漂白性

下列有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法中，不正確的是

A．漂白精能漂白是因?yàn)镃a(ClO)2中的 ClO-有強(qiáng)氧化性

B．明礬能夠消毒殺菌是利用了膠體的吸附性

C．氫氧化鋁、碳酸鎂、小蘇打等可用于治療胃酸過(guò)多

D．二氧化硅可用于制造光導(dǎo)纖維

把氯氣通入紫色石蕊試液中，可以觀察到的現(xiàn)象是

A．先變藍(lán)后變紅

B．先變紅后褪色

C．先變紅后變紫

D．先變紫后變紅

將下列氣體通入水中，既能生成含氧酸，又能生成無(wú)氧酸的是

A．氯氣

B．二氧化氮

C．二氧化碳

D．二氧化硫

（6分）工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)氯氣和燒堿。
（1）食鹽溶于水發(fā)生電離，其電離方程式為_(kāi)___________________________________。
（2）2004年4月15日，某化工廠發(fā)生氯氣泄漏事件，工作人員噴射溶液形成液幕，包圍并吸收泄漏的氯氣，其反應(yīng)原理為_(kāi)_________________（用離子方程式表示）。
（3）事件過(guò)后，附近居民向記者反映當(dāng)時(shí)晾在外面的衣服褪色了，其原因是_________
___________________________（結(jié)合化學(xué)方程式解釋）。

（14分）瑞典化學(xué)家舍勒在研究軟錳礦（主要成分是）的過(guò)程中，將它與濃鹽酸混合加熱，產(chǎn)生了一種黃綠色、刺激性氣味的氣體——氯氣。某學(xué)生使用這一原理設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并且利用制得的氯氣與潮濕的消石灰反應(yīng)制取少量漂白粉（這是一個(gè)放熱反應(yīng)），據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）A儀器的名稱是__________，所盛試劑是__________，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。
（2）漂白粉將在U形管中產(chǎn)生，其化學(xué)方程式是____________________。
（3）此實(shí)驗(yàn)結(jié)果所得產(chǎn)率太低，經(jīng)分析并查閱資料發(fā)現(xiàn)，主要原因是在U形管中存在兩個(gè)副反應(yīng)：
①溫度較高時(shí)氯氣與消石灰反應(yīng)生成，為避免此副反應(yīng)的發(fā)生，可采取的措施是______________________________。
②試判斷另一個(gè)副反應(yīng)（寫出此反應(yīng)方程式）：____________________。為避免此副反應(yīng)發(fā)生，應(yīng)采取的措施是______________________________。
（4）漂粉精同鹽酸作用產(chǎn)生氯氣：，該反應(yīng)中每生成，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_(kāi)_________，被氧化的的物質(zhì)的量為_(kāi)_________。有效氯是漂粉精中有效的含量大小的標(biāo)志。已知：
有效氯=（漂粉精加鹽酸所釋放出的氯氣的質(zhì)量/漂粉精的質(zhì)量）100%，該漂粉精的有效氯為65%，則該漂粉精中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________（保留一位小數(shù)）。