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科目: 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)弄清楚噴泉實驗的原理后,有了一個創(chuàng)新的想法,如果改換一下燒瓶內(nèi)的氣體,以及膠頭滴管和燒杯內(nèi)的液體,也應(yīng)該可以做噴泉實驗。他用課本上所用的裝置實際做了一下,果真得到了美麗的噴泉。下列組合中不可能是該同學(xué)設(shè)計的組合的是   
A氯化氫和水  B.氧氣和水  C.二氧化碳和NaOH溶液   D.氯氣和NaOH溶液

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

實驗室欲用碳酸鈉固體配制500mL、0.10mol·L-1的Na2CO3溶液,下列敘述正確的是
A.實驗用到的儀器有:托盤天平、燒杯、500mL容量瓶、玻璃棒
B.將稱量好的固體放入500mL容量瓶中溶解
C.定容時若俯視刻度,則所得溶液濃度偏高
D.定容后翻轉(zhuǎn)搖勻,發(fā)現(xiàn)液面下降,又加入蒸餾水到刻度線

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作中錯誤的是(   )
A.蒸發(fā)操作時,應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱
B.蒸餾操作時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
C.分液時,碘的四氯化碳溶液從分液漏斗下口流出,水層從分液漏斗上口倒出
D.萃取碘水中的碘時,可選擇苯或四氯化碳作萃取劑

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列氣體中,不能用排空氣法收集的是(   )
A.H2B.O2C.N2D.CO2

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(3分)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),化學(xué)實驗在化學(xué)學(xué)習(xí)中具有重要的作用。
下列關(guān)于實驗的敘述中正確的有                           。
A.不慎碰翻燃著的酒精燈失火,應(yīng)立即用濕布滅火
B.不慎將酸沾到皮膚或衣物上,應(yīng)立即用濃NaOH清洗
C.用托盤天平稱量物品質(zhì)量時,物品應(yīng)置于右盤
D.實驗時應(yīng)節(jié)約藥品,實驗剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶
E. 可燃性氣體點燃前一定要驗純
F. 使用分液漏斗前須檢查其是否漏水

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.硫酸、純堿、硝酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物
B.根據(jù)元素種類的多少將物質(zhì)分為純凈物和混合物
C.通常情況下,若發(fā)生反應(yīng)A2 + 2B= 2A+ B2,則氧化劑是A2
D.碳酸氫鈉在水中的電離方程式:NaHCO3=Na++H++CO32-

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

甲、乙兩人分別用不同的方法配制100ml 3.0mol/L的H2SO4溶液。
(1)甲:量取25.0 ml 12 mol/L濃H2SO4倒入加入約25mL蒸餾水的燒杯中,攪拌均勻,待冷卻至室溫后轉(zhuǎn)移到100 ml 容量瓶中,用少量的水將燒杯等儀器洗滌2~3次,每次洗滌液也轉(zhuǎn)移到容量瓶中,然后小心地向容量瓶加入水至刻度線定容,塞好瓶塞,反復(fù)上下顛倒搖勻。 實驗所用的玻璃儀器除燒杯和膠頭滴管外,還有的玻璃儀器有     ,     ,     ;
(2)乙:用100 ml 量筒量取25.0 ml 12 mol/L濃H2SO4,并向其中小心地加入少量水,攪拌均勻,待冷卻至室溫后,再加入水至100 ml 刻度線,再攪拌均勻。
你認為此法是否正確?         。若不正確,指出其中錯誤之處       ,         

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

要將溴水中的溴提取出來,需要用到的一組儀器是     (     )
A.普通漏斗、玻璃棒、燒杯B.長頸漏斗、玻璃棒、燒杯
C.大試管、試管夾、容量瓶D.分液漏斗、燒杯、鐵架臺

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時,會造成所配溶液濃度偏高的是
B        
A.容量瓶中原有少量蒸餾水B.定容時俯視刻度線
C.有少量NaOH溶液殘留在燒杯里D.稱量時誤操作為“左碼右物”

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作中,主要不是從安全因素考慮的是
A.酒精燈在不使用時,必須蓋上燈帽
B.給試管里的固體加熱時,試管口應(yīng)略向下傾斜,外壁干燥后再預(yù)熱
C.給試管里的液體加熱時,試管口應(yīng)略向上傾斜(約45℃),外壁干燥后再預(yù)熱
D.用氫氣還原氧化銅時,應(yīng)先通一會氫氣,再加熱氧化銅

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同步練習(xí)冊答案