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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(每空2分,共14分)
(一)用碳酸鈉粉末配制0.2000 mol·L-1Na2CO3溶液0.5L
(1)需選用的玻璃儀器或用品                        (填字母編號)
B、0.5L平底燒瓶    C、0.5L容量瓶    D、0.5L圓底燒瓶    E、燒杯    F、試管  G、膠頭滴管    H、量筒   I、托盤天平     J、藥匙    M、濾紙    N、玻璃棒
(2)應稱取         g 碳酸鈉粉末來溶于水
(二)用0.2000 mol·L-1Na2CO3溶液標定未知濃度的鹽酸
(1)把0.2000 mol·L-1Na2CO3溶液裝入       (酸式,堿式)滴定管中。從此滴定管中放出20.00mL0.2000 mol·L-1Na2CO3溶液入錐形瓶中,滴2至3滴甲基橙作指示劑,用未知濃度的鹽酸來滴定0.2000 mol·L-1Na2CO3溶液,根據        判斷滴定終點達到。
(2)終點達到時,用去鹽酸16.00mL(三次的平均值),則鹽酸c(HCl)=         
(三)中和熱的測定
用(二)實驗中標定好濃度的鹽酸50.0mL與0.55mol·L-1NaOH 50.0mL反應做中和熱的測定實驗。每次用量均一樣,三次實驗測得溫度升高的平均值為3.41℃,則實驗測得中和熱△H=      (混合后溶液的比熱容C = 4.18J·℃-1·g-1),實驗測得中和熱比理論      (偏高,相等,偏低)

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

某同學用NaOH固體配制250mL 2.0mol/L的NaOH溶液,并進行有關實驗。請回答下列問題:
(1)需要稱取NaOH固體__________g。
(2)配制該NaOH溶液時使用的儀器除托盤天平(砝碼、鑷子)、藥匙、量筒、250mL容量瓶、膠頭滴管外,還必須用到的儀器有     、     等。
(3)取所配制的NaOH溶液100mL,與一定質量的鋁充分反應,鋁全部溶解后,生成的氣體在標準狀況下的體積為3.36L,則參加反應的鋁的質量為   g,設反應后溶液的體積仍為100mL,則反應后溶液中OH的物質的量濃度為(不考慮水解)  mol/L。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(14分)實驗室需要0.80 mol/L NaOH溶液475 mL和0.40 mol/L硫酸溶液500 mL。根據這兩種溶液的配制情況回答下列問題:

(1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是           (填序號),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是                         (填儀器名稱)。
(2)下列操作中,容量瓶所不具備的功能有        (填序號)。
A.配制一定體積準確濃度的標準溶液
B.量取一定體積的液體
C.測量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體
D.準確稀釋某一濃度的溶液
E.貯存溶液                                                        
F.用來加熱溶解固體溶質
(3)根據計算用托盤天平稱取NaOH的質量為         g。在實驗中其他操作均正確,若定容時俯視視刻度線,則所得溶液濃度        0.8 mol/L(填“大于”、“等于”或“小于”,下同)。若定容時,有少許蒸餾水灑落在容量瓶外,則所得溶液濃度           0.8 mol/L。
(4)根據計算得知,所需質量分數(shù)為98%、密度為1.84 g/cm3的濃硫酸的體積為       mL(計算結果保留一位小數(shù))。如果實驗室有10 mL、15 mL、20 mL、50 mL量筒,應選用      mL量筒最好。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(11分)使用啟普發(fā)生器制取氣體,具有隨時可控制反應進行和停止的優(yōu)點。某化學興趣小組制作了如圖所示的裝置,代替啟普發(fā)生器。
(1)圖中A儀器的名稱是               ,缺少的儀器是          ,
(2)制作B使用的是(    )
A、鐵片   B、鋁箔    C、紙片      D、塑料片
(3)在該裝置中用下列反應制氣體,反應原理可行,且可能達到上述優(yōu)點的是(   )
A、Na2CO3·10H2O+HCl→CO2↑   B、Cu+H2SO4→H2↑   C、CaCO3+HNO3→CO2
(4)若用該裝置進行鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣的實驗;對裝置作氣密性檢查的方法是                                                                                                                                                    ,
(5)向裝置中加入鋅粒的方法是                                                 。
(6)當需反應停止時的操作和發(fā)生的現(xiàn)象是                                       。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

