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科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)3-1鈉、鎂及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

為了使宇航員在飛船中得到一個(gè)穩(wěn)定的、良好的生存環(huán)境,一般在飛船內(nèi)安裝盛有Na2O2K2O2顆粒的裝置,它的用途是產(chǎn)生氧氣。下列關(guān)于Na2O2的敘述正確的是 (  )。

ANa2O2中陰、陽(yáng)離子的個(gè)數(shù)比為11

BNa2O2分別與水及CO2反應(yīng)產(chǎn)生相同量的O2時(shí),需要水和CO2的質(zhì)量相等

CNa2O2分別與水及CO2反應(yīng)產(chǎn)生相同量的O2時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量相等

DNa2O2的漂白原理與SO2的漂白原理相同

 

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科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)3-1鈉、鎂及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于Na2CO3NaHCO3性質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (  )。

A熱穩(wěn)定性:NaHCO3Na2CO3

B與同濃度鹽酸反應(yīng)的劇烈程度:NaHCO3Na2CO3

C相同溫度時(shí)在水中的溶解性:NaHCO3Na2CO3

D等物質(zhì)的量濃度溶液的pHNaHCO3Na2CO3

 

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科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)3-1鈉、鎂及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有25 mL 2 mol·L1 Na2CO375 mL 1 mol·L1的稀鹽酸:Na2CO3溶液緩緩滴到稀鹽酸中;②將稀鹽酸緩緩滴到Na2CO3溶液中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生氣體的體積情況是(  )

A均為0.84 L B.均為0.56 L

C.①>② D.②>①

 

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科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)3-1鈉、鎂及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

某研究性學(xué)習(xí)小組就Na2O2的有關(guān)性質(zhì)探究如下:向滴有酚酞的水中投入一定量的Na2O2,觀察到先有大量氣泡產(chǎn)生,溶液變紅,過(guò)一會(huì)兒溶液又變?yōu)闊o(wú)色。

對(duì)上述實(shí)驗(yàn)中溶液變紅,過(guò)一會(huì)兒又褪色的原因甲、乙兩同學(xué)提出了不同的解釋:

甲同學(xué)認(rèn)為是Na2O2與水反應(yīng)放出氧氣,氧氣有氧化性,將酚酞氧化而使溶液褪色;

乙同學(xué)則認(rèn)為是Na2O2與水反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生了H2O2,H2O2的強(qiáng)氧化性使酚酞褪色。

(1)乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)證明自己的猜想是正確的:在滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加3%H2O2溶液并振蕩。

若乙同學(xué)的猜想正確,可觀察到的現(xiàn)象是

甲同學(xué)針對(duì)乙同學(xué)的上述驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)提出還應(yīng)增做實(shí)驗(yàn)才能更直接證明Na2O2與水反應(yīng)生成了H2O2,甲同學(xué)提出要增加的實(shí)驗(yàn)是什么?

(2)試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明甲同學(xué)的解釋是否正確(畫(huà)出簡(jiǎn)易裝置圖,說(shuō)明簡(jiǎn)要步驟)。

 

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科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)3-1鈉、鎂及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

鎂及其合金是一種用途很廣的金屬材料,目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。某學(xué)校課外興趣小組從海水曬鹽后的鹽鹵(主要含NaMg2、Cl、Br)中模擬工業(yè)生產(chǎn)來(lái)提取鎂,主要過(guò)程如下:

回答下列問(wèn)題:

(1)工業(yè)上從鹽鹵中獲取Mg(OH)2用石灰乳而不用NaOH溶液的原因是 。

(2)從過(guò)程得到的Mg(OH)2沉淀中混有少量的Ca(OH)2,除去少量Ca(OH)2的方法是先將沉淀加入到盛有 溶液的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蠼?jīng) (填操作方法)可得純凈的Mg(OH)2。

(3)下圖是該興趣小組設(shè)計(jì)進(jìn)行過(guò)程的實(shí)驗(yàn)裝置圖:

