相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)在醫(yī)藥上作補(bǔ)血劑。某課外小組測定該補(bǔ)血劑中鐵元素的含量。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

請回答下列問題:
(1)步驟②加入過量H2O2的目的:                   
(2)步驟③中反應(yīng)的離子方程式:                           
(3)步驟④中一系列處理的操作步驟:過濾、       、灼燒、       、稱量。
(4)若實(shí)驗(yàn)無損耗,則每片補(bǔ)血劑含鐵元素的質(zhì)量        g(用含a的代數(shù)式表示,不用化簡)。
(5)該小組有些同學(xué)認(rèn)為用KMnO4溶液滴定也能進(jìn)行鐵元素含量的測定。
(5Fe2+ + MnO4+ 8H+= 5Fe3+ + Mn2+ + 4H2O)
①實(shí)驗(yàn)前,首先要精確配制一定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液250 mL,配制時需要的儀器除天平、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管外,還需__________________。
②上述實(shí)驗(yàn)中的KMnO4溶液需要酸化,用于酸化的酸是____________。
a.稀硝酸    b.稀硫酸            c.稀鹽酸            d.濃硝酸

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(13分)某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)不同實(shí)驗(yàn)方案來研究硝酸的性質(zhì)。
(1)甲組同學(xué)設(shè)計(jì)下圖裝置來證實(shí)稀硝酸與銅反應(yīng),步驟如下。

A、檢驗(yàn)50ml針筒的氣密性。
B、抽出活栓,往針筒內(nèi)放入一小塊銅片,把針筒活栓推到底,將針筒下端玻璃管浸入蒸餾水中,抽拉活栓,吸入約10mL蒸餾水,發(fā)現(xiàn)針筒內(nèi)仍有空氣,然后                 。
C、將針筒下端玻璃管浸入濃硝酸中,抽拉活栓,緩緩吸入4mL濃硝酸,將針筒下端套上橡皮管,然后用鐵夾夾住。
回答以下相關(guān)問題:
①B中應(yīng)補(bǔ)充的操作是                                          
②一段時間后在針筒內(nèi)觀察到溶液顏色為藍(lán)色,有      色氣體產(chǎn)生。該反應(yīng)的離子方程式為                                            。
③反應(yīng)停止后,針筒內(nèi)產(chǎn)生了氣體,要驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是NO,還需進(jìn)一步進(jìn)行的操作是                                                。
(2)乙組同學(xué)也用此裝置直接抽取濃硝酸和銅反應(yīng),發(fā)現(xiàn)溶液是綠色的,為了探究綠色的原因,乙組同學(xué)又做了三組對比實(shí)驗(yàn),具體如下:

m(Cu)/g
硝酸(過量)
溶液顏色
A
1
濃HNO3(4mL)
溶液為綠色
1
稀HNO3(4mL)
溶液為藍(lán)色
B
0.5
濃HNO3(4mL)
溶液為綠色
1
稀HNO3(4mL)
溶液為藍(lán)色
C
2
濃HNO3(4mL)
溶液為綠色
1
稀HNO3(4mL)
溶液為藍(lán)色
根據(jù)乙組同學(xué)三組對比實(shí)驗(yàn)回答問題:
①一種觀點(diǎn)認(rèn)為:這可能是Cu2+濃度差異的結(jié)果,你同意這種看法嗎?(填“同意”或“不同意”)__________,原因是                          。(結(jié)合表格信息加以闡述)
②另一種觀點(diǎn)認(rèn)為:溶液呈綠色是銅與濃硝酸反應(yīng)時產(chǎn)生的NO2溶于過量濃硝酸顯黃色,加上和藍(lán)色的硝酸銅溶液混在一起,使溶液呈綠色。為了驗(yàn)證推斷是否正確,三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了三種方案,并進(jìn)行驗(yàn)證: 
方案一:將綠色溶液轉(zhuǎn)移至試管,并給試管加熱片刻,立即看到大量紅棕色氣體產(chǎn)生。認(rèn)為該氣體一定是溶解在溶液中的NO2,但也有同學(xué)持有異議。請分析原因          。 
方案二:用雙氧水和二氧化錳制得氧氣,并把氧氣緩緩?fù)ㄈ刖G色溶液中,觀察溶液顏色變?yōu)樗{(lán)色。請用方程式表示溶液顏色變化的反應(yīng)原理__________      ____________。 
方案三:往藍(lán)色溶液中緩緩?fù)ㄈ隢O2氣體,溶液顏色變綠色。
③從環(huán)保的角度看,你認(rèn)為三個方案中最好的是哪一個           。

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

     由A、B、C、D四種金屬按下表中裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
裝置



現(xiàn)象
二價金屬A不斷溶解
C的質(zhì)量增加
A上有氣體產(chǎn)生
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問題:
(1)裝置甲中電子流向是①_____________,溶液中H+向②____極移動.(用A、B填空)
裝置甲中負(fù)極的電極反應(yīng)式是③_____________________________________________。
(2)裝置乙中B的金屬性比C④_____,正極的電極反應(yīng)式是⑤______________________。
(3)裝置丙中A極的電極反應(yīng)是⑥_______________,溶液的pH⑦_(dá)_______(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)四種金屬活潑性由強(qiáng)到弱的順序是⑧_______________________________________。
(5).當(dāng)丙中A極產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為2.24L時,D極失去的電子的物質(zhì)的量為⑨____________.若D為Zn,則D極質(zhì)量減輕⑩_______g.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