實驗室配制氯化亞鐵溶液時是把氯化亞鐵溶解于煮沸過的蒸餾水中,并加入_________________,向氯化亞鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液時能觀察到的現(xiàn)象是________________________反應的化學方程式是__________________________、
_______________________________________.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)配制500mL0.5moI/L的NaOH溶液
(1)需要的儀器除用量筒、燒杯、玻璃棒外,(2)還需要的玻璃儀器有__________.
(3)用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時, (4)應在小燒杯里應稱量___克氫氧化鈉.
(5)配制過程主要有:溶解、_____、轉移、______、加水稀釋、定容、搖勻,而
(6)后轉移到試劑瓶里并貼上標(7)   簽。(8)若取上述溶液100mL,(9)其物質的量濃度為________(10)如果其它各項操作均正常,(11)                僅有一項下列操作時,(12)對配制結果有何影響(填偏高、偏低、無影響或無法確定)?定容時俯視刻度線________.配制前容量瓶不干燥_______.定容后搖勻時有液體賤出______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

實驗室利用氧化還原反應制取的氣體是
A.O2 H2 CO2  B.O2 CO2C.CO2  D.H2 O2

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

實驗室配制480mL0.08mol/LNa2CO3溶液回答下列問題
(1)應用托盤天平稱取十水碳酸鈉晶體_______g
(2)若在稱量樣品時,藥品放在天平右盤上,砝碼放在天平左盤上,天平平衡時,則實際稱量的碳酸鈉晶體是______g(1g以下用游碼)
(3)用容量瓶配制一定物質的量濃度的溶液,該容量瓶必須是(   。
  A、干燥的  B、瓶塞不漏水 C、用欲配制的溶液潤洗過  D、以上三項都要求
(4)若實驗遇下列情況,溶液的濃度是偏高,偏低還是不變?
A.加水時越過刻度線_________
B.忘記將洗滌液加入容量瓶__________
C.容量瓶內壁附有水珠而未干燥處理____________
D.溶解后沒有冷卻便進行定容______________

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(11分)利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應制取副產品鹽酸的設想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實.某化學興趣小組擬在實驗室中模擬上述過程,其設計的模擬裝置如下:

根據要求填空:
(1) B裝置有三種功能:①控制氣流速度;②____________;③_____________;
(2)設V(Cl2)/V(CH4)=x,若理論上欲獲得最多的氯化氫,則x的取值范圍是_______________.
(3)D裝置中的石棉上均勻附著KI粉末,其作用是_________________________________
(4)E裝置的作用是____________(填編號);
A、收集氣體    B、吸收氯氣    C、防止倒吸    D、吸收氯化氫
(5)在C裝置中,經過一段時間的強光照射,發(fā)現(xiàn)硬質玻璃管內壁有黑色小顆粒產生,寫出產生黑色小顆粒的化學方程式_____________________________________
(6)裝置中除了有鹽酸生成外,還含有有機物,從E中分離出鹽酸的最佳方法為____________。該裝置還有缺陷,原因是沒有進行尾氣處理,其尾氣的主要成分是________________(填編號)
A.CH4   B.CH3Cl    C.CH2Cl2    D.CHCl3    D.CCl4

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(12分)現(xiàn)從固體KOH出發(fā)配制0.1mol/L 的KOH溶液 500mL,回答下列問題:
(1)配制過程中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、           
(2)如果在定容時仰視操作,則所配得溶液的濃度       0.1mol/L(填> , =" ," <)
(3)若所用的固體KOH中混有NaOH,則所配得溶液的OH-濃度   0.1mol/L(填> , =" ," <)
(4)若用250mL的H2SO4溶液恰好能將此500mL 0.1mol/L 的KOH溶液中和,則該硫酸的物質的量濃度為        mol/L

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