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科目: 來源:不詳 題型:單選題

利用下列實驗裝置完成相應的實驗,能達到實驗目的的是(     )

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(5分)為了達到下表中的實驗要求,請從供選擇的化學試劑及實驗方法中選出合適的,將其標號填入對應的空格中。
題號
實驗要求
答案
(1)
從碘水中提取碘單質
 
(2)
提純混有少混NaCl的KNO3
 
(3)
鑒別NaCl和KCl
 
(4)
測定某工業(yè)廢水的酸堿度
 
(5)
檢驗自來水中殘余氯分子
 
 

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)硝酸具有強的氧化性,并且濃度不同,氧化能力也不同。
(1)質量分數(shù)為63%,密度為 1.5 g·cm3的濃硝酸,其物質的量濃度為               。
(2)某學習小組為比較濃、稀硝酸分別與銅反應的不同,需配制100mL 3 mol·L1稀硝酸,他們需要量取上述濃硝酸          mL;如下圖所示儀器,在配制過程中不需用到的是          填序號)。

          A     B     C      D         E
除圖中已有的儀器外,配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是                    ;

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)某同學準備用CuSO4·5H2O配制480 mL 1 mol/L的溶液。
⑴該同學選用的容量瓶容積的規(guī)格是             mL;
⑵玻璃棒在該實驗中有重要的用途,分別是                     ;
⑶配制好的溶液呈       色。該同學還想通過實驗分別證實溶質中含有Cu2+、SO42-,請你幫他想想辦法,選擇適當?shù)脑噭▽懟瘜W式),并寫出其相應的離子方程式。
 溶質
加入試劑
離子方程式
Cu2+
 
 
SO42-
 
 
⑷物質的量濃度誤差分析:(填偏高、偏低、無影響)
①若容量瓶洗凈后未干燥,殘留少量水,則所配制的溶液濃度將           ;
②定容時,若眼睛俯視,則所配制的溶液濃度將            。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

本題包括A、B兩小題,分別對應于“物質結構與性質”和“實驗化學”兩個選修模塊的內容。請選定其中一題,并在相應的答題區(qū)域內作答。若兩題都做,則按A題評分。
A.砷(As)在地殼中含量不大,但砷的化合物卻是豐富多彩。
(1)基態(tài)砷原子的電子排布式為    ▲   ;砷與溴的第一電離能較大的是    ▲   。
(2)AsH3是無色稍有大蒜味氣體。AsH3的沸點高于PH3,其主要原因是    ▲   。
(3)Na3AsO4可作殺蟲劑。AsO43-的空間構型為    ▲   ,與其互為等電子體的一種分子為    ▲   。

(4)某砷的氧化物俗稱“砒霜”,其分子結構如右圖所示。該化合物的分子式為    ▲   ,As原子采取    ▲   雜化。
(5)GaAs等是人工合成的新型半導體材料,其晶體結構與金剛石相似。GaAs晶體中,每個As與    ▲   個Ga相連,As與Ga之間存在的化學鍵有    ▲   (填字母)。
A.離子鍵  B.σ鍵  C.π鍵  D.氫鍵  E.配位鍵  F.金屬鍵  G.極性鍵
B.某研究小組以苯甲醛為原料,制備苯甲酸和苯甲醇。反應原理如下:

有關物質的部分物理性質如下:
  
熔點/℃
沸點/℃
溶解性
苯甲醛
—26
179
微溶于水,易溶于乙醇、乙醚
苯甲酸
122
249
微溶于水,易溶于乙醇、乙醚
苯甲醇
-15.3
205.0
稍溶于水,易溶于乙醇、乙醚
乙醚
-116.2
34.5
微溶于水,易溶于乙醇
實驗步驟:
(1)在250 mL錐形瓶中,放入9 g KOH和9 mL水,配成溶液,冷卻至室溫。加入10.5 g新蒸餾的苯甲醛,塞緊瓶塞,用力振蕩,使之變成糊狀物,放置24 h。
①苯甲醛要求新蒸餾的,否則會使   ▲  (填物質名稱)的產量相對減少。
②用力振蕩的目的是   ▲  。
(2)分離苯甲醇
①向錐形瓶中加入30 mL水,攪拌,使之完全溶解。冷卻后倒入分液漏斗中,用30 mL乙醚萃取苯甲醇(注意留好水層)。30 mL 乙醚分三次萃取的效果比一次萃取的效果   ▲  (填“好”或“差”)。
②將醚層依次用飽和亞硫酸氫鈉溶液、飽和碳酸鈉溶液和水各5 mL洗滌,再用無水硫酸鎂干燥。將干燥后的乙醚溶液轉移到100 mL蒸餾燒瓶中,投入沸石,連接好普通蒸餾裝置,加熱蒸餾并回收乙醚,應選擇的加熱方法是   ▲  (填字母代號)。
A.水浴加熱      B.油浴加熱      C.沙浴加熱     D.用酒精燈直接加熱
③改用空氣冷凝管蒸餾,收集   ▲  ℃的餾分。
(3)制備苯甲酸
在乙醚萃取過的水溶液中,邊攪拌邊加入濃鹽酸酸化至pH=3.5左右。冷卻使結晶完全,抽濾,洗滌、干燥。抽濾完畢或中途停止抽濾時,應先   ▲  

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)某工廠廢水中含游離態(tài)氯,通過下列實驗測定其濃度。
①取水樣10.00 mL于錐形瓶中,加入10.00 mL KI溶液(足量),滴入指示劑2—3滴。
②取一滴定管依次用自來水、蒸餾水洗凈,然后注入0.01 mol·L-1Na2S2O3溶液(顯堿性),調整液面,記下讀數(shù)。
③將錐形瓶置于滴定管下進行滴定,發(fā)生的反應為:I2 + 2Na2S2O=" 2NaI" + Na2S4O6
試完成下列問題:
(1)步驟①加入的指示劑是____________________。
(2)步驟②應使用____________式滴定管。
(3)步驟③當待測液由___________色變?yōu)開_________色且不再變化即達終點,若耗去Na2S2O3溶液40.00 mL,則廢水中Cl2的物質的量濃度為__________________________。
(4)以上實驗步驟中有一處明顯的操作錯誤,請指出.                          