某興趣小組的學(xué)生根據(jù)活潑金屬M(fèi)g與CO2發(fā)生反應(yīng),推測活潑金屬鈉也能與CO2發(fā)生反應(yīng),因此實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行“鈉與二氧化碳反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)探究(尾氣處理裝置已略去)。已知:常溫下,CO能使一些化合物中的金屬離子還原。
例如:PdCl2+CO+H2O=Pd↓+CO2+2HCl
反應(yīng)生成黑色的金屬鈀,此反應(yīng)也可用來檢測微量CO的存在。

請回答下列問題:
(1)為了使制氣裝置能“隨開隨用,隨關(guān)隨停”,上圖A處制取CO2氣體應(yīng)選用的裝置
         (填寫“I”、“II”或“III”),其離子方程式是                   ,。裝置B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是                         。
(2)觀察實(shí)驗(yàn)裝置圖可知Na與CO2反應(yīng)的條件是         ,檢查裝置的氣密性完好并裝入藥品后,在點(diǎn)燃酒精噴燈前,必須進(jìn)行的操作是               ,待裝置E 中出現(xiàn)      現(xiàn)象時,再點(diǎn)燃酒精噴燈。
(3)假設(shè)CO2氣體為足量,在實(shí)驗(yàn)過程中分別產(chǎn)生以下①、②兩種不同情況,請回答問題:
①若裝置F中溶液無明顯變化,裝置D中生成兩種固體物質(zhì),取少量固體生成物與鹽酸反應(yīng)后,有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                       
②若裝置F中有黑色沉淀生成,裝置D中只生成一種固體物質(zhì),取少量該固體與鹽酸反應(yīng)后,也有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                     。
 (4)請判斷②中D裝置生成固體的成分是鈉的正鹽還是酸式鹽?請用文字簡要說明理由。

                                                          

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

把下列物質(zhì)分別加入裝有水的錐形瓶里,立即塞緊帶U形管的塞子,已
知U形管內(nèi)預(yù)先裝有少量水(為使水容易觀 察,預(yù)先染成紅色),如圖所示,
結(jié)果U形管 左邊液面升高,則加入的物質(zhì)可能是( )
A.NaOH固體B.濃H2SO4C.NH4NO3晶體D.Na2O2固體

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(每空1分,共12分)
(1)濃硫酸與木炭粉在加熱條件下的化學(xué)方程式為____________。
(2)已知酸性KMnO4溶液可以吸收SO2,試用圖4-6所示各裝置設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證上述反應(yīng)所產(chǎn)生的各種產(chǎn)物。這些裝置的連接順序(按產(chǎn)物氣流從左到右的方向)是(填裝置的編號):  __________→__________→__________→__________。
(3)實(shí)驗(yàn)時可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液的作用是________,B瓶溶液的作用是_________,C瓶溶液的作用是_________________________。
(4)裝置②中所加的固體藥品是_______________,可確證的產(chǎn)物是_______。
(5)裝置③中所盛溶液是__________,可驗(yàn)證的產(chǎn)物是__________。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或?qū)嶒?yàn)操作正確的是
      
圖1                             圖2
A.將乙醛加入含有新制銀氨溶液的試管中,于沸水浴中加熱來值得銀鏡
B.稱量12.5gCuSO4·5H2O,配成100mL溶液,得到0.5mol/L的CuSO4溶液
C.用圖1裝置檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室制得的乙烯中混有SO2和CO2
D.利用圖2裝置從氯化鐵溶液中直接蒸發(fā)結(jié)晶獲得氯化鐵晶體

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作
現(xiàn)象
解釋或結(jié)論
A
向渾濁的苯酚試液中加入飽和Na2CO3溶液
溶液變澄清
酸性:苯酚>碳酸
B
AgCl沉淀中滴入Na2S溶液
白色沉淀變黑色
Ag2S比AgCl更難溶
C
向AlCl3溶液中滴入適量NaOH溶液
產(chǎn)生白色沉淀
Al(OH)3不溶于堿
D
用玻璃棒蘸取某溶液在酒精噴燈上灼燒
火焰呈黃色
說明該溶液中一定含鈉元素

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)某實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)。已知:乙醛可被氧化為乙酸。

⑴實(shí)驗(yàn)過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象,請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。
⑵在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行,說明該乙醇催化反應(yīng)
       反應(yīng)。
⑶若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗(yàn),試紙顯紅色,說明液體中還含有               。要除去該物質(zhì),可在混合液中加入        (填寫字母)。
A.氯化鈉溶液B.苯C.碳酸氫鈉溶液D.四氯化碳
然后,再通過       (填實(shí)驗(yàn)操作名稱)即可除去。

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(共22分)某實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)。 
(1)實(shí)驗(yàn)過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象,請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式
                                、                                  
實(shí)驗(yàn)小組在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行,說明該反應(yīng)是        反應(yīng)。

(2)甲和乙兩個水浴作用不相同。甲的作用是                              ;
乙的作用是                             。
(3)反應(yīng)進(jìn)行一段時間后,干燥的試管a中能收集到不同的物質(zhì),那么收集到的有機(jī)物是(請?zhí)顚懫浣Y(jié)構(gòu)簡式)         ;集氣瓶中收集到的氣體的最主要成分是     。(填寫氣體的分子式)
(4)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗(yàn),試紙顯紅色,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為這可能是存在副產(chǎn)物乙酸。除去該物質(zhì),可以使用廚房中常見的一種化合物,該物質(zhì)為    。(填寫化學(xué)式或分子式)
(5)請寫出以上實(shí)驗(yàn)涉及的有機(jī)物乙醇在生活生產(chǎn)中的一種具體應(yīng)用:            。
(6)該實(shí)驗(yàn)的目的是:                                     

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