其中裝置A的作用是 。

(4)寫(xiě)出過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

 

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科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)3-1鈉、鎂及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

純堿(Na2CO3)在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途。以下是實(shí)驗(yàn)室模擬制堿原理制取Na2CO3的流程圖。

已知:向飽和食鹽水中通入NH3、CO2后發(fā)生的反應(yīng)為NaClNH3CO2H2O=NaHCO3NH4Cl。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)粗鹽中含有的雜質(zhì)離子有Ca2、Mg2、SO42等。

精制除雜的步驟順序是a→ →b(填字母編號(hào))。

a粗鹽溶解,濾去沉渣

b.加入鹽酸調(diào)pH

c加入Ba(OH)2溶液

d.加入Na2CO3溶液

e過(guò)濾

向飽和食鹽水中先通入NH3,后通入CO2,理由是 。

(2)灼燒固體ANa2CO3 (填字母序號(hào))中進(jìn)行。

a坩堝 b.蒸發(fā)皿 c.燒杯 d.錐形瓶

證明濾液A中含有NH4的方法是

對(duì)濾液A進(jìn)行重結(jié)晶能夠獲得NH4HCO3,pH13NaK的溶液中加入少量NH4HCO3使pH降低,反應(yīng)的離子方程式為

(3)下圖裝置中常用于實(shí)驗(yàn)室制備CO2的是 (填字母編號(hào));用b裝置制備NH3,分液漏斗中盛放的試劑是 (填試劑名稱)燒瓶?jī)?nèi)可加入的固體試劑是 (填試劑名稱)。

(4)一種天然堿晶體成分是aNa2CO3·bNa2SO4·cH2O,某同學(xué)利用下列提供的試劑,設(shè)計(jì)了如下簡(jiǎn)單合理測(cè)定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)方案。(儀器自選)請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)方案填全:

供選擇的試劑:1.0 mol·L1 H2SO4溶液、1.0 mol·L1 BaCl2溶液、稀氨水、堿石灰、Ca(OH)2溶液、蒸餾水

稱取m1g天然堿晶體樣品溶于適量蒸餾水中。

。

計(jì)算天然堿晶體中含Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

 

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科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)3-2從鋁土礦到鋁合金練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)鋁及其化合物的敘述正確的是 (  )。

A鋁粉與氧化鎂共熱可制取金屬鎂

B足量鋁分別與含1 mol HCl、1 mol NaOH的溶液反應(yīng)產(chǎn)生相同量的氫氣

C工業(yè)上用電解熔融Al2O3的方法冶煉鋁

D在濃硝酸中加入等體積的濃硫酸后,立即加入鋁片,鋁片表面發(fā)生鈍化

 

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科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)3-2從鋁土礦到鋁合金練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

美、德兩國(guó)成功合成具有化學(xué)特性的氫鋁化合物(AlH3)n,關(guān)于氫鋁化合物的推測(cè)不正確的是 (  )。

A氫鋁化合物與水反應(yīng)生成氫氧化鋁和氫氣

B氫鋁化合物中鋁顯+3價(jià),氫顯-1價(jià)

C鋁與水蒸氣在高溫下反應(yīng)可生成氫鋁化合物

D氫鋁化合物具有強(qiáng)還原性

 

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科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)3-2從鋁土礦到鋁合金練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

相同質(zhì)量的下列物質(zhì)分別與等濃度的NaOH溶液反應(yīng),至體系中均無(wú)固體物質(zhì)消耗堿量最多的是 (  )。

AAl BAl(OH)3 CAlCl3 DAl2O3

 

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科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)3-2從鋁土礦到鋁合金練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某溶液既能溶解Al(OH)3,又能溶解Al但不能溶解Fe,在該溶液中可以大量共存的離子組是 (  )。

AK、Na、HCO3、NO3

BNaSO42、Cl、S2

CNH4、Mg2、SO42、NO3

DHK、ClNa

 

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