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(15分)從固體混合物A出發(fā)可以發(fā)生如下框圖所示的一系列變化。

(1)在實驗室,氣體C的檢驗方法是                                          !              (2)操作②的名稱是          ,該操作所使用的玻璃儀器有                       
(3)寫出下列反應的離子方程式:   
反應③                                                    ;
反應④                                                    !
(4)實驗中多余的氣體I必須吸收,以免污染空氣。下圖是實驗室用NaOH吸收氣體I的裝置,為防止產生倒吸現(xiàn)象,不合理的裝置是              (填序號)。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)某活動課程小組擬用50 mL NaOH溶液吸收CO2氣體,制備Na2CO3溶液.為了防止通入過量的CO2氣體生成NaHCO3,設計了如下實驗步驟:
a.取25 mL NaOH溶液吸收過量的CO2氣體,至CO2氣體不再溶解;
b.小火煮沸溶液1~2 min,趕走溶解在溶液中的CO2氣體;
c.在得到的溶液中加入另一半(25 mL)NaOH溶液,使其充分混合反應.
(1)此方案能制得較純凈的Na2CO3,寫出c步驟的離子方程式_________________.
此方案第一步的實驗裝置如下圖所示:

(2)加入反應物前,如何檢驗整個裝置的氣密性:________________________          ________________________________________________
(3)若用大理石與鹽酸制CO2,則裝置B中盛放的試劑是_____ _,作用是_____________________________________________
(4)在實驗室通常制法中,裝置A還可作為下列______    (填序號)氣體的發(fā)生裝置.
①HCl、贖2 ③O2、躈H3
(5)已知所用NaOH溶液中溶質的質量分數(shù)為40%,室溫下該溶液密度為1.44 g/mL,假設反應前后溶液的體積不變,不考慮實驗誤差,計算用此種方法制備所得Na2CO3溶液的物質的量濃度為_______       mol/L.

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)某化學研究性學習小組擬測定食醋的總酸量(g/10mL),請你參與該小組的實驗并回答相關問題。
[實驗目的]測定食醋的總酸量
[實驗原理]中和滴定
[實驗用品]蒸餾水,市售食用白醋樣品500mL(商標注明總酸量:3.50g/100mL~5.00g/100mL),0.1000mol/L NaOH標準溶液;100mL容量瓶,10mL移液管,堿式滴定管,鐵架臺,滴定管夾,錐形瓶,燒杯,酸堿指示劑(可供選用的有:甲基橙,酚酞,石蕊)。
[實驗步驟]
①配制并移取待測食醋溶液
用10mL移液管吸取10mL市售白醋樣品置于100mL容量瓶中,用處理過的蒸餾水稀釋至刻度線,搖勻后用酸式滴定管取待測食醋溶液20mL,并移至錐形瓶中。
②盛裝標準NaOH溶液
將堿式滴定管洗凈后,用NaOH標準溶液潤洗3次,然后加入NaOH標準溶液,排除尖嘴部分氣泡后,使液面位于“0”刻度或“0”度以下。靜置,讀取數(shù)據(jù)并記錄為NaOH標準溶液體積的初讀數(shù)。
③滴定
往盛有待測食醋溶液的錐形瓶中的滴加某酸堿指示計2~3滴,滴定至終點。記錄NaOH的終讀數(shù)。重復滴定3次。
[數(shù)據(jù)記錄]

[問題與思考]
(1)步驟①中用煮沸并迅速冷卻的方法處理蒸餾水的目的是除去     ,防止其對實驗結果的影響。
(2)步驟③中你選擇的酸堿指示劑是     ,理由是                        。
(3)樣品總酸量=     g/100mL。
(4)導致實驗結果偏大的主要原因是     (填寫序號)
①滴定終點時,仰視滴定管讀數(shù)
②滴定后滴定管尖嘴處懸有一滴液體
③移液管用蒸餾水洗凈后,就用來吸取待測液
④滴定前,堿式滴定管無氣泡,滴定后產生氣泡
⑤錐形瓶只用蒸餾水洗滌后仍留有少量蒸餾水

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)已知SiO2、SO2和CO2都是酸性氧化物,化學性質具有一定的相似性;Mg和Na的化學性質也具有一定的相似性。
用如圖所示裝置進行Mg和SO2反應的實驗。
(1)選擇制取SO2的最合適試劑            (填序號)。
①10%的H2SO4溶液      ②80%的H2SO4溶液
③Na2SO3固體           ④CaSO3固體
(2)寫出裝置乙和B中發(fā)生的主要反應的化學方程式:
乙中                               ;
B中                               。
裝置C中NaOH溶液的作用是                             
(3)你認為該裝置是否有不足之處?     。如果有,請說明                    